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工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是浪费时间，因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时，应该适当的注重质量，下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的教育培训机构主管工作总结3篇，供大家参考!教育培训机构主管工作总结3篇
教育培训机构主管工作总结1
教育培训机构工作总结;不知不觉我已到xx教育报道了6个月了，记得第一天;么都不会、不懂真的很没用，想到了自己之前的几份工;怕因为那样太累了，一个上午我就在会场傻呆过去了，;知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我，可是让我惊;们主动的教我到会场该做什么不该做什么，晚上赵老师;感激这些帮助过我的兄弟姐妹们，那天我就对自己说在;负他们对我的期望;现在我觉得在这里的工
教育培训机构工作总结
不知不觉我已到xx教育报道了6个月了，记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什
么都不会、不懂真的很没用，想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害
怕因为那样太累了，一个上午我就在会场傻呆过去了，同事都是新面孔我又不了解对方，不
知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我，可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹
们主动的教我到会场该做什么不该做什么，晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题，我很
感激这些帮助过我的兄弟姐妹们，那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜
负他们对我的期望。
现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间
相处的是那样的融洽那样的愉快，在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位，因为
我喜欢有挑战性的工作，会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题，是考验一
个人的应变能力，和销售能力及语言技巧的难题。 在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得，我记得在12月份时业绩
做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会、、、、、，因为、、、、，我的计划没完成，因为、、、、、”
我总是在找借口，在抱怨。 但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消极了。其时祸根就是我们自
已了。说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词“不经历风雨，/3221788(使用
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我不在找任何借口并对自己充满自信，其实在任何岗位上只要你把心态放好，对自己和身边
的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。 心得二：要客第一，合理安排时间，做有价值的家长工作，当然要做到这点会场助理必
须学会察颜观色，作为一名会场助理我们的时间是有限的，在会场所有的家长都是有希望成
交的，而在这短短的时间里个个都不放过，从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人
身上，首先要对家长作个分析类，从而在最短的时间内找出重中之重的家长，举例说明比如
在课堂中讲师在上面讲课，那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长，用你的眼睛
和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他，等到销售时就拿着教材去向他推销只
要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了，这就是在最短时间销售更
多的教材的意思，东西是死的人是活的，办法是用不尽的，就看你勤不勤快肯不肯动脑思考
问题，这也决定了你对工作的一个态度。 心得三：知彼解已，先理解家长，再让家长来理解我们，在进行完与家长和第一次亲密
接触后，我们一定会碰到许多难缠的家长，误解也会产生储多问题。 当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨家长，他们不够理解我们。事实上我们是
有可能挽回这些家长的，虽然达不到百分之百的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事
实证明我们将大多数的家长，争取回来了。如何先理解家长呢? 那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的家长来说，关键在于别太在意他说
什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了(别忘了，家长他的思想也/3221788(使用请双
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专业好文档为您倾心整理，谢谢使用会随时在变的，永远没有一成不变的家长)。我们只
需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现家 长的态度慢慢转变，这样，机会就来了! 心得四：不断更新，不断超越―――――――不断成长，蓄势待发锯用久了会变钝，只
有重新磨后，才会锋利再现。我们做为一个会场助理的我们，如果不懂得随时提升自已，有
一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。
对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去
学是相当重要的。我相信一点，一个人的能力总是有限的，但我们同事之间互相交流各自所
拥有的丰富经验由为重要更是无限的。下次我可以用在相类似的家长身上，我们就有更多成
功的把握了。我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，
让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较
长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已比赛吧，你在不断超越自已的同
时，很可能你已经超越他人，而这时的你是在没有任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰的。 以上这几点心得体会，是我这几个月以来在销售双语不用教时得到的一些简单的经验，
希望能给大家带来些实质性的帮助。 人的一生是一个不断去学习，不断去提高的过程。限于自身条件，我们在工作中总不免
碰到各种各样的问题，会给自己带来一些压力，我们总是希望自己的工作能够做得完美，只
是事实往往不合自己所愿，问题总会出现。正因如此，我们才不要害怕在工作上出现的任何
问题，它也正是我们学习和运用知识的良好机会，随着问题的解决，我们的知识也就会一步
一步的积累起来，我们运用知识的/3221788(使用请双击此处删除页眉文字) 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用熟练度也会慢慢的增加。但是，我们不能抱着“出
现问题总是难免的”这样一种思想，我们不能一而再的犯下同样的错误，那样只会让自己的
工作陷入被动的局面，我们需要在解决问题的过程中吸取经验和教训，不断的提高自己，避
免类似的问题再次出现。
总之，我们在公司里工作，要达到这样一个目标，就是要通过自己的尽心尽职，让别人
懂得自己，让自己懂得岗位，让公司因有自己而发展。篇二：培训机构工作总结 训练中心20*****年工作总结 20*****年，训练中心在*****的直接领导和各科室的共同协助下，依照年初制定的目标
任务，团结实干，积极进取，共培训各类人员2733人，其中中专学员165人(现在校学员
133人，已入厂学员32人)，短期培训179人，失业培训1352人，创业培训510人，转业转
岗培训527人。经济收入592535元，完成全年任务的197.5%。具体工作如下：
一、建设发展平台，成立中等专业学校 长期以来，训练中心没有独立的中专办学资质，学历教育一直采取与其他学校联合办学
的模式，自身无法独立发放中专学历证书，在学员安置工作及实际工作中易出现不稳定因素，
成为训练中心进一步发展的一个主要“瓶颈”。上半年，在就业办领导的积极协调下，中心按
照市教育局的要求进行积极筹备，在软件、硬件方面做了大量的工作，3月份顺利通过了市
教育局的检查验收，随之举行了挂牌仪式，这样就将招生工作纳入了市教育局招生计划，为
今后的招生及中心的进一步发展打造了一个良好的平台。
二、建立招生网络，积极招收新生 成立了中等专业学校，只是建立了一个良好的基础，关键是如何宣传和招生。在大中专
院校不断扩招，各职业学校生源竞争十分激烈的今天，另加我们成立之初，知名度不高等不
利因素，今年的招生工作就显得尤为困难。在韩主任的直接领导下，我们早计划、早行动，
以中心全体干部职工为主力军，在全市内进行划片分工，包干负责，并积极协调相关部门，
建立了一个多管齐下的招生网络：通过莱城区妇联，把各村的妇女主任作 为我们的招生员;通过教育局，把各中学的校长、初四级部主任、班主任作为我们的招
生员;通过农村劳动力转移管理办公室，把各乡镇的劳务站及劳务输出公司作为我们的招生
报名点，同时，就业办的全体干部职工也都在积极为我们献计献策和招收新生。招生工作持
续3个多月，大家确实是风雨兼程，历尽了困难。由于各方面工作做得及时细致，方法灵活
得当，致使今年的招生任务超额完成。
三、加大对再就业培训工作力度
(一)继续与失业科密切合作，根据莱芜市劳动力市场需求，开设了微机、烹饪、缝纫、
电气焊等市场需求大的专业，。培训期间，理论和实践相结合，注重实际操作能力，使他们都
能学到一技之长，提高了他们的再就业能力。
(二)与企业科密切配合，从失业职工中筛选出有能力、有知识、有创业意向的人员进
行了两期创业培训。培训中，我们精心组织，确保培训质量：选聘了教学经验丰富，专业技
术过硬的4位教师任课，开设了7门课程，做到学以致用。同时，邀请了工商、税务等部门
的专家进行政策法规指导，力争使更多的学员成为创业成功的小老板。以此来带动更多的失
业人员实现再就业。
四、积极做好短期培训工作 培训面点师13人;为*****培训学员16人;交通协管员100人;农村劳动力转移培训
50人;为*****培训转业转岗职工527人。学员通过军训和短期培训后，现在已全部入厂和
安置就业。收到了良好的经济效益和社会效益。
五、认真做好省再就业培训定点机构资质认定工作和省劳务培训基地评估工作 训练中心主要担负着我市下岗失业人员就业和再就业的培训工作，按照省委、省府“三
年六十万”再就业培训计划的要求，中心按照劳社[2003]27号文件的有关规定，申请了再就
业培训定点机构，同时，申报了省劳务培训基地，为训练中心今后的再就业培训和劳务输出
培训创造了良好的条件。6月份，中心被评为“*****省再就业培训先进单位。”
六、努力抓好学校的各项管理工作 鉴于成人中等专业学校招收的第一批学员，为打牢今后招生基础，提高学校知名度，为
此，我们做到了：(一)狠抓教学质量关。首先选用学历高、教学经验丰富、实践过硬、素质
较强的教师，并制定了严格的考核制度，做到奖罚分明，以此调动每一位教师的积极性。其
次，积极改革教学方法，改变了教和学的主被动地位，努力使学员被动的学变成主动的学，
学习效率大幅度提高。第三，做好就业安置工作。九月底，我们将32名中专学员全部安置到
了*****制药厂就业，收到了良好的社会信誉。(二)举办了师生书画赛、篮球友谊赛、元旦
文艺汇演等丰富多彩的文体活动，使学员学到了知识，陶冶了情操，加深了友谊，增进了凝
聚力。另外，鉴于今年中心院内新建楼房，建筑人员及外来人员明显增多、人员十分复杂的
情况下，我们加强了安全保卫工作，为保卫人员制定了目标责任，并组织他们积极参加莱城
区公安局组织的保卫人员培训班，强化了安全保卫意识，杜绝了不安全隐患的发生。
七、加大投入，加强了基础设施建设 投资50万元购置了教学用仪器设备，成立了电工电子实训实及多媒体教室，扩充了教学
设备和场地;将伙房重新改造，作为烹饪操作的实习场地;购置了部分桌凳，将一楼东会议
室改造成了教室，扩大了办公规模;对大门进行了改造，改变了过去不起眼的门面;重新改
建了电气焊操作室及车棚;扩大了操场面积。通过整体改建，整个校容校貌焕然一新。
八、下一步工作打算
(一)加大短期培训力度。再新增几项热门专业，同时，加大宣传力度，力争把短期培
训工作搞活搞大。
(二)对*****培训市场进行摸底调查，包括专业需求调查、就业愿望调查。然后进行整
合社会资源，整合过程中掌握就近原则、方便原则、实用原则，成立培训连锁“超市”，力争
垄断培训市场。
(三)进一步加大中专招生力度，扩大中专学校的规模，使其进一步走向良性发展的路
子。
(四)积极争取与高等院校的合作，建立高校成人教育基地，走多面合作办学的产业模
式。 二0*****年一月十日篇三：民办教育培训学校年度工作总结
民办教育培训中心年度工作总结 xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的
同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获
是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的
成绩，这些也得到了家长的肯定。 一：加强教育队伍建设 各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执
教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课
程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、
教研突出、教改先进、有影响的教师。 二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，
把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则
让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学
质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过
重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书，空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组
织所有教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童 节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课余生活。 三：教育均衡发展情况 为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位
教师配备电脑xxx台，打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家
长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生
午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;为每间教室配上空调xxx
台;各教室也重新粉刷过一次;在xxx年上半年我校新开设书法班，于是重新装修了一间专
用书法室，先后为我校三化建设投入资金xxx元。 四：教育民生工作进展
1、 我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的
身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减
免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习;
2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在xxx年里
坚持天天强调安全，时时强调安全。并应上级规定安排老师参加为期xxx天的安全培训学习
和考试。 五：所获成绩(根据各校实际情况而定) xxx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一
步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，
我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压
力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚
定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，
再创新佳绩，就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶! xxxx培训学校
xx年xx 月 xx日篇四：教育培训班个人工作总结 个人工作总结
“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”一个学期的工作，也就要告一个段落了。回顾一
下本期的工作，我们有喜有忧，有苦有甜。我们冀望在未来的工作中，能有更大的突破，取
得更令人瞩目的成绩。在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.
一、 在备课方面
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真备课，不但备学生而且备教材备
教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的
程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在
课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及制度，尽量使学生学好
每一堂课。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行提
前一周备课，掌握每一部分所要讲的知识。和其他老师共同探讨教材中出现的难点，共同解
决在辅导学生在写作业中出现的疑难问题。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做
到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强
师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个
层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、 培养学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培养中，我坚持让学生先独立完成他能完成的作业的习惯，不会再引
导他们，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、 在学生管理方面 培训班的学生相对于在校的学生来说要顽皮，好动些，这和他们所处的坏境有一定的关
联，在学校学生对老师有一定的惧怕感。但是这些学生们到了培训班所表现出来的和在学校
是不同的，因为他们都知道培训班的老师不会去凶他们，不会去打他们，所以就有恃无恐，
这点对于老师在教课上就产生了不好的影响，甚至会影响整堂的上课效果，为了杜绝这样的
情况继续下去。在上课时，我严格要求学生，在没有下课之前不能做任何与课堂教学无关的
事情。经过一段时间的锻炼，孩子们基本养成了：不下课不喝水，不下课不走动，不下课不
生洗手间的好习惯。
五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考
学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去
体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了
向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。 每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎
样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不
为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。篇五：2013年神州培训学
校全年工作总结
2013年神州培训学校全年工作总结 紧张而繁忙的一年工作已经全面结束，回顾一年工作，在上级教育部门的正确领导下，
全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本年度各项工作任务。为了扬
长避短，依据本年度的重点工作落实情况做一下总结：
一、 把握机遇，注重质效，提升教育教学质量。 为了使此项工作落到实处，主要采
用以下措施：
1、 大力推行新课改，着力打造教学新模式。 全校组织教师准确把握教改精神，切实改变观念，更新教法，分课型探索课堂新教学模
式。学校利用每周六上午业余学习时间，组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟，进
行新课改培训，并做好相关笔记，同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展"两课"活动 。 "课内比教学，课外访万家"。校长每月不定期对老师进行推门听课，并及时与教师沟
教育培训机构主管工作总结2
为了更好地全面贯彻党的教育方针，丰富自己的学识，了解国内外最新教育教学动态，不断提高自己的教育教学能力，出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务，我参加了教师培训，收获多多。现总结如下。
一、我2010年1月~2010年12月认真学习了《教育心理学》《教师职业道德规范》《走进新课程》，全面理解初中《语文新课程标准》，借助《语文教学通讯》、《语文报》、《学语文报》、《语文教学与研究》、《考试指南报》等平台，了解国内外同行们在语文教学方面的研究成果，通读《听余映潮老师讲课》，吸收李镇西《语文教学》的精华，不断丰富自己，提高自己，博览群书，采百家之长，为教育教学所用。在整个学习中，认真研读了各书的全部内容，并作了读书笔记。
二、学习了《走进新课程》的理论知识，并运用其来指导自己的教学实践，教研教改。对原来传统的教学模式、方法，教师主宰一切，以教师为主这一观念作了更新转变。现代教育，应边学生为主动，多为学生创设思考问题，发现问题的教学环境，充分利用这课堂这一阵地，挖掘学生的内在潜力，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在校能体会到温暖，让学生进得来，留得住，学得好。同时应用学校的“一主多辅互动式”教学模式，以主讲教师为主，学生辅导学生，教师辅导学生，课代表辅导小组长，使全体学生、全过程和全身心地参与课堂学习，最终使我的语文教学有了新的提高。我通过学习并在教育教学活动中不断总结，提炼，结合自身实际，彻底改变了原有的一些不适合学生的教学方法，教育模式;彻底改变了有侵犯学生受教育权利的想法及行为，努力转变自己，更新教育观念。在教育教学活动中，应准确地进行自我定位，不能有教师主宰一切的理念，应意识到自己角色的多样化，要为人师，不做“经”师，要成为学生全面发展的培养者，民主师生关系的建立者，学生终身学习的奠基人。要把我们的教育对象看做认识的主体，发展的主体，活动的主体，要树立弘扬学生主体精神的学生观。还应认识到教学过程是师生共同参与的互动过程，教学要从以教育者为中心转向学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习。
三、学习了余映潮老师的相关理论，他认为好课有三个标准。1、学生活动充分，不是永远热闹下去的活动，是有深层次思考的活动，有探究，有信息整合。2、课堂积累丰富，比如懂得借物喻人这个术语，说明关注了知识的积累，有时候，术语就是能力。3、能力训练要到位，读、写、思、分析、表达都要到位。教学的流程要流畅，圆润，不生硬，选好切入点就是教材处理，选点精读要落实，整体把握是前提。
余老师关于“语文教师阅读教学的两项基本能力”的讲座中提到，第一个能力是研读教材的能力，第二个能力是设计教学的能力。对于教材有六读：细读、精读、深读、活读、美读、变读。对于教学的设计，有这些方面要注意：学生活动充分，课堂积累丰富(训练)，教学技术(教材研读的技术、教学设计的技术、课堂实用的技术)，教学创意(准备实施教学的新点子、新角度、新思路、新方法、新策划)，教学设计，教学思路，语言艺术，主问题(能对教学内容牵一发动全身的提问、问题或话题)，语言教学(在认知、感受、理解、积累、运用、品析、鉴赏、创造中进行有关语言的教学，多动笔)，活动设计。
余老告诉我们首先要树立两种意识：
一是文本意识。教什么，教文本，说白了就是教教材，教课本，教课文。因为各地中考不在课内选材，教材的作用大打折扣也已经是不争的事实。丢弃了教材、课本、课文，自然就丢弃了教什么了主阵地。课程标准、教材体系、课本结构、课文地位昏昏然，莫相知，本末倒置、缘木求鱼的泛滥自然就不足为奇。忽视文本的根源，还在于功利主义毒瘤的肆虐，分分主义根深蒂固。考练大行其道，考练代替了讲析、赏玩、品味、体悟。课堂学生没有活动的充分，语文课自然就没有了语文味。课程改革已经实施了这么久，这种风气事实上还没有得到很好的遏制，文本应有地位的缺失，使语文课失去了其本有的阵地。
二是文体意识。不知什么时候起，也不知道什么人的鼓吹，新课改下的语文教学要淡化文体知识。事实上，新课程标准压根就没有提什么“淡化”二字。因为是专家的权威解读，于是就有文体知识的淡化，弱化，以讹传讹，甚至有了完全的否定和抛弃。没有知识基础的支撑，学生还真的没有了文体自觉。不同的文体，有各自的语言系统;不同的文体，也有不同的教学系统。记叙文、议论文、说明文有各自的教学目标和任务;诗歌、散文、小说、戏剧有各自的阅读审美价值。不分文体的教学，必然混淆学生的视听。一个最直接的危害就是造成“四不像”作文的泛滥。
我们去读余老师的课例，为什么他的课总是那么异彩纷呈，为什么他的课总是常教常新，就是同一篇课文都能做到不重复。这在全国那么多的特级教师里恐怕也是鲜见的。看他的课堂，感动他的学生那种怡然，那种恬然，那种兴味盎然。这一切，在我看来就是因为余老牢牢地把握住了这样的两种意识。
余老告诫年轻教师最多的，要上好一堂课最重要的就是读好文本。余老的课例就是一个个解读文本的范例。
读余老的课例，还为我们回答了另一个问题：教什么，最重要的是用好文本，是不是就不需要拓展了呢?
显然，这不是矛盾的。教材的处理有一个薄与厚的问题。如果没有“把教材读厚”之功，也许就真没有“把教材教薄”之力了。功夫在课外。读余老的备课案例，你会注意到余老注引的参考文献。例如余老关于《中国石拱桥》的说课，索引文献资料就多达11种之多，《再别康桥》一课就有13种。如此种种，需要怎样的“苦做”，又需要怎样的“巧做”啊!余老在课堂的操作实践中，他采用课堂微型讲座等形式穿插一些知识小品、读书方法指导，相机而动，丰富多样，与文本相得益彰。教什么，重文本，不囿于文本不拘泥于文本;尊重文本，不随意不拔高，不故弄玄虚，扎扎实实，实实在在。
教师把教材读厚了，才能更清楚教什么，才能教得精约，才能做到深浅有度，多少相宜。
四、程良焱老师的报告《语文教师要不断提高两个水平》，使我懂得了要不断提高自己的专业知识和专业技能水平，同时还要不断提升自己的文化素养。从而更加清楚认识到教师应有的心态：要有追求，也要有淡泊;要有激情，也要有平和。程特的课文教学处理“七发”：截入法、拎线法、撮要法、析例法、剥笋法、逆返法、导练法，让我受益匪浅。他的报告对我今后的课堂教学有着直接的指导作用。
本人将继续学习《义务教育法》和《语文新课程标准》，把握教育教学原则和标高，重温《师德规范》，赏析《余映潮教语文》系列，并运用到教学实践中，《语文教学通讯》、《学语文报》、《考试指南报》等为辅助工具，与同行和学生共同学习，共同提高，努力把教学工作搞得更好。
扩展阅读：
工作总结注意事项
1、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
2、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。
3、重点在出经验，找规律
总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。毛主席有句名言：没有调查就没有发言权!说的就是经验的客观重要性!
此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼。
教育培训机构主管工作总结3
2011年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报
一、教育培训工作基本情况
今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。
截至2011年12月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。
二、2011年职工教育培训主要工作完成情况
1.2011年度公司培训计划完成情况
截止2011年12月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。
2.积极协助施工单位搞好教育培训工作
截止2011年11月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅2011年给施工单位发放培训通知 次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培训制度建设情况
公司2011年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在2012年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。
4.教育培训经费使用情况
2011年按照公司培训经费提取方案，共提取培训经费143608.12元，支取培训经费86945元，结余56663.12元，培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用37660元，安全培训资料使用31520元，其他管理培训使用17765元，购培训设备使用18683元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。
5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档
建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。
6.加大对职工的安全教育宣传
公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，2011年有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单2000多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。
7.开展形式多样的岗位技能培训
公司2011年共举办各类岗位技能培训8期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。
总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，2011年度职工教育培训计划顺利完成，通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与2010年度的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。
三、职工教育培训存在的问题及困难
虽然，我公司2011年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：
一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。
二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。
三是随着公司明年年底的投产，公司职工人数的增多，公司专管培训的职工偏少，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对培训质量有一定影响
四、改进措施
对于2012年度的职工培训工作，我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：
1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。
3.在条件允许的情况下，培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。
4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上，并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教育培训经费的使用管理。
5.在执行程序上，2012年将按照“需求确认——设计策划——实施培训——培训效果评价——培训改进”程序，规范职工教育培训的运作。
6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。
7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，继续开展好“三个一”活动。
2012年1月7日
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