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试题预览亲爱的同学，请你拿起手中的笔，发挥你的聪明才智，认真做好下面每一道题。相信经过一番努力，你一定会驾驶“智慧之舟”满载而归！
一、判断下列各题，把正确答案的序号写在括号里。( 每题4分，共16分)
1、下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是( )
（1）魁梧（wǔ） 曲（qū）折 廉颇（pō） 尽管（jìn）
（2）丞相（xiàng） 积累（ lěi） 暂时（zàn） 虽然（suī）
（3）倔强（jiàng） 计较（jiào） 迂回（yū) 召集 （zhāo）
2、下面词语中搭配全对的一组是（ ）
（1）改正方法 改变态度 （2）发扬传统 树立理想
（3）严格批评 严厉打击 （4）增长体质 提高质量
3、下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）
（1）年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
（2）我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”
（3）王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
4、“这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（ ）
（1）否定句 （2）肯定句 （3）双重否定句
二、把下面的词语补充完整。（8分）
温文尔（ ） 司空见（ ） ( )耳欲聋 初出茅( ）
三、按要求写句子。（每题4分，共16分）
1、在括号里填上适当的关联词，使句子通顺。
（ ）来到了山脚下，山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。
2、请把下列反问句改为陈述句。
难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？
3、用修改符号在原句上修改病句。
何校长向我们介绍了许多三原中学的优秀学生。
4、写出下列句子中使用的修辞手法。
①长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )
②啄木鸟大夫热情地给小树治病。( )
③难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗？ ( )
四、整理下列句子为一段通顺的话，把序号填括号里。（6分）
（ ）我便到小水湾去钓鱼。
（ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
（ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
（ ）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
（ ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
（ ）我们村外有一条小河。
五、 阅读下面短文，完成文后问题。（24分）
露 珠
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1、文中的“它”是指 ，“园丁”是指 。(4分)
2、联系上下文解释词语的意思。（4分）
（1） 炫耀-- （2）夜以继日--
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。（4分）
近义词：平凡（ ） 培育（ ）
反义词：平凡（ ） 短暂（ ）
4、在原文中用“﹏﹏”线画出一个比喻句。 （2分）
5、找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。 （2分）
6、这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（4分）
7、你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？（4分）
六、作文 （30分）
1、题目：难忘的小学生活
2、题目：我有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题，写一篇400字左右的记叙文。
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感。
(3) 行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
参考答案：
一、判断下列各题，把正确答案的序号写在括号里。( 每题4分，共16分)
1、下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是( ② )
2、下面词语中搭配全对的一组是（ ② ）
3、下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ②）
4、“这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（③ ）
二、把下面的词语补充完整。（8分）
温文尔（ 雅 ） 司空见（惯 ） ( 震 )耳欲聋 初出茅( 庐 ）
三、按要求写句子。（每题4分，共16分）
1、在括号里填上适当的关联词，使句子通顺。
（ 既然 ）来到了山脚下，山再高再陡，我们（ 也 ）要爬上山顶。
2、请把下列反问句改为陈述句。
我们播下的种子一定会在自己学生的身上开花结果。
3、用修改符号在原句上修改病句。
何校长向我们介绍了三原中学的许多优秀学生。（何校长向我们介绍了三原中学许多的优秀学生。）
4、写出下列句子中使用的修辞手法。
①( 比喻 ) ②( 拟人 ) ③( 反问 )
四、整理下列句子为一段通顺的话，把序号填括号里。（6分）
正确的顺序是：（ 4 ）（ 2 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 5 ）（ 1 ）
五、 阅读下面短文，完成文后问题。（24分）
1、文中的“它”是指 露珠 ，“园丁”是指 老师 。(4分)
2、联系上下文解释词语的意思。（4分）
（1） 炫耀-- 夸耀，展示。 （2）夜以继日--晚上连着白天，形容连续辛勤地工作。
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。（4分）
近义词：?
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