[新闻大求真]求真逐光 思之行之

【www.bbjkw.net--学校工作总结】

　　本次我们在广州市真光中学进行了为期一周的跟岗学习，包括两大块内容，一方面是对学校文化和学校建设做了了解，另一方面是对主要围绕课堂教学和高三复习备考开展了听课、评课、集体备课、上课、专题研讨及总结交流等活动。

　　在对学校的文化建设和制度建构的学习中，我认识到真光在近十年的异军突起，最重要的是“人和”。实现这一目标，学校在管理上主要是用好了四个抓手“提炼文化内核，传承先贤衣钵;完善课程体系，丰富育人路径;搭建活动平台，展现各自风采;狠抓课堂实效，促进自能发展。”四个抓手各自成体系，但又相互关联，让教师和学生在文化浸润中内心认同，在课程建设中丰富自我，在各类平台上释放情感，培养和尊重学科带头人，最终实现课上和课下师生的自能发展。

　　在短短的五天时间中，我们小组均完成了原定跟岗计划：听关于学校发展的报告1次;走访校园多次;听课每人均在6节次以上;所有跟岗老师参加同课异构活动，每人打造优质课1节;专题研讨活动2次;总结反馈会1次。

　　在围绕课堂教学和高三复习备考的系列活动中，我认识到：

　　第一、高考备考的能力和课堂教学的能力是教师最重要的两项基本功，一个是“通天”一个要“接地”，只有两项皆具，才有可能化腐朽为神奇。真光政治科组科长思虑周全，专业功底扎实，科组年龄结构科学，成员教学态度认真且各有所长，是一支不可多得的教师队伍。

　　第二，全国卷的备考重心是提升学生的学科能力，特别是学科内的综合能力。这一能力的培养不是朝夕的工夫。高三备课组运用“连环提问法”帮助学生更好的审读材料，是直面学生认知的困境，知识的盲点、学科的运用，对于深度解读材料是非常好的方法，相信假以时日，这种训练定会让学生的能力有质的飞跃。

　　短短五天的跟岗告一段落，但真光给我们太多的感动、震撼和温暖。说文化，“尔乃世之光”渗透在真光人对人对事的认真、实干、平和、温暖里;说环境，红砖绿瓦，中西合璧，动静分明，景色宜人，让人流连其间，乐不思返;说接待，各位中层领导各司其职，思虑周全，方方面面，悉心照顾;说心态，静心开放，开诚布公，把每次接待都成为真光“引进来走出去”的载体，把每一次的交流都变成打造“更美真光”的细流;说科组，科长得力，办事高效，全程带队，尽心尽力，老中青教师各美其美，取人之美，兢兢业业，乐在于志;说课堂，学生纪律严明，思维活跃，勤于参与，敢于质疑，教师对课程把握到位，学习习惯培养一贯，遵循规律备考，相关策略独到，师生之间尊重合作、信任欣赏。这几天虽然陈校外出学习，不在学校，但真光的整个面貌，又何尝不彰显陈校的实干和情怀。虽然只有五天，但感受到的东西已经沉淀在我们的生命里，在困惑、迷茫、懈怠、失意的时候，给我们滋养，让我们成长。

　　百千万的培训能师从这样的导师，并能如此近距离的触摸这样的优质学校，真心感谢广大这次的组织和策划，以及许老师台前幕后的忙里忙外，我代表中学政治学科组向您表示诚挚的敬意，也向百千万的人才工程表示感谢，这样做的扎实，周到的项目，对于解决成长型教师的过程性倦怠有很大的帮助，锻炼的过程能给到大家具体的方法，进步的动力，也有外在的肯定。真心希望广大把这个项目越做越好，做成精品。

　　最后，要感谢真光中学、感谢陈校长为我们提供了这次学习机会，感谢政治课余莉科长及政治科的老师们给我们无微不至的照顾和关心及提供的示范课，感谢丁主任、侯主任对学校系统的介绍和细致的照顾，最后还要感谢我们五位学员在活动中给我的启发和帮助。

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