[我喜欢的一位老师作文600字]我喜欢什么的作文600字三篇

来源:读书笔记 时间:2019-06-07 20:30:13 阅读:

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  我喜欢什么的作文600字三篇

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  我喜欢什么的作文600字一

  在四季轮回中,纵有千般景色流转,姿态万千:春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。

  秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与孤独的情怀。

  我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。

  我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。

  啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

  “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。

  我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。

  我喜欢什么的作文600字二

  早晨醒来,只见窗外像蒙上了一层水帘,楼下传来汽车飞跑过雨水的沙沙声。难道,下雨了?哦,的确,雨水顺着窗沿淌下来,那响声时轻时重,时骤时疏。秋天的第一场雨无约而至。

  来到楼下,雨如一个野孩子,到处跑着,发出爽朗的笑声,“哗——哗——”。“我可没时间陪你玩,要不,咱俩去学校吧!”我对雨说,雨赞赏地鼓起掌来,“哗——哗——”。

  下课了,我迫不及待地冲出教室,和雨少女跳起了华尔兹。雨少女轻松的节拍打在我的伞上,“叮叮,咚咚”时不时挑逗着我的心。

  我跑到花坛边,那绿叶和花儿估计跟雨这个野孩子闹了一早上了。你看:那叶子像是用颜色渲染过的,似乎一摸,也会被它的汁液染绿。那清新的绿色似乎在流动,流进了我的眼睛,流进了我的心胸;那花朵经过雨的洗礼,穿了一件晶莹剔透的珠衣,泛出水润润的粉红色;那绿草抖着身子,张开嘴巴,喝着雨水,我似乎还听到了它们被呛的声音哩!

  我来到操场上。放眼望去,,雨如银丝般落下来,像操场披了一个白色斗篷,又像挂了一条珠帘。珠帘后,是青翠水绿,叶片上,珠烁晶莹的树木,它们婆裟起舞,与雨姑娘合作开了一场表演会。我也加入其中,我放声歌唱,脚踩着雨水,水花四溅,像一朵朵盛开的白莲。虽然转瞬即逝。水坑里的水因为雨滴的来访,于是便决定一起去为奥运喝彩了。

  不知什么时候,雨悄悄的停了。小草张开双臂,大树张开双臂,花朵张开双臂,万物都张开双臂,我也张开双臂,贪婪地大口地呼吸着,这清新的、带着花朵芳香的空气。

  我爱秋雨。

  我喜欢什么的作文600字三

  秋天到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

  秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

  葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。

  公园里盛开着各种各样的鲜花。鹅卵石小路的旁边有许多五颜六色的菊花。红的像火;白的像雪;黄黄的像撒了一地金子,美丽极了;一株株红色的一串红飘亮极了,它小巧的花瓣可逗人喜爱了。火红的枫叶红得像一团团火,一阵秋风吹过,几片枫叶像飞舞的蝴蝶慢慢飘荡下来。柳树的叶子变黄了,许多柳叶落在湖里,好像许多弯弯的小船在湖中飘荡。两只鸭子正在水中游着,它们一会儿把头伸进水里啄食,一会儿用嘴挠痒痒,一会儿它们展开翅膀扇动几下,把上面的水弄下来了,它们可爱极了。一排排梧桐树在向我们招手,青色的梧桐叶经秋风的吹拂,已经变成了黄色,秋风乍起时,枯黄的树叶纷纷飘落而下。它们有的像一只只黄蝴蝶翩翩起舞;有的像一叶小舟正在乘风破浪;有的像舞蹈演员在轻盈起舞:还有的像滑翔机一样,兜着圈子盘旋而下。

  秋天,好美!

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