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试题预览三年级期中测试题(时间:90分钟满分:100分)姓名
一、我用“√”选择加点字的正确读音。(8分)
微风轻拂(fú fó) 海滨(bīn bìn) 挨打(āi ái)风度翩翩(piān shān)濒临(bīn pín) 裸露(luǒ kē)优劣(lue liè) 瞟一眼(piáo piǎo)
二、比一比,再组词。(6分)
导( ) 诲( ) 继( ) 瑞( ) 拭( ) 碗( )
异( ) 悔( ) 断( ) 端( ) 试( ) 婉( )
三、选择我最行。(只填正确答案的序号)(8分)
叹:①发出赞美的声音;②因忧伤,悲痛而呼出的长气。
1.工人们沉重地叹着气。 ( ) 2.人们忍不住伸出大拇指赞叹他。 ( )
阔:①宽广;②生活奢侈,讲究排场;③空泛;不切实际。
3.新修的公路宽阔、平坦。 ( ) 4.我的同学是个爱摆阔的男孩,因为他爸爸是个大老板。( )
四、在括号里写出加点词的反义词。(8分)
1.要是你错了,别人进攻你,你千万不要还手,只要( )就是了。
2.无论( )还是酷暑,他都坚持锻炼。
3.我相信这件事不是他做的,请你不要( )他。
4.在生活上我们要注意节约,反对( )。
五、积累我最棒。(7分)
1.词语积累。
(1)七羊补牢(含有动物名称).____ 、 (2)蒸蒸日上(AABC式): ____
(3)锲而不舍(表示勤学好问的).____、 ____ (4)打扮打扮(ABAB式).____、 ____
2.名句积累。
(1)莫等闲, ,空悲切。 (2)莫看江面平如镜,
(3) ,亲口尝梨知酸甜。
六、判断下列句子的修辞手法。(8分)
1.蓝蓝的天空,电秆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )
2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。 ( )
3.巴掌大的小店里挤满了人。 ( )
4.天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )
七、按要求写句子。(10分)
1.早上,妈妈去市场买了西红柿、西瓜、黄瓜、土豆等许多蔬菜。(改病句)
2.小猫 引来 的 鲜美 鱼 馋嘴 了 的(连词成句)
3.我认认真真地将杨桃画成了五角星。(改为被字句)
4.我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。(缩句)
5.猎豹奔跑起来。(使句子更生动)
八、我给句子排排队。(5分)
( )小船顺着水流向前漂去。
( )看着一只只小船漂远了,我们的心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
九、阅读大观园。(15分)
送老师一捧叫“爱”的插花
鲜花是美的代名词,是情的寄托,也是生命的象征。
教师节要到了,让我们走进花卉市场,把最美丽的鲜花 献给我们敬爱的老师,祝老师“节日快乐!”
在人们的印象中,向日葵也叫太阳花,灿烂的花朵代表光辉和高尚;粉色康乃馨表达敬意与温馨;巴西木叶与春芋叶衬托出蓬勃的生机。那就买下向日葵、康乃馨、巴西木叶和春芋叶吧,再买一个方形的陶瓷花盆,插出名为“高尚”的盆花,意“高尚的老师”,连同那份美丽的心情和由衷的敬意,送给值得自己敬佩的老师。
用一捧康乃馨做主花,陪衬着满天星和一片龟背竹,包上锡纸,比喻老师为人师表,事业有成。龟背竹既象征老师的宽阔胸怀,也象征自己生机盎然的进取意志,是拥抱咸功的意义所在。用彩带精心地将花扎起来,起个名字叫“你心我心”,送给敬爱的老师,花语脉脉,表达相知的欣慰。
虎头兰是富有的象征,用其做主花讴歌老师的品德高尚和知识渊博,是最贴切不过了,鸢(yuan)尾配刁冬草,更显得雅致和清纯,其中的情趣就尽在不言中了。精心扎出的这一捧鲜花叫做“恩师”吧,这是教师节最好的礼物。或者买下盛开的百合,它象征着恩师正如日中天,业绩辉煌。而且百合花的花香清淡宜人,默默散放,就像老师那种默默奉献的 神,买一只草编篮插起来,取名叫做“桃李满天下”,隆重地送到学校去,让老师们个个看了笑逐颜开。
1.把下面的成语补充完整。(8分)
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