[教师节活动结束语]教师节结束语

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教师节结束语篇1:教师节少儿主持词

　　主持词是主持活动的必备稿子，是活跃气氛，引导活动进行的存在，下面就是小编整理的教师节少儿主持词，一起来看一下吧。
　　男：尊敬的各位领导、老师
　　女：亲爱 的同学 们
　　合：大家晚上好
　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
　　女：五四的日子，记录着89年青春的脚步
　　男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情
　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次"动感青春舞蹈大赛。
　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：
　　他们是：
　　女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。
　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
　　合： "动感青春"舞蹈大赛现在开始！
　　1：xx技师一班《感恩的心》；
　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；
　　女：感恩，是一种心态也是一种美德；
　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；
　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；
　　男：让我们以热烈掌声有请xx技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；
　　2：xx高技7班《众人划桨开大船》；
　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；
　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；
　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，
　　国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞；
　　男："一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船 同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！"是的，俗话说"独木不成林，一燕不成春"就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；
　　女：有请xx高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；
　　3：xx高技4班《机械娃娃》；
　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵 的语言；
　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么 语言，机械娃娃的舞蹈是什么 舞蹈吗？
　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出xx高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》；
　　4：xx高技5班《爱你》；
　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生是还是熟悉，是朴实还是精彩？
　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被xx高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样 的表现呢？让我们拭目以待；
　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请xx高技5班的同学带来舞蹈《爱你》；
　　5：xx高技6班的《街舞》；
　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）
　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；
　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请xx高技6班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；
　　6：xx高技2班《爵士舞》
　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；
　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代。80年代。90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子xx高技2班的同学带过来的《爵士舞》
　　7：xx技师二班《闪闪惹人爱》；
　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心；而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；
　　男：有请xx技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》；
　　8：704班《摇摆》；
　　女：在今天的舞台，我们看到了各路"舞林高手"都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴；
　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，()每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵
　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；
　　男：掌声有请！
　　结束语
　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，"动感青春"舞蹈大赛到此已接近尾声
　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
　　合：谢谢大家
　　男：动感青春舞蹈大赛 （今天 的比赛）
　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

教师节结束语篇3:诗歌朗诵比赛主持人串词

　　中国古典诗歌是一个很大的宝藏,很值得人们去挖掘。它不仅反映着古代的社会生活,而且表现着我们祖先的喜怒哀乐、憧憬希望、挣扎痛苦、理想追求等复杂的感情。下面是小编给大家整理的诗歌朗诵比赛主持人串词，仅供参考。
　　诗歌朗诵比赛主持人串词篇1
　　开始语：
　　(男)尊敬的各位领导
　　(女)敬爱的各位老师，
　　(男)亲爱的同学们，
　　(合)大家下午好!
　　(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
　　(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
　　(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
　　(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
　　(男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手***做准备。
　　(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。 从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。
　　(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，
　　一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖 国，我亲爱的祖国》。
　　(女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。
　　请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。
　　6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语
　　(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
　　(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
　　(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
　　(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
　　(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承
　　(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
　　(男)谢谢同学们的精彩表演。
　　(合)祝大家周末愉快。
　　诗歌朗诵比赛主持人串词篇2
　　尊敬的各位领导，各位老师，大家节日好!
　　秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。
　　今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!
　　爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。 文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。
　　春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。
　　今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。 活动第一项：全体起立，奏国歌。
　　活动第二项：请学校校长王学军同志致词。
　　活动第三项：比赛正式开始。
　　(一)初中组
　　首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师，您是天使》;
　　请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;
　　掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;
　　欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;
　　接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;
　　欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》; 请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;
　　最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。
　　(二)小学组
　　掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;
　　有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;
　　接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;
　　请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》;
　　欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;
　　请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;
　　最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。
　　活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!
　　红堡学校庆祝第二十九个教师节，“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

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