[学改做计划表]学改做计划

来源:党员个人工作总结 时间:2019-06-18 05:30:06 阅读:

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在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家整理的相关的学改做计划供大家参考选择。

  学改做计划

  杨凌率先推行“两学一做”学做改计划

  为了持续深入推进“两学一做”学习教育,有效激励和引导党员主动学习、认真学习,在中省要求制定学习计划的基础上,杨凌率先推行制定“学、做、改计划”,在各个环节对全体党员和县处级以上干部分别提出了具体要求。

  一、在“学”上,要在真知上下功夫。按照学党章党规、学系列讲话的要求,全体党员结合自身岗位实际,突出经常性、持续性、实效性等特点,把学习的任务具体化、精准化,从时间、效果等方面都要做出明确规定,要求凡是集体学习过的内容,尽量不要在个人学习计划中出现,要结合业务工作,体现自身特色。

  二、在“做”上,要在真干上下功夫。把做“四讲四有”合格党员的具体措施写进去,坚持把纪律和规矩挺在前,增强组织观念,切实做到“四个服从”、增强“四个意识”。全体党员要自觉对照党章党规和系列讲话修枝剪叶,坚持以“学”促“做”,“学”“做”结合,按照“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,紧紧围绕示范区现代农业建设、经济社会发展、精准脱贫、改革攻坚、改善民生等工作,切实发挥好领导带头作用,在促进示范区发展上多动脑筋、多干实事、贡献智慧和力量。

  三、在“改”上,要在重实效上下功夫。要把整改和所要解决的重点问题写进去。要围绕中央提出的“着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等五个方面的问题,在《计划》中有所侧重地提出整改措施和要求。坚持问题导向,对自身存在的突出问题,对症下药,以解决问题为牵引来开展学习教育,要坚持边学边改、即知即改。要把抓学习教育整改和“三严三实”专题教育问题整改结合起来,持续深入纠改“四风”,切实整治群众身边的不正之风,着力解决“不能为”“不想为”“不敢为”等问题,使问题解决前后呼应、持续推进。

  责任编辑:殷誉玮

  审核:秋雨

  “两学一做”学做改计划

  为了持续深入推进“两学一做”学习教育,有效激励和引导党员主动学习、认真学习,在中省要求制定学习计划的基础上,杨凌率先推行制定“学、做、改计划”,在各个环节对全体党员和县处级以上干部分别提出了具体要求。

  一、在“学”上,要在真知上下功夫。按照学党章党规、学系列讲话的要求,全体党员结合自身岗位实际,突出经常性、持续性、实效性等特点,把学习的任务具体化、精准化,从时间、效果等方面都要做出明确规定,要求凡是集体学习过的内容,尽量不要在个人学习计划中出现,要结合业务工作,体现自身特色。

  二、在“做”上,要在真干上下功夫。把做“四讲四有”合格党员的具体措施写进去,坚持把纪律和规矩挺在前,增强组织观念,切实做到“四个服从”、增强“四个意识”。全体党员要自觉对照党章党规和系列讲话修枝剪叶,坚持以“学”促“做”,“学”“做”结合,按照“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,紧紧围绕示范区现代农业建设、经济社会发展、精准脱贫、改革攻坚、改善民生等工作,切实发挥好领导带头作用,在促进示范区发展上多动脑筋、多干实事、贡献智慧和力量。

  三、在“改”上,要在重实效上下功夫。要把整改和所要解决的重点问题写进去。要围绕中央提出的“着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等五个方面的问题,在《计划》中有所侧重地提出整改措施和要求。坚持问题导向,对自身存在的突出问题,对症下药,以解决问题为牵引来开展学习教育,要坚持边学边改、即知即改。要把抓学习教育整改和“三严三实”专题教育问题整改结合起来,持续深入纠改“四风”,切实整治群众身边的不正之风,着力解决“不能为”“不想为”“不敢为”等问题,使问题解决前后呼应、持续推进。

  2016年党员干部“两学一做”学习教育活动方案

  为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神,深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉,经研究,高新区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动。结合园区实际,制定本实施方案。

  一、活动内容 在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格共产党员,为加快高新区建设发展提供坚强保证。

  二、活动时间 即日起半年时间,2016年7月底结束。

  三、总体要求

  (一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规。 一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。 二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,组织参加党工委、纪工委举办的专题党课,学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏,对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温入党誓词,用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 三要开展廉洁教育,加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式,组织党员干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试,突出学考结合,以考促学,组织党纪知识测试,考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。

  (二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话。 一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动,抓住重点和关键,从各级领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步,作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式,着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度,开展研讨交流,推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义,真正学深悟透、融会贯通。 二是强化宣传引导,营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育,在园区网站、公开栏等开设专栏,全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神,营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动,推动讲话精神进企业、农村、社区,不断扩大学习宣传的覆盖面,最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。 三是注重联系实际,做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,

  做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进园区加快发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体政策和实际行动,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升党员两学一做的学改做个人计划推动园区建设发展的能力。

  四、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动,园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。 (一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

  (二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

  (三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况,组织测评会清理不合格党员。

  五、组织领导

  (一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展,大致划分为动员部署(2月中旬)、深入学习(2月至4月)、对照查摆、整改提升(4月至7月)等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

  (二)落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导,主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评,对不合格党员做出妥善处置。

  (三)处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系,既要使活动取得实际成效,又要做好今年各项工作的圆满起步,做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系,对开展学习教育活动进行全面总结,评估各项教育措施的效果,形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制,推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

  (四)强化督促检查。园区纪工委、党政办公室,各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度,把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。 本方案为暂行稿,园区党工委根据活动进度和上级党组织精神,及时补充调整。

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