小学六年级英语复习资料_小学六年级体育教学计划

来源:工作计划 时间:2019-08-16 17:30:02 阅读:

【www.bbjkw.net--工作计划】

下面是范文网www.zhuodaoren.com 小编为大家带来的小学六年级体育教学计划,希望能帮助到大家!

  小学六年级体育教学计划(一)

  一、学生基本情况


 

  1、学生情况:本学期我所教的教学班级是六年级2个班,每班学生都在45人以上,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

  2、技能情况:六年级学生喜欢跑、跳、投、游戏等活动,但有些学生身体协调性较差,肥胖等,学习动作明显不协调。

  二、教材分析

  根据山东省九年义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、 “以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!

  四、重难点及教学安排

  1、教学内容

  (1)体育卫生保健基本常识

  (2)田径

  (3)游戏

  (4)体操

  (5)小球类

  (6)大课间(武术操)

  2、重难点

  在以上六点内容中,(1)(2)(4)(6)为重点内容,其中(2)(6)为难点

  五、教学措施

  1、适时了解、分析学生的学习信息。

  2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、根据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  六、 学生方面:

  1、 学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得佩带与体育课无关的配饰,挂牌等。

  小学六年级体育教学计划(二)

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。

  二、学生情况分析

  本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

  三、教学目标

  (1)让学生知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法,知道健康的含义和标准,注意安全和自我保护的重要意义。(2)能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体素质和运动能力都有进一步提高。积极参与体质测试,争取达到优秀。(3)能积极主动参加体育锻炼,乐于参加体育与健康常识的学习,在活动中正确对待胜负,体验成功的乐趣

  四、教学措施

  在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识,如:预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求,改变形式,使学生更好的去吸收利用,更加有利于学生身心健康以及促进师自身的水准。特制定以下几条:

  1、结合本校实际,努力钻研教材,创出教学新模式。

  2、体育课中要以“健康第一”的指导思想,让学生积极参与到活动中去

  3、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

  4、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

  5、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

  6、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

  7、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

  8、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

  五、教学进度及内容

  周次、教学内容:

  1 引导

  2 武术操游戏:20米迎面接力

  3 武术操游戏:截住空中球

  4 武术操:队列练习

  5 30一50米怏速跑游戏:素质练习

  6 跑:障碍跑(30米~40米)选修内容

  7 小球类活动游戏:运球接力

  8 轻物掷远小排球:垫球(自抛自垫)

  9 2×30米接力跑小排球

  10 立定跳远游戏:运球、传接球

  12 投掷跑:50米快速跑

  13 健康知识游戏

  14 耐久跑素质练习

  15 投掷健康知识

  16 定距离跑游戏

  17 跳跃拓展延伸

  18 质量评价潜能开发

  19 复习考查

  小学六年级体育教学计划(三)

  一、学情分析

  我任教六年级两个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。

  二、教材分析

  六年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学六年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.六年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,均会起到积极的作用。同时,开展该项活动,有利于促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

  三、教学目标:

  1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  四、教学任务:

  1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体。

  2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流,共同提高、共同成长的过程。

  3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。

  4、在教学实践过程中,使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  5、落实体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,,促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

  五、教学方法

  1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。

  2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、积极性。

  六、教学措施

  1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

  2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。

  3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

  4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生。

  七、教学进度

  周次、教学内容

  一

  1、体育健康常识:课间体育活到的作用和方法

  2、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球

  二

  3、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戏:保龄球

  4、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球:看谁颠的

  三

  5、50米跑:(1)40~60米放松跑(2)游戏:上下传球

  6、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球

  四

  7、(1)50米跑:40~60米加速跑(2)复习:韵律操:《童心舞动》

  8、(1)50米跑测试跑(2)游戏:打标靶

  六

  9、(1)蹲距式跳远(2)手脚并用爬垂杆

  10、(1)蹲距式跳远(2)掷纸飞机

  七

  11、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球

  12、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛

  八

  13、(1)蹲距式跳远测试(2)游戏:掷纸飞机

  14、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球:自主练习

  九

  15、(1)小足球:脚内传球(2)游戏:推小车

  16、(1)分腿腾越山羊(2)游戏:学小代鼠蹦

  十

  17(1)蹲距式起跑(2)游戏接力赛

  18、(1)分腿腾越山羊(2)游戏房

  十一

  19、体育健康常识:课间体育活动的作用和方法

  20、(1)分腿腾越山羊。(2)游戏:小角球

  十二

  21、分腿腾越山羊 .( 2) 打标靶

  22、(1)助跑投掷垒球 (2)游戏:“8”字接力

  十三

  23、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛

  24、(1)棒操(2)小足球:脚背正面接球

  十四

  25、(1)小足球:正脚背射门(2)棒操

  26(1)助跑投掷垒球(2)游戏:移石过河

  十五

  27(1)助跑投掷垒球(2)游戏:蹲距式跳远

  28(1)助跑投掷垒球(2)小足球:各部位的左,右脚射门

  十六

  29、(1)助跑投掷垒球(测试)(2)游戏:带球绕杆比赛

  30、(1)技巧:前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立

  十七

  31、(1)技巧:前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立

  (2)游戏:穿越火力网

  32、(1)跳长绳(2)穿过火力网

  十八

  33、(1)跳长绳(2)助跑投掷垒球

  34、(1)跳短绳:编花跳(2)小足球——定点身门

  十九

  35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自选:看谁投得准

  36、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自选:跳背接力

本文来源:http://www.bbjkw.net/fanwen440244/

推荐访问:五六年级体育教学计划 小学六年级体育教案 六年级上册体育计划 小学六年级体育测试题 小学六年级体育试卷 六年级体育单元计划 小学体育教学工作计划 六年级体育教学总结 小学体育单元教学计划 小学体育学期教学计划 小学体育教学计划范文 2017小学体育教学计划 小学体育课教学计划 小学体育教师教学计划 六年级体育教学进度表 三年级体育教学计划 二年级体育教学计划 一年级体育教学计划 四年级体育教学计划 五年级体育教学计划
扩展阅读文章
热门阅读文章