[一节难忘的数学课]难忘的一堂数学课900(3篇)

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　　难忘的一堂数学课900(3篇)

　　小学年生涯中，有很多令我难忘，值得我回忆的事。其实有一堂数学课，至今想起来都觉得记忆尤新。下面是小编整理的难忘的一堂数学课900(3篇)，供大家参考!

　　难忘的一堂数学课1

　　今天，我们上了一节让我难忘的数学课。

　　上课铃声响起，数学老师阔步走进教室。当老师宣布我们这节课学习的内容《万以内的减法》时，几个“小淘气”竟叽叽喳喳的议论起来，得意地炫耀自己早已胸有成竹。曹老师却好像并没有听到似的，仍微笑着板书课题。忽然，老师一个转身，黑板上竟多出了几个二年级学过的减法，像‘97-79=’、‘82-28=’等。几个“小淘气”更是争先恐后的说结果。这时，老师却说：“你们也给我出几个这种类型的，我们比比看谁算得快还准。”结果，几个“淘气包”傻眼了。老师做了12道，我们却仅完成4道。“天!……”，几个“小淘气”挠着头露出一副不服而又惊奇的表情。只见，曹老师语重心长的说：“看似简单的问题里有时也会有着很‘美’的奥妙呀，踏实浮躁的人往往看到的只是表面!……。”

　　随着曹老师的讲解完毕，几个小淘气个个都露出敬佩而又新奇的神色。“啊，原来是这样呀!像‘97-79=’、‘82-28=’这样的前面和后面的数交换个位和十位上的数字的减法，居然可以这样计算呢!用十位上的数字减去个位上的数字，得数乘以9就得到了这个减法的结果，即97-79=(9-7)×9=2×9=18。太奇妙了，太奇妙了。”几个“小淘气”大声喊道。接下来，几个“小淘气”的‘小鬼脸’悄然而退，整节课大家和老师都配合得很默契。直到铃声响起我们都仍陶醉其中，似乎都不想离开教室。这堂课已深深地印在我们的心里。

　　任何看来简单的问题都不容忽视，有时里边真的就有着很深的道理。

　　难忘的一堂数学课2

　　下午，辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩，所以一上课我的心就“怦怦”直

　　跳，生怕没考好。我坐在自己的座位上，静静地等待着老师。

　　宋老师走进教室，她的第一句话就是：“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格，只有7个同学超过90分，三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听，惊呆了，什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷时，发现错了一题，难道是老师眼花，改错了?

　　等卷子一发下来，我一看，卷子上明明打着一个鲜红的“100”分，而那道题也确确实实答错了。我马上站起来，打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我，那眼神好像在说：“焦雨琼，我为你有这么好的成绩而骄傲。”我便不想辜负老师的期望，又坐了下去。

　　“不行，不可以!”我心中的天使跑出来抗议，“仙姿玉色，才德兼备，诚实守信的你，怎么能为了100分就撒谎呢!”

　　“说得对，只有骗子才会撒谎呢!”我想要再次站起来。

　　“不行，不可以!”我心中的恶魔跑出来摁住我。“要100分吧，100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

　　说得也对!

　　“恶魔，你不能阻止她诚实守信!”

　　“天使，你休想误导她诚实守信!”

　　天使和恶魔开始了激烈的争吵，我的头都快被他们吵裂了

　　别吵了，我决定要诚实守信。

　　我轻轻地吻了一下那个“100”，和它说了一声“BEY”便来到老师面前……

　　难忘的一堂数学课3

　　今天晚上是最让我难忘的一晚上，让我从一个平凡的人的口中懂得了不少知识，他就是上知天文，下知地理，博古通今，学富五车的爸爸。今天就因为一道数学题，爸爸从这个小小的数字中，把中国上下五千年的历史和现代的科技全部倾吐出来，让我学会了不仅是方程，还有赋税，贷款……

　　晚上，爸爸坐在我旁边给我检查作业，我的心情此起彼伏，看到爸爸检查出一道对题，信心大涨;看到爸爸检查出一道错题，信心大跌。有可能有人会问，快讲完吧，跟流水账似的，没什么吸引力。别着急，好戏在后头呢!因为我连小学二年级的数学课的知识都没学会，没记牢，所以爸爸好好的给我上了一节课，让我把从一年级到六年级的数学定理一一写下来。随后爸爸从加数的定理入手。讲到了“+”的由来，加法符号就是两个横和在一起，好比1+1，两个数合起来。而和则是由两个数合起来而起的。 随后我爸又把加减乘除的定理，中文表达，以及其他如路程，工作效率，面积，体积等的公式都一一讲了一遍，让我潜移默化中体会了公理后面那有趣的内容。

　　不知不觉，爸爸从公式讲到了赋税，为什么有收税：1。要养活公务员，政府官员。2。自然灾害的时候赈灾，开仓放粮。古代，发生了灾害，像元朝末年，发生了蝗灾，导致又有决堤发生，全国上下一片狼藉。而就在这时偏偏政府不开仓放粮，什么起义皆有发生，最终元朝灭亡。以前官府人员贪污腐败，很少有像包拯那样清正廉明，公私分明，大公无私的人。言归正传，3。用来国防的，造航母，军舰，坦克，飞机大炮的。接着，爸爸又讲到了高利贷，贷是贷款，利是利息;利息是假如你贷100元，就是每月要给银行5元的利息。高利贷就是贷款100元，要每月收你20或更高的利息。

　　这不是一节普普通通的数学课，而是让我懂得了做人做事，做人要对天下百姓要有一种爱心，在困难的时候就是应该开仓放粮，救济贫苦人民，把它们从水深火热之中解救出来;做事就要扎扎实实，一丝不苟，该记住一定要记住，并要活学活用。

　　我也一定好好体会这堂课的意义，在后面学习中做好预习与复习，体会老师课堂讲述的道理，做一个有心人，不辜负家长，老师以及社会对我的养育之情。

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