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风雨中篇一:满分作文：幸福原来在风雨中
满分作文：幸福原来在风雨中
我是一棵不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一刻，便注定了我一生的艰难。
我最后一次回头望了望地上的妈妈，她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂，说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。
黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上，紧接着，一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天更黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然醒悟：我的生命只有三天了，我不能再浪费每一分钟。于是，迎着太阳，我用力挺了腰杆。就是这一个动作，我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉，痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话，忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：园园的，亮亮的。太阳公公出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向天空，我默默地祝福着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了幸福。
满分揭秘：
文章以体察幸福为着眼点，采用拟人化的艺术手法，在生动活泼的叙述中展示一粒种子迎着风雨成长的幸福经历，以及小种子，不畏艰险，积极向上的精神风貌，主题思想积极向上，切合命题要求。语言自然流畅，描写生动，富于画面感和动态美。如“圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉，痒痒的”，确有几分艺术的趣味。
风雨中篇二:南通中考满分作文（1）：风雨中，请侧耳倾听
南通中考满分作文（1）：风雨中，请侧耳倾听 【考题再现】 阅读下面的文字，根据要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。 请以“倾听”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。 风雨中，请侧耳倾听 风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。 南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。 雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。 风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？ 风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖…… “留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。” “壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。” “而今听雨僧庐下，鬓已星星也。” 突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！ 又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。” 上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“原来你是幸福的。” 风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。 【满分揭秘】读罢此文，不禁为这位考生能在短时间内完成这样一篇构思精巧、文质兼美的文章而拍手叫绝。大气、有底蕴、有思想成了这篇考场作文夺魁的重要依据。文章一开头就给我们展示了一幅江南水乡的美丽画卷，语言优美、流畅；中间三段用三个不同时期听雨的感觉，使文章主题得以深化、感情得以升华；最后用上帝和“我”的对话，抒写出轻柔的风雨声是用什么也换不到的，社会在进步，生活在改变，唯一不变的是人们对幸福的追求，对大自然的神往。
风雨中篇三:写人记事的作文600字 风雨中那片摇曳的红色
写人记事的作文600字 风雨中那片摇曳的红色
“滴答，滴答……”窗外，一片雾蒙蒙的灰色。屋内，老师还在不厌其烦的一遍又一遍排练。今天，是彩排。明天，我们就要上台了。
雨，更大了。豆大的雨点在路上溅起一大朵一大朵的水花。
走出六艺楼，天，已经半黑了。虽然和同学一起撑了一把伞，水花还是溅湿了我的腿。
看来，我只能冒雨回家了。心中有点后悔。早知如此，何必当初。刚才给老妈打电话时干嘛要逞能说“我自己能回家”。现在后悔也晚了。这么大的雨，不打伞回家，就算不发烧，也会得感冒。有没同学和我同路……唉。
当我换好衣服走出教室时，雨丝毫没有小下去。我站在校门口，望着远处的车站。太远了，跑到那儿衣服肯定全湿了……我在心中暗暗估计着。
正当我准备不顾一切冲去车站时，忽然看见远处有一个小红点正在向校门口艰难的移动着。
一步，两步……
等到那个红点走近了，我才看清那是一把红伞。伞下，一个模糊的身影正在朝校门走来。
是来接孩子的家长吧?那个小孩也真幸福，这么大的雨，家长还特地来接他。他父母一定很爱他吧?
三步，四步……
那片红色离我更近了。可是，为何那伞下的身影令我有一种似曾相识的感觉？
那片红色已经离我不远了，我看得更加清楚了，那熟悉的模样，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……妈妈？
她手上那把红伞，被风吹得东倒西歪。裤眼全湿了，贴在小腿上。头发半湿着搭在肩上，显得有些凌乱。
七步，八步……
妈妈来到了我的面前。一边把伞伸向我，一边唠叨着：“这么的的雨，我不接你你就不回来了……”
我钻进伞下。这里，没有风，没有雨。没有恐惧，没有害怕。有的，只是无限的温暖与爱。
时光匆匆，转眼间，我已经五年级了。也许很多事都将伴随着时光的流逝，从我的记忆中淡去。但挥之不去的是在风雨中摇曳的那一片红色……
风雨中篇四:写亲情的作文500字 风雨中的前行
写亲情的作文500字 风雨中的前行
22号的晚上，我们吃好晚饭，去银泰买衣服。
来到银泰，妈妈左挑右选，终于为我挑中了两件adidas的衣服，然后又去顶楼吃了一个飞饼外加一盘刨冰。
休息片刻，我们下了楼，却突然发现外面早已下了倾盆大雨，不少人纷纷打开自带的雨伞，也有没带伞的，独自在门口孤独的等到雨停。
碰巧，我们只有一把雨伞和一件雨披，我们只好到9楼等，看雨是否小了，在骑车回家。
可是，老天偏偏和我们作对，雨越下越大，我们也等得很心烦，就直接下了楼，冒雨奔向车子。
当妈妈把后备箱打开时，我们纷纷吃了一惊。我们只带了一把雨伞，没带雨披。这下，我们三个人当中，必须有一人要淋雨了，否则，我们会都回不去。
于是，爸爸让我为妈妈打伞，他自己独自一人骑着自行车，迎着冷冰冰的雨水。
回家的时候，一阵阵冷风迎面而来，我的手渐渐僵硬了，酸疼了，可我仍然坚持着，因为我知道，如果雨伞倒了，这大冷天很容易感冒。不只是怎么的，有一股力量让我继续撑下去。冷风迎面吹来，我坚持着，左手酸了，继续又换右手来举。就这样，左手换右手，右手换左手，我三番五次地想要把手垂下来，但却好似有一双无形的手，将我托住，使我的手臂能过高高举起，似守护神一般的守护着妈妈，让妈妈不受风雨之苦。
三个人影越来越远，逐渐变黑，最后变成三个小小的小黑点，继而消失在茫茫雨海之中。
风雨中篇五:2016年江苏宿迁中考满分作文：迎着风
迎着风
狂风呼啸，电闪雷鸣，暴雨倾盆……迷途的鸟儿们，慌忙的穿梭在树林中，都在向着山下飞去。那里似乎很安静，没有偌大的雨点，没有轰鸣的雷声。
只有一只孤单的鸟儿，没有宽大的翅膀，却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪，却有惊人的毅力，它不顾一切地朝着山顶飞去。我暗暗地为它悲哀，为它的愚昧而叹息。
但当风雨过后，彩虹出现在云端，只有那只愚昧的鸟儿还孤傲地在天空中飞翔，其他鸟儿却不见了踪影……
窗边的我也望见了这一切，在我为那只鸟的存活而惊奇时，也猛然间发现了我自己。我在这次考试失利后就一直这样垂头丧气。那次数学考试，我极仔细的做完了卷子，满以为可以得到表扬。但天不遂人愿，我却只拿了个倒数的成绩回了家，不知怎么去面对家人，是“对不起，我又考差了”，还是“哎呀，我太马虎了，下次一定考好”。只好独自趴在窗边，远望着对面的山峰，贪婪的吞下最后一丝余晖，听着杂乱的雨声，应和着我绝望的心。置身在风雨中，却无法面对这一切，只是逃避它。我不知道该怎么办。
在这雨声最响亮的一刻，在这阳光最渺茫的一刻，我看见了那只勇向山峰飞进的鸟儿，它在生命中最绝望的一刻冲向了那胜利的曙光！我渐渐有了信心，我能行的！我相信我自己！
“现在开始考试！”
老师一声令下，卷子又刷刷的发了下来。我努力抑制住心中的紧张，艰难地拿起笔，开始答卷。
时间一分一秒地流逝着。我不停的看手表，但那只会耽误我的时间。虽然只剩下了最后一道题，但我居然连看都不敢看一眼。这关键时刻，老师居然站起来说：“这次考试题有一点难，请大家认真做。”
这让我顿时没了信心。三分钟，或许是五分钟过去了。我急的满头大汗，不停的拍自己的脑袋。这两条线怎么才能平行？听着同学们不停的放笔的声响，心中越来越火急火燎。
天空中的雨，又渐渐的下了起来。滴滴答答，密密麻麻。仿佛冷却了我浮躁的心，我这才平静下来。听着雨声，头脑中又浮现出那只鸟奋不顾身冲向山顶的一幅幅画面。那好似在暗示着我什么。突然一股莫名的力量，驱使着我重新再做这道题。思维不停地变换着，探索着。
绝望的心渐渐有了希望。当我发现这道题可以另辟蹊径时，以为时
不多了。我立马开始写过程，头脑也在同时飞速的运转。如同一台计算机一样，迅速地找出了正确的途径。当我写完这道题时，老师便下令收卷。我真庆幸我做完了题。
正在我高兴时，同桌就立马问我：“最后一题怎么证明两条线段平行的啊？”
“不用证明平行的。只用做一条辅助线就行了。”我骄傲的答道。
“不可能！绝对要证明平行！”
“绝对不用，不信我证明给你看！”
我们的争执引来了许多人，大家却都说要证明平行，也没人做出来。
我高兴的心情又被泼了冷水，再次失望。是啊，我又不是那只鸟，也可能那只是它走运罢了。我开始暗笑自己的愚昧。怎么能学习一只鸟呢？
但当我再次惊讶时，就是得知我的了第二名的时候。在全班同学的惊讶，和老师的肯定中，我拿到了那张属于我的划满红勾的卷子，也是属于我的荣耀。那到出了名的难题，我也毫无疑问的得了满分。
我兴奋地跑回家中，再次向那座告诉了我一切的山峰，那只给予了我勇气的鸟望去。山峰依在，鸟却飞走。蓦然醒悟，它已飞向了那片属于它的辉煌。
我也一直在询问着我自己，是什么给了我力量？是那只鸟？是那场雨？不，不是。是那迎向风雨的勇气与执着！
狂风依旧，暴雨未去，而我却只当那是清风拂面，细雨飘丝……
迎着风
冬季空中飞扬的白雪，像皎月的柔光，只是给人一种平寂的舒适。它没有此起彼伏山脉般的险峻，更没有波澜壮阔大海般的雄壮。惟有夏季的风雨，才能给强者一种难以言语的满足。
我喜欢风雨，更喜欢在风雨中驰骋。每当空中乌云密布电闪雷鸣之际，我便拿起微乎其微的雨伞激动得奔向水花即将绽放的地方，体会着唐突而来的美。每次，它总是像挨饿的野兽找到所定的猎物般得扑向伞，经不起天生神力的伞像残垣断壁的废都，而伞下的我却像只落汤的鸡，叫苦不迭！但是，我喜欢沉寂其中，看着它毫不留情地冲洗周围的事物，仿佛它就是观音手中的雨露瓶中的圣水，可以洗涤一切污浊的心灵，上心灵在风雨中的美丽中升华。
少顷，无数的雨滴构成一条条弯曲的线，无数的线在风雨的推动下敲打这路上迷途的行人。他们迎着风雨走向未知的世界：。闪电即逝，隆隆雷声融于无垠的黑暗中，惊吓着胆怯的人们。未来对于他们就像大海中迷茫的船只。其中，成败亦有，但只是转眼即逝的流星;抉择亦通，但也许是anewstartinlife。
风雨无情，勇者坚强！他们一路上怀着致死不渝的信念，迈着坚定的步伐，做着痛心疾首却义无返顾的抉择——“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”这是他们永恒的信条。
风雨是自然神奇的幻化，勇者在挑战自然中美丽亦在风雨的穿梭中美丽。
迷途的行人在风雨中驰骋，路旁的树木在风雨中屹立。面对风雨的肆虐，它们没有屈膝的懦弱。在每棵树木的身上似乎却闪着耀眼的光芒。地下根与根的纵横交错，犹如人们间心心相应的牵手，注定着它们随风摇曳却不倒;枝与叶间彼此的呵护，带着天生般母性的爱，可以温暖一颗颗暗淡的心，使家族在风雨的沧桑中繁荣而葳蕤。即使有难以惜别的落叶，也无怨无悔。落叶在飘落中尽展婀娜，与大地接吻的最后一刻发出惊魂的震撼--这是它献给同伴们最深刻的人生见解。
树木在风雨中屹立，阐释着人们容易做到的事却不易理解的道理——亦在风雨中美丽。
“松间明月照，清泉石上流”是何等的幽静！树、月、泉三者总是缺一不可，好象缺少其中任意一项，就品尝不出其中的韵味了。
然而，风雨中的月夜却更加美丽！在月光的笼罩下，地下迸溅四射的雨水成了璀灿的流星雨;细流的潺援象夏娃与亚当在夜间谈恋时的羞涩;风雨中月光下树木的影子与人类有着共同的舞姿……飞泻而下的月光与空气摩擦产生的声音和各种水声汇在一起组成了一片激扬而热烈的交响乐;月光下的音符在风雨的伴奏下构成了一幅赏心悦目的风景图——屏弃一切悲欢与离合。憧憬与前景，这是眼前仅有的美了。让我们在这眼前仅有的虚美中体验真实吧！
在风雨中穿梭，在风雨中屹立，在风雨中美丽。风雨中的美，像夕阳美丽的余辉，是世间永恒的美！
风雨中篇六:风雨
风雨
风雨之后我仍然挺起胸膛，因为我相信风雨之后就是阳光。——题记
小时候，风雨对我来讲，是黑色的梦靥，让我喘不过气。
阴沉的白天，天空被拉上一层厚厚的幕布，那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜，痛得那样明显，那样刺耳。心，忽而坠落于迷茫的漩涡中，沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨，一场天幕的华丽的盛宴，我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落，颤抖的双手已离不开双臂，无法抬起，只能任由泪珠快速滴落，划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声，无奈低下头浅浅苦笑，却把自己抱得更紧。那风雨，一下一下刺入我心里，幻化成无法愈合的伤口，黑暗中它仍在隐隐作痛。
长大后，风雨是沉重的黑雾，压得我寸步难行。
骄傲如我，自负如我，此时却如此难过。在过级考试中，我发挥失常，钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我，令我无法自拔，那里有老师失望的叹息，妈妈失落的表情，爸爸重重的摇头。沉重如山，压得我寸步难行，无力感像海一样淹没了我，令我满身的疲惫。蹲下身，紧紧地抱住自己，大口大口的喘息，试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道，可却是阴郁的气味，令人作呕。泪，终于奔腾而下。那风雨，驱散不开，把我从高崖上推下来，摔得遍体鳞伤。
后来呀，风雨时助我蜕变的动力，成就更美好的明天。
在风雨再次来临，我还在书桌前书写我阴郁的心情，风雨来临，我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下，打着无力的静物。忽然，我在雨中看见一个浅灰色的小身影，在跌跌撞撞，来到我的窗前，只见它毛发凌乱，狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发，只见它挣脱了我的束缚，甩开水滴，张开稚嫩的双翅，又冲进白色的氤氲之中，虽然很困难，却很执着的前行着，似乎是不屈服，也许是新信念。倏而，我呆愣了一下，心理受到了震动。继而，我走到已有些许蒙尘的黑白键前，弹奏着带有梦想的饿乐章，留下了幸福的泪水，窗外的雨继续在下，为我沙沙的伴奏。那风雨，教会了我梦想与坚强，坚持不懈与努力。
在风雨中，我失意、痛苦、绝望、悲伤……但，风雨又教会了我梦想、坚强，信念的力量使我成长，成就今天的我。
风雨仍在我却挺起胸膛，因为风雨过后仍有阳光！
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