【大手牵小手共创文明城作文400字】大手牵小手作文400字

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　　篇一：大手牵小手

　　时光荏苒，记忆中的老照片总在眼前回顾。最深刻的便是那一幕：大手牵小手，走在余晕撒下的金光的小巷里，爱的柔光拉长了我们的身影。地上的影子中，有我们永不放开的双手。

　　无知时的紧随

　　在我小的时候，妈妈总是为我不管工作，日夜照顾。那时的妈妈总是为我而操心，可却还是青春最美的时候，妈妈总会让我开始学走路。小时候的我很笨，总是依偎在妈妈怀里而不会学走路。妈妈用她柔和的大手轻轻地挽着我。夕日余晖下，妈妈紧紧跟随在我身后，她对我笑着讲：“宝贝，稳稳地走，放心地走，有妈妈在陪着你。”陪我学走路，最累的其实是妈妈。想想她经常会因为陪我走路而累的腰酸背痛。

　　长大后的陪伴

　　在后来上小学后，妈妈总是任风刮任雨下地不顾一切接我回家。那时的妈妈脸上已有了一些皱纹，我清楚地知道那是岁月无情地脸上划下印迹。每次放学后回家，我总会紧紧地牵着她的手。每一次她都会用粗糙的手来轻抚我的头，可我却总会不高兴。那时的她总爱用她那有力的手紧拉着我不放，嘴里还不停地唠叨。大手牵小手，走在回家之路上。

　　未来的搀扶

　　光阴飞逝，再以后年轻的妈妈将她的青春全部倾灌在我身上，可不知她却在一日一日地变老。在将来，强健活泼的妈妈也会变得步履蹒跚，变得腿脚不灵活，可我依然会时光来换取母亲的如故的笑声。我会牵起她生满褶皱的手，漫步在浸满花香的小街上。我定会挽扶着妈妈走到永远。

　　大手牵小手是一份幸福，是一种过程，是那不需语言表达来点缀的爱。

　　篇二：大手牵小手

　　光阴似箭，岁月如梭，我终于升上了全校最高年级。刚开学不久，老师告诉我们学校举办了”大手牵小手”的活动，当时我的心情有如被雷打到一样，心想家里面已经有一个了还不够吗?心情顿时荡到了谷底，但这是学校的命令，不得违背。

　　要去教导学弟妹之前，自己要先做好榜样给他们看，首先，我把柜子整理得干干净净，把里面的课本放得整整齐齐，然后再整理书包，把书包里一些五年级的考试卷和废纸拿去回收，再把一些没有用到的小东西拿回家收好，减轻书包的重量。在要去指导学弟妹的前两天，我做了一张自我介绍小卡，图案是四片幸运草，希望可以让被我教导的学妹一直有好运。

　　终于到了指导学弟妹那天，当我看到他们圆滚滚脸颊和没有门牙依然笑着的可爱模样，让我荡到谷底的心情三百六十度大转变，我当时的心情真是错综复杂，既兴奋又害怕，害怕他们虽然是天使的脸孔，却有着恶魔个性，还好我教到的那个学妹很可爱，但有点内向，我们彼此之间只能用微笑来沟通。第一次老师叫我们给对方一个拥抱时，我们只有对彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老师叫我们互相拥抱还有手牵手的时候，都是他主动牵起我、和我拥抱，我当下真的很感动。

　　这次”大手牵小手”的活动让我学到付出是不求回报的，也许是一个微笑、一句谢谢、一个拥抱就能感觉到付出的快乐。

　　篇三：大手牵小手

　　中午，放学了，我在马路上走着，看到了感人的一幕。

　　马路上车水马龙。坐在车上的司机有的手里夹着一支烟;有的踩着油门使劲往前冲;有的看着着急的行人，好像在炫耀自己的车子。我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。

　　突然，一个四十来岁的阿姨来到他的身边，她看着马路上的车，紧锁眉头，嘴里嘀咕着：“现在的司机怎么这样，连老人和儿童都不让!”他牵着小女孩的手，对她说：“孩子跟我来，我带你过马路。”小女孩迟疑了一下，连连往后退。阿姨见小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微动了几下：“抓着我的手，别害怕。”他的声音慈祥而温柔，小女孩轻轻点了点头，紧紧抓住那个阿姨的手。她们走到了马路中间，阿姨又低下头说：“这里车多，小心点。”阿姨把她的手拉的更紧了。而那个小女孩的小手也抓得更紧了。很快，就到了马路对面，阿姨对小女孩说：“下次过马路一定要大胆而细心，知道了吗?”小女孩点点头，感激地望着她，阿姨说了声再见，就掉头去其他地方了。

　　小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。我回忆着刚才大手牵小手的情景，心里想：那位阿姨真好，现在已经很少有人这样了，没想到今天会在这里碰到。这件事深深地触动了我，我快步地走回家中。

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