村支部书记述职报告_党校支部书记述职报告

来源:个人述职报告时间：2019-03-29 23:30:04 阅读：

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党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的党校支部书记述职报告。供大家参考!

　　党校支部书记述职报告

　　在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下，按照县委党建工作的安排部署，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，紧紧围绕党的基层组织建设为目标、发挥党校在建设学习型政党的作用和加强党的先进性建设这条主线，自觉增强“管党”意识，强力落实“管党”措施，积极探索创新基层党建、促进跨越发展的有效途径和方法，发扬“爱岗敬业、求实创新、团结协作、奋发有为”的精神，以把党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”为目标，使我校党建工作的质量和水平有了新的提高，加快了建设学习型政党的发展。

　　一、明确目标，强化理论武装，不断增强“管党” 的自觉性

　　“管党”的自觉性来源于政治上的清醒和坚定。作为党建工作第一责任人始终把理论武装作为基础性工作来抓，在认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党委关于党的建设的重大部署、决策和决定的基础上，安排部署我校的党建工作。先后深入学习了邓小平理论、“ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观和党的十八大精神，全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻理解胡锦涛同志关于党的建设的系列论述，提高了自身运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力和水平。通过理论思考，一是进一步增强了书记要带头抓好党建的自觉性，工作中坚持以党建为抓手，强基固本推进我校各项工作。

　　二是进一步增强了以科学发展观为统领、围绕科研促教学抓党建的坚定性。立足我校实际，把党建工作的主题定位为“紧紧围绕党的基层组织建设为目标、发挥党校在建设学习型政党的作用”和谐奋进、跨越发展的工作重点。为此，坚持把党建工作放在和谐奋进、跨越发展的大局中谋划，放到在开展党的基层组织建设深化拓展年活动和开展“五好、四新、三落实” 基层党建示范点创建活动的目标中去落实，增强了党建工作的针对性和实效性，使党建工作和科研促教学工作相互促进，共同发展。

　　三是进一步增强了凝聚合力抓党建的主动性。紧紧依靠校党支部一班人，依靠各科室和党员凝心聚力，合力推动党建工作，在我校形成了各科室齐动、共抓党建的良好局面。

　　二、以开展学习实践科学发展观活动为契机，深入调查研究，统筹党建工作，不断增强“管党” 的意识

　　在开展学习实践科学发展观活动中，坚持把调查研究作为成事之基、谋事之道。通过专题调研、召开座谈会、研讨会调研和到点调研等形式，及时掌握党建工作的新情况新问题，不断完善我校党建工作的思路和方法。在深化对校情和党建工作现状认识的基础上，就新时期教师队伍建设、党建工作与科研促教学工作的结合点等问题进行深入地思考，形成了“以科学发展观引领基层党校工作”为主线，围绕中心，服务大局，积极推进班子创优、组织创先、制度创新、党员干部干事创业的党建工作思路。工作中，一是稳妥推进事业单位人事制度改革。健全完善了体现科学发展观的干部考核机制，制定和完善了各项工作制度，扩大了各项工作的透明度。将使想干事、会干事、能干成事的干部走上了领导岗位，优化班子结构，激发班子干事创业的活力。

　　二是积极创新干部培训形式。在干部培训中紧紧围绕党的路线、方针、政策和省、州、县委会议精神，结合突出县委提出的经济社会发展跨越这个中心，强力推进“四大战略”为主题的实际需要，精心选题，并邀请名师主讲，增强了干部培训的针对性和实效性。

　　三是着力创新基层党建工作，为干部培训服务。在拓宽办学渠道上进一步解放思想，按照“一主多翼”的办学思路，开拓党校教育新抓手。各项工作在全省同级党校中位次不断前移。今年“七一”获县委表彰为先进基层党组织，年终获黔南州委党校系统目标考核一等奖。

　　三、坚持围绕科研促教学抓党建，不断增强“管党”的实效性

　　坚持围绕科研促教学部署党建工作，落实党建工作措施。一是围绕发展抓调研。采取 “走出去、请进来”的办法，帮助党员和教师解放思想，更新观念，激发党员和教师创业激情，坚定创业信心。首先是开展本行业内调研。组织教职员工外出和邀请周边兄弟县(市)党校座谈就如何 “充分发挥县级党校在贯彻落实科学发展观中的积极作用”进行调研，认真总结我校几年来工作发展中的经验和教训，并就解决本单位的工作在科学发展的突出问题以及如何克服当前工作中存在的一些与科学发展不相适应的现象等方面进行征求意见。

　　其次是开展校外调研。结合我县“四大战略”，组织教职工到白龙乡、挂钩帮扶点开展调研。通过调研和座谈全体教职员工确定调研课题9个，撰写调研文章13篇。其中《认真贯彻〈中国共产党党校工作条例〉，用科学发展观引领基层党校工作》、《充分发挥县级党校在贯彻落实科学发展观中的积极作用》、《欠发达欠开发地区干部教育培训工作的现状与发展调研》、《群众信访对我们的启示》、《浅析农村土地流转与现代农业发展的关系》、《加强培训是促进农业发展的有效途径》、《浅议社会主义新农村建设》、《浅论新时期解放思想的主要特点》、《不要用“形式主义”去否定“形式”》、《沧桑力尽我心依旧》、《加强县级党校教师队伍建设浅谈》等11篇科研论文，在省、州、县的报刊杂志上发表。

　　二是围绕发展抓教学。突出党校教师学习理论要先行一步、学深一步的特点，积极撰写以宣传党的十八大、县委全委扩大会议精神和贯彻落实科学发展观为重点的专题课件，为开展全县干部培训、辅导、宣讲提供服务。全年共充实和撰写《中国问题关键在党》、《新时期如何端正入党动机》、《反腐倡廉》、《新农村建设》、《关注民生》、《站在新的起点推动农村改革发展》、《党的十七届三中全会精神》、《加强党的作风建设问题》、《党的十七届四中全会精神》、《六个“为什么”与社会主义核心价值体系建设》、《科学发展观》、《如何发挥中层干部的职能作用》等专题课件，并在相关培训班、乡镇和县部门进行专题讲座。按照县委宣传部、县学习实践办的安排，组织教师赴乡镇村开展《深入学习和贯彻落实科学发展观，把思想和行动统一到县委的精神上来》、《“六个为什么”与社会主义核心价值体系建设》等专题的宣讲工作，共宣讲15场次，党员、干部及群众受教育达1600余人(次)。全年完成县委、县政府及有关部门在我校举办的培训班22期，培训学员1768人次。通过积极整合党员电化教育和远程教育资源，紧紧围绕项目建设，开展订单式培训，大规模地培训农村党员干部、产业大户，进一步提升了党员干部的创业技能。各级干部的发展意识和争先意识明显增强，驾驭市场经济的能力进一步提高。

　　三是围绕发展抓活动。开展深入学习实践科学发展观活动、开展党的基层组织建设深化拓展年活动、开展“五好、四新、三落实” 基层党建示范点创建活动。进一步提升校党支部党建工作的整体水平，充分发挥典型示范带动作用，校党支部建设得到加强。一是按照学习制度和年度学习计划开展学习，充分利用中央党校远程教学平塘C级站的教学资源的内容作纳入培训计划，促进教学和科研工作的开展。全年完成工作简报70期，完成读书笔记8万余字，心得体会文章27篇，办学习专刊6期;二是定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评活动，敢于正视缺点、自查自纠、全面提高;三是把思想建设、组织建设、作风建设有机的结合起来，把制度建设贯穿于其中，既立足于经常性工作又解决存在的突出问题，使学校工作发展充满生机活力;四是按照“三会一课”制度的要求，加强对党员的教育和管理，确保党支部的战斗力和先进性。校党支部严格按《细则》要求，把党员自觉缴纳党费作为党性锻炼内容之一来进行考核，全体党员春节期间党员捐“党内激励关怀扶贫资金”340元。在党员发展上严格要求执行，按照发展党员的“十六”字的方针，确保发展对象的质量。

　　四是认真组织党员、干部按照开展“党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，把心系挂钩点群众，以为挂钩点群众办实事作为践行科学发展观的根本出发点开展主题实践活动，深入挂钩帮扶点解决群众的实际困难。校领导组织教师赴乡(镇)村开展经济社会发展、种草养羊、石漠化治理工程等进行调查研究，深入克度镇金星村挂钩点开展党的方针政策宣讲，并支助该村农业产业结构调整工作经费1500元、“两基”迎国检经费1000元、秋种良种经费500元。六是心系灾民保民生和稳定。校党支部一声号令，党员带头、教职员工积极行动。我校作为接受平湖镇群众受地质灾害危害的安置点之一，组织力量收拾清扫宿舍，为受持续暴雨袭击的回龙村石家寨70余名受灾群众搞好后勤安置服务;积极响应县委、县政府的倡仪，组织教职员工为大塘镇上木老组灾民捐款1000元，捐衣服50余件;校内安全保卫工作，妥善安排人员全天值班，按时报送校内维稳情况;积极配合挂钩点克度镇开展输血感染丙肝事件理赔及稳控;选派2名党员同志分别到贵阳、都匀参与维稳劝访工作，并对选派人员家属进行“中秋节”慰问。为我县综合治理和社会维稳工作贡献力量。

　　五是围绕发展建机制。按照学习实践科学发展观活动和基层党建工作创新的要求，为巩固和发展活动成果的长效机制，校党支部建立和完善了相关的规章制度，新建《县委党校学员学习培训考核暂行办法》、《县委党校科研工作量化规定考核办法》、修改和完善《县委党校党建工作会议制度》、《县委党校党务公开制度》、《县委党校党建扶贫工作制度》、《县委党校党内民主监督制度》、《县委党校党建目标管理制度》等20个，并将我校所有的制度汇编为《深入学习实践科学发展观活动长效机制建设制度汇编》装订成册。

　　四、坚持抓点带面，不断增强“管党”的示范性

　　一是带头抓好联系点、带动创新。年初选派一名年轻教师下基层挂职协助党建帮扶工作，全年先后6次带领党员、干部深入挂钩点克度镇金星村指导完善党建和发展规划，督促村党支部落实班子建设和党员队伍建设措施，协调帮助该村解决了行路难、饮水难、上学难及改善村容村貌等问题，帮助建设经费2000元。二是注重抓好典型、树立形象。先后以各科室建立党小组，由各科室负责人任党小组长，开展“党员帮带职工”活动，促进了工作任务的完成，各科室的团队精神明显体现，带动了整体工作。三是认真剖析查找问题、帮助后进。针对管理薄弱的工作环节，深入工作的一线进行解剖，在充分听取意见和建议的基础上，发挥人尽其才的作用，调动了教职员工的工作积极性和努力工作的责任感。

　　五、坚持整合资源，形成“管党”的合力

　　1、建立党建工作责任制。注重发挥党建工作领导小组的职能作用，完善校党支部成员联系科室责任制，形成了校、科室齐抓共管的联动格局。充分发挥校党支部的核心领导作用，明确了校党支部书记为党建工作的“直接责任人”亲自抓;校党支部成员为党建工作的“具体责任人”分头抓。

　　2、抓带动促联动。坚持定期主持召开校党支部委员会研究党建工作，听取汇报，分析形势，解决党建工作中存在的困难和问题。以切实抓好党建工作来促进其它工作，努力实现齐抓共管的良好局面，全校形成了上下联动、齐心协力抓工作的合力。一是组建校宣传思想文化、精神文明建设工作领导小组。认真拟定《20**年精神文明建设工作要点》、《20**年精神文明建设活动方案》、《20**年“整脏治乱”专项行动实施方案》、《20**年“满意在平塘”主题活动实施方案》具体指导开展工作。

　　通过全体教职工的共同努力，在理论宣传工作上，突出党校教师学习理论先行一步、学深一步的特点，制作开展编写宣讲课件、理论宣讲、理论文章、调研报告工作有新的起色和亮点;精神文明建设工作上，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以思想道德建设为核心，以师德建设、作风建设、学风建设、服务意识教育为重点，大力倡导和践行社会主义荣辱观，引导师生在学习、工作和生活中自觉遵守基本道德规范和行为准则，做到举止文明、办事公道、服务热情，爱岗敬业。同时积极组织参加县“七一”建党活动、州“好花红”中老年歌咏赛活动，陶冶教职员工的思想情操;开展“整脏治乱”工作上，按照县的要求把“整脏治乱”作为一项长期性的工作来抓，实行校领导负总责，各科室责任分片包干负责制，对公共卫生责任区不定期的进行清扫、治理，保证校园环境清洁、责任区路段的畅通及环境整洁。营造环境优美、秩序优良、服务优质的文明单位。二是分别组建社会制安综合治理工作和人口与计划生育工作领导小组，明确直接领导和具体工作责任人开展工作。

　　一年来，在抓党建中做了一定的工作，我校的党建工作也取得了一定的成绩，但与县委的要求和兄弟部门的工作相比，还存在一定的差距。一是适应新形势、新任务、新要求抓党建的自觉性还不强，党建服务发展的视野还够开阔、方法还不多。二是抓党建工作与业务工作的结合上不够，对挂钩村的党建工作调研指导不够。三是解决党建工作中的一些难点问题，如党员队伍老化、组织生活弱化等问题还缺乏有效的办法。在今后工作中，一定要进一步增强“管党”的意识，自觉按照“围绕科研促教学抓党建，抓好党建促发展”的要求，针对党建工作中存在的问题，创新工作方法，严格工作标准，提高工作水平，使党建工作更好地与县委提出的 “一个中心”、“四大战略”的具体实践结合起来，充分发挥党建对经济社会发展的强大推动作用，努力向县委交一份满意的答卷。

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