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建立主题党日活动长效机制“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动，要全面推进了“两学一做”常态化制度化，突出正常教育，抓在日常，严在经常。通过开展主题党日活动，建立长效机制，延伸管治触角，把全面从严要求贯穿始终。准确把握经常性教育的特点规律，建立健全主题党日制度，结合党员思想工作实际，每月相对固定一天作为党支部主题党日。主题党日以党支部为单位组织全体党员参加。各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所在党支部的主题党日活动，离退休干部职工党员以适当方式参加主题党日活动。各党支部可根据当月党日主题，拓展参加党日活动的人员范围，邀请入党积极分子和群众代表参加。党日活动要突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，除重要时期、重大活动由上级党组织统一确定主题外，平时由各党支部在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，结合不同类型党员的思想工作实际，充分考虑基层一线党员工作任务繁重、年老体弱党员行动不便、流动党员集中困难等客观因素，科学确定党日主题，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。坚持把主题党日与党员教育管理结合起来，与落实“三会一课”结合起来，与发扬党内民主结合起来，与践行群众路线开展党员志愿服务结合起来，与党内关怀激励结合起来，与业务工作结合起来，不断激发党员爱岗敬业的责任感。将主题党日制度落实情况作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，层层压实各级党委(党组)的领导责任、党委(党组)书记第一责任人责任和党支部的主体责任，确保任务明确、责任到位、推动有力。各级党组织要建立主题党日预告、报备、考勤制度，实行纪实和痕迹管理，做到事前有计划、事中有记录、事后有总结，有关情况及时向上级党组织报告。要加大对主题党日的宣传报道力度，提高党员群众的知晓率、认可度和活动的参与率。上级党组织可视情况派人参加党支部的主题党日活动，组织观摩交流，总结工作经验，加强具体指导。
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