[立夏是几月几日2016]立夏是几月几日

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立夏是几月几日篇(1):2017年快乐立夏活动方案

　　立夏是我们的传统节日，有许多的活动将被举行。以下是小编整理的快乐立夏活动方案，希望对你有帮助。
　　2017年快乐立夏活动方案【篇一】
　　一、活动目标：
　　1、通过活动，孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
　　2、通过活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的动手能力。
　　3、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。
　　二、活动准备：
　　茶叶蛋、各色线、剪刀、有关立夏食俗的内容
　　三、活动过程：
　　(一)大家说立夏(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
　　具体内容：
　　1、五月五日是什么节日?(立夏)
　　2、那么，你们知道立夏的来历吗?
　　3、学生生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。(附内容)
　　(1)清明过后一个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里一片新绿，江浙一带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。
　　苏州地方有“立夏见三新”的谚语。“三新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“三新”祭祖，然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。
　　镇江地方有“立夏尝八新”的食风。这“八新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是三潮过后的鲥鱼了。
　　常熟地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“九荤十三素”的说法。“九荤”指鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、 鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十三素”指樱桃、梅子、麦蚕(新麦揉成细条煮熟)、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。
　　浙东农村立夏有吃“七家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，和以黄糖，煮成一锅粥，叫“七家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，一心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相敬茶、馈赠，叫做“立夏吃七家茶”。
　　浙江民间立夏食俗有一首民谣写道：
　　青梅夏饼与樱桃， 腊肉江鱼乌米糕。
　　苋菜海蛳咸鸭蛋， 烧鹅蚕豆酒酿糟。
　　乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫乌色，清香扑鼻。
　　(2)立夏节，老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定还会给全家带来一份新奇。
　　茶叶蛋： 鸭蛋1000克，拣青壳蛋，壳无破损的，洗净放入锅内，加水1000毫升，红茶末25克，旺火烧沸持续5分钟，小火再煮15分钟—20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。
　　“脚骨”笋： 取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克(雷笋也可)，剥壳削泥洗净，在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形，再切成4厘米一段。“脚骨”笋重在形状，其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意，也是民间祈求健康的一种借代。
　　菜羹： 菜叶200克，洗净切成半厘米宽的细段;鲜毛笋肉50克，切成约1厘米见方的薄笋片，在沸水中煮3分钟—5分钟后沥掉水;山粉2食匙，加入100毫升水。在锅内放2食匙食油，起火待冒烟时倒入菜和笋片，缓翻至脱水，颜色转深绿，即加入水600毫升，至煮沸时按自己口味加入适量盐和味精，再将山粉搅拌后缓缓倒入锅中，用铲缓翻几下，待锅内汁转浓即可装盆。菜性凉，宁波人传说立夏吃了，一个夏季可保持皮肤光滑，不生疮疖。
　　罗汉豆： 拣淡绿色(深绿色次之)、没有浸过水的罗汉豆500克，洗净后放入锅中，加500毫升水和半食匙盐，在旺火上急煮10来分钟，待豆颜色转黄时即成。
　　蚕豆糯米饭： 糯米500克，鲜蚕豆肉150克(也可用罗汉豆肉)，去皮咸肉或火腿肉25克，毛笋肉25克。糯米洗净，鲜蚕豆挖掉芽口，咸肉和笋肉切成黄豆大的丁，将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20%，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌一下即成香气四溢的蚕豆糯米饭。
　　(二)编织蛋套(附照片)
　　(主持人)：同学们，编织蛋套，把茶叶蛋装里面挂在脖子上是立夏小孩过节的习俗之一。每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我们就自己动手编织蛋套，看谁的手最巧，编织的蛋套最漂亮。
　　1、材料：8根线长短相同的线、1根稍长的线
　　2、做法：一名学生和老师合作示范，同桌合作完成，一名学生拉稍长的线，另一名学生在老师的指导下编织。
　　把茶叶蛋装在编好的蛋套里，看着自己的劳动成果，孩子们开心地笑了。
　　(三)斗蛋比赛(附照片)
　　(主持人)：同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢?
　　(1)学生竟猜班级的斗蛋大王
　　(2)学生介绍斗蛋的方法：一般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力
　　(3)学生提议斗蛋的程序：先四人小组产生获胜者，然后产生每一大组的获胜者，最后在四人中产生班级的斗蛋大王。
　　最后周婧同学的大鹅蛋获胜，周婧同学成为班级的斗蛋大王。
　　(四)回味无穷(附后)
　　快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，孩子们用自己手中稚嫩的笔写下自己的心情、自己的思想与情感。
　　(五)班主任活动总结并宣布活动结束
　　2017年快乐立夏活动方案【篇二】
　　一、活动意义：
　　5 月 5 日是中华民族传统的立夏节。 为充分 发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校德育处和少先队大队部决定在 4 月底 5 月初， 组织开展“ 201x 快乐立夏”主题活动。
　　二、活动目标：
　　1 、通过活动，使同学们知道有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
　　2 、通过活动，陶冶同学们的情操，培养动手能力。
　　3 、通过活动，培养同学们热爱祖国的传统节日的情感。
　　三、活动内容：
　　(一)大队部活动：
　　组织全校性的斗蛋比赛， PK 选出全校“蛋王”。
　　(二)中队活动：
　　1 、各中队可组织同学们，通过网络搜索、图书查阅、向长辈咨询等途径，搜集有关立夏节的传统民俗、风俗人情、 农事活动、物候特征的资料，张贴在板报上进行阅读、交流。
　　2 、各中队可利用 4 月 30 日班队课，开展“快乐立夏”主题中队活动，组织同学们了解立夏风俗，做立夏蛋套，品尝立夏茶叶蛋。(届时进班级进行拍摄，主题中队活动方案上交)
　　三、全校“蛋王” PK 赛具体安排：
　　1 、时间： 201x 年 5 月 5 日大课间。(各中队可先在晨会课开展班内 “蛋王” PK 赛)
　　2 、地点：大操场
　　3 、比赛项目：分高低段鸡蛋组和鹅蛋组(鸭蛋归并到鸡蛋组)
　　4 、参赛人员：每班推荐两名班级 “蛋王”参加比赛 。(一只鸡蛋或鸭蛋，一只鹅蛋，如没有鹅蛋则弃权)
　　4 、比赛方法：采用 抽签方法， 一对一淘汰制， 9 进 5 ， 5 进 3 ， 3 进 1 ，最后选出四位 校级“蛋王”。
　　5 、 注意事项：
　　( 1 )全校同学广播操后在操场上集合，为参赛同学加油。
　　( 2 )班主任老师做好安全纪律教育。
　　( 3 )活动后， 1 —— 2 年级组织学生以立夏节活动为主题画图，各班上交 3 幅， 3 —— 6 年级组织学生写立夏体验文章，各班上交 3 篇。
　　(电子文稿上交至 FTP/ 教导处 / 立夏节活动，要求 A4 纸，题目小三宋体，正文小四宋体，书写稿 A4 纸端正抄写)

 
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立夏是几月几日篇(2):立夏诗词

　　1.《立夏》
　　年代: 宋 作者: 陆游
　　赤帜插城扉，东君整驾归。
　　泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。
　　槐柳阴初密，帘栊暑尚微。
　　日斜汤沐罢，熟练试单衣。
　　2.《立夏日忆京师诸弟》
　　年代: 唐 作者: 韦应物
　　改序念芳辰，烦襟倦日永。
　　夏木已成阴，公门昼恒静。
　　长风始飘阁，叠云才吐岭。
　　坐想离居人，还当惜徂景。

　　3.《立夏前二日作》
　　年代: 宋 作者: 陆游
　　晨起披衣出草堂，轩窗已自喜微凉。
　　余春只有二三日，烂醉恨无千百场。
　　芳草自随征路远，游丝不及客愁长。
　　残红一片无寻处，分付年华与蜜房。
　　4.《山中立夏用坐客韵》
　　年代: 宋 作者: 文天祥
　　归来泉石国，日月共溪翁。
　　夏气重渊底，春光万象中。
　　穷吟到云黑，淡饮胜裙红。
　　一阵弦声好，人间解愠风。
　　5.《立夏》
　　年代: 宋 作者: 方回
　　吾家正对紫阳山，南向宜添屋数间。
　　百岁十分已过八，只消无事守穷

立夏是几月几日篇(3):夏木已成荫 立夏诗词吟

　　“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播种的植物已经直立长大了。
　　蝼蝈田间鸣叫声
　　蚯蚓掘土忙不停
　　王瓜蔓藤快速生
　　夏季是一个充满生机的季节，古人留下了很多和夏日有关的诗词，今天让我们一品味诗词中夏的味道。
　　读山海经
　　陶渊明
　　孟夏草木长，绕屋树扶疏。
　　众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
　　既耕亦已种，时还读我书。
　　穷巷隔深辙，频回故人车。
　　欢然酌春酒，摘我园中蔬。
　　微雨从东来，好风与之俱。
　　泛览周王传，流观山海图。
　　俯仰终宇宙，不乐复何如！
　　赏析：孟夏就是初夏。这首诗写夏天最为有名，写景自然天成，“微雨从东来，好风与之俱。”读之令人身临其境。后四句写诗人的夏日情趣，妙不可言。
　　夏日山中
　　李白
　　懒摇白羽扇，裸袒青林中。
　　脱巾挂石壁，露顶洒松风。
　　赏析：李白的诗，前人评论是天马行空，不可羁勒。大才子的性格更是狂放不可羁勒，看这首诗，李白在把衣服挂在石壁上，自己裸体在青林中，接受松风的洗礼。何等狂放，逍遥自在。
　　积雨辋川庄作
　　王维
　　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东。
　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
　　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
　　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
　　赏析：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”诗人只选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白鹭，联系着它们各自的背景加以描绘：雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音；漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓“诗中有画”，这便是很好的例证。
　　江 村
　　杜甫
　　清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
　　自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
　　老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
　　多病所须唯药物，微躯此外更何求。
　　赏析：首联描写环境，一个“抱”字用得精妙，生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。颔联写景物之幽：燕子自来自去，鸥鸟相亲相近，江村景色的幽静跃然纸上。颈联写人事之幽：老妻画棋盘，幼子弯针当作钓钩，各得其乐，也就引出了尾联中别无他求，心满意足的心境。全诗结构严谨，语言流畅，颇有生活情趣。
　　立夏
　　宋·赵友直
　　四时天气促相催，一夜薰风带暑来。
　　陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。
　　莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回。
　　睡起南窗情思倦，闲看槐荫满亭台。
　　赏析：“一夜薰风带暑来。”这句诗写出了夏天来的快，自然贴切。
　　初夏即事
　　王安石
　　石梁茅屋有弯J，流水溅溅度两陂。
　　晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
　　赏析：首句静景，次句动景，三句放眼高远，景物稍虚，却写出光明、温暖和特殊的香气

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