[暑假作文5篇]答案的作文5篇

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答案的作文篇(一):考试之后作文300字

考试之后作文300字
“丁零零......”下课铃响了，组长收上试卷，交给了老师。老师收好试卷，走出了教室。
教师里顿时热闹起来，同学们都在互相对这次数学考试的答案，我也急忙去找好朋友明珊对答案。
“喂，明珊，你选择题的第二小题选几？我选的是A。”我问明珊。“啊！我选的是C呀！”明珊垂头丧气地苦叫着，“刚才我跟班长对答案时，她说她选的也是A呀！刚才我偷看了黄文泳的试卷，发现应用题也错了一题，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黄文泳对答案，“黄文泳，你选择题选几？”“啊？怎么又是这样，我的是AABC！”“啊？AABC？”黄文泳的话使我大吃一惊，我心想：我选的好像是BACC呀！我错了二题，扣了4分。我不服，我又问：“那口算170÷7你写了什么？”黄文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”
我觉得很伤心，这次不太可能考到九十分以上了。同学们吵来吵去，我越看越伤心，我的好朋友明珊见到了，说：“对出答案扣了多少分？”我叹了口气，伤心地说：“扣了4.5分，虽然考到九十分以上还有可能，但还是不能到100分！”明珊听了，对我说：“好了，别人都不一定是对的！你比我好得多，我对答案时，算了一下，还剩下87分了！”虽然我知道明珊是在安慰我，但是明珊说得也不是没道理，我放松了许多，但心里还是有伤心和紧张。我拿着笔和纸，手上全是汗。看着同学们有的垂头丧气，都快哭出来一样；有的手心都是汗，拿着笔都一抖一抖的；有的眉开眼笑，走起路来像兔子一样跳来跳去，叽里呱啦地说个不停......
大家都认为考试时最紧张，可我却认为考试后对答案才最让人紧张。

答案的作文篇(二):寻找美的答案

　　 寻找美的答案  湖南省株洲 南方三小6.5班 陈玺雯     世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么何谓美的答案呢？黑格尔曾说：美是理念的感性显现。那么各人的思维理念各不相同，原来美的答案也同样是各色斑斓的。而我们寻找美的答案，如同让生活更加绚丽，让平淡的生活因为我们的态度更加美好！ 　　在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑，其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖，却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答：您可以改拉小提琴！我想这位女士一定当即会笑出声来，不但怨气全无，说不准真会试着拉拉小提琴呢！现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢！ 　　当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时，他的儿子非常难过，也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道：幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽，我又可以重新开始啦！如果是我，也许我会气愤，也许我会气馁，而看到爱迪生的话，我觉得我浑身充满气力啦！ 　　人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程，一个场景，一段遭遇。我们付之于答案，各人的答案不尽相同，如果我们怀着欣赏的目光，涂之以美丽的答案，生活想必更加地美好，让人充满向往。 　　不久前一次放学我被迫不能骑车回家，等了一会儿公汽也没有着落，于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然，我也似乎特别钟情于步行，尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼，的确平日匆忙回家，何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌，心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光，也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门，出了一身汗，可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家，甚至打电话向家长求援，但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。 　　生活正是如此，你自己可以使它更美丽，当我们以乐观积极的心态去欣赏它，它的确如同一首诗，一幅画或一段乐曲。  
    指导教师：刘玉英

答案的作文篇(三):关于考试的作文

关于考试的作文
下节课就要考试了。“喂，你昨晚复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”，“我随随便便复习了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时，教室里，同学们千姿百态，有的双手合拳，口里念念有词，“观音菩萨，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成绩吧！”大概希望这种祷告起到强有力的作用吧！唉，这个时候叫谁也没用了，赶快做试卷吧！
邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声，教室里静得出奇，只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。
“同学们，我走了哟，你们要自觉做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧!”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后，教室里沸腾起来。“好难啊！这道题怎么做呀？”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然，“我还有走哟！我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀！”把我吓了一跳，全身不由自主的抖动了一下，因为我坐在窗子边上，邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。
不一会儿，下课铃声响了，邓老师说“停笔”，几个同学不约而同地“啊’”了一声，有的说“呀！怎么搞的，这么一会儿就下课了呢？”有的同学顾不上说话了，把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷，就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。
下课后，同学们三五成群地议论起来，“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨！”
看着同学们激烈的讨论着，我觉得自己感觉还不错。事实证明：临时抱佛脚，考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的，只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，取得好的成绩。同学们，你赞同我的意见吗？

答案的作文篇(四):写一件事的作文400字 成功和失败

写一件事的作文400字 成功和失败

看到题目你可能会想，成功和失败是一对反义词，怎么会一起出现呢？过一会儿，你就会知道答案了！

在上一个周日，我去少科站参加了一个机器人比赛，虽然我已经把程序倒背如流，但在比赛前我还不免会紧张。走进赛场，看见信息老师金老师也在，心里踏实了许多。

比赛开始了！我们要比两个项目，我先打好了一个机器人，给电机定义，接着顺利背出了程序，经过几次试跑失败后，我调整程序，最后跑出了一个好成绩，排名暂时在这个赛区的第五名。我成功了！

接着进行第二个项目，我按原定计划做好了机器人和程序，成功跑了三次后，还剩两次提交成绩的机会，跑第四次后，发生了意外，由于我的机器人中途掉出了赛道，所以是0分，但我却在按“返回”键时，不小心按到了“提交成绩”键，白白浪费了一次机会。接着，我又像“吃错了药”似的，又故伎重演，浪费了一次机会。成绩只排到了这个赛区的二十几名。我觉得十分可惜。

就是一场比赛，却让“成功”和“失败”都发生在了我的身上，真是十分奇妙。人生有时就是这样，跌宕起伏，当机会从你身边溜走时，才会懂得珍惜，觉得弥足珍贵。

答案的作文篇(五):挫折是生活的考题

挫折是生活的考题
人生路漫漫，我们会遇到各种各样的考题。挫折，是我们生活中最大的考题。
不经历风雨，怎能见彩虹？面对挫折，我们应坦然面对。
居里夫人为了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物质侵蚀了她的肌肤，让她美丽的脸上出现了皱纹，变得憔悴。但她通过不懈努力，终于使0.1克镭诞生。
如果居里夫人的皱纹是命运给她的苦难，那么也是这苦难成就了这位伟人。
海伦·凯勒，一位生活在无声世界的少女，她以惊人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大学的学业，给无数残疾人带来了信心和勇气。可以说，她创造了生命的奇迹。
如果说无光，无声是对她的磨难，那么是她战胜了磨难，用行动谱写了一曲不朽的诗篇。
宋濂少家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭，在被排挤，嘲笑，打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的白天鹅；贝多芬青年耳聋，但他凭坚毅不拔的精神，扼住了命运的咽喉，掀开了欧后音乐史上崭新的一页......
从这些名人的事例我们可以看出，他们面对挫折仍坦然面对，克服困难，终于创造了成功。
人生不可能一帆风顺，我们终会面对挫折。如果挫折就像我们的考题，那么我们应如何书写一个完美的答案呢？
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他那种积极面对困难的立意让我折腰；刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的乐观精神令我感叹；刘桢“岂不罹凝寒？松柏有本性！”的高节让人赞美......
我们遇到挫折时，应向答考题一样，平心静气，用乐观积极的心态去面对，我们终会挑战成功，书写出一个完美的答案。

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