语言规范手抄报_让规范语言走进校园

来源:学校工作总结 时间:2019-03-25 23:30:08 阅读:

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 让规范语言走进校园

  语言文字是学校文化建设的重要组成部分,随着社会的不断发展,人的表达能力越来被人们所重视。作为素质教育的前沿阵地,在小学教育中,培养学生规范化的语言表达能力,提升社会用语用字规范方面有着义不容辞的责任和义务。

  话虽如此,看看我们的周围,看看我们的学生的那些语言,我们就会觉得这是一项光荣而艰巨的任务。

  君不见,一些小学生由于受到家庭的影响,很多学生学会了粗话,脏话。甚至,他们把学校当作是演示这些语言的舞台。作为一名人民教师,当听到这些刺耳的声音时,我们是否觉得责任的重大呢?

  其次,我们很多时候都是用方言来交流。作为湛江地区,雷州话和粤语是占有很大的分量的。往往在那些学生的口头交流和习作的过程中会受到这样的影响。例如:“你先走”这句话在粤语中的语系不是这样的,而是“你走先”。当然,从规范的语言中来说,还是以前面的为准。语序是一个方面,发音又是一个方面。举一个例子吧!有一个外地人来到湛江,想去一个理发店洗洗头发。当他来到门口时,那些小姐就问他,先生,你是躺着死(洗),还是坐着死(洗)啊!结果,那位先生吓得落荒而逃。这当然是一则笑话,但也可以看出,由于我们发音的误差,造成了多么荒诞的笑话啊。假如,你是一个教育者,你怎么能无动于衷呢?

  第三,不规范的语言还来源于那些铺天盖地的媒体网络。看那些广告,我就很纳闷。做一个洗衣机广告,就用“衣衣不舍”。那些网络语言更是让人发狂,他们动不动就说那些我们听不懂的语言。例如,元芳,你是怎么看呢?神马都是浮云。动不动就不叫你为同学,就改为童鞋了。这些语言严重地混淆了孩子们的视听。你说,照这样发展下去,我们的后代还会说一句正常的话吗?

  以上所列举的这三点,构成了我们培养学生说规范语言习惯的拦路虎、绊脚石。对于此,我们不要气馁,更不要妥协。这也可以让我们清醒地意识到,让规范的语言走进校园是一个非常重要而艰巨的任务。

  面对困难,我们要迎难而上。我们要结合学校自身实际,利用学校现有资源,在努力抓好教学教改的同时,积极开展推广普及普通话,并使之融入到教育教学工作中,融入到学校的校园文化中。

  要想做到这些,我们必须要有一个相对健全的制度。学校应该首先从领导班子做起,坚持用普通话来交流,要规定老师在讲课的时候,要时时刻刻用普通话来跟学生交流。对于不按照以上要求的,要给予相应的处罚。做到普通话不单是课堂语言,而且是校园语言,形成人人都讲普通话的良好氛围。

  其次,学校应该多搞点活动,来营造一个很好的氛围。要让学生和老师积极地参与,快乐去享受。例如,学校应该多开展一些演讲比赛、诗歌朗诵比赛之类的活动。通过这一类的活动,将个性化、特色化、严肃性、趣味性相结合在一起,有力地促进我校推广普及普通话和语言规范化工作

  第三,我们要加大宣传的力度,让学生和老师明白规范语言的重要性。学校可以通过学校的宣传栏和班级的黑板报来加大宣传的力度,出一些跟宣传普通话和规范性语言的专栏。通过这些途径,去推广普通话和构建规范化的语言氛围。

  当然,我所说的这些,仅仅是提高教学语言的探索的途径和方法中一个极其微小的建议。但无论怎样,我还是希望规范语言早日走进校园!

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