[给了我 作文]给我什么作文

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给我什么作文篇1:天空给我的启示作文

　　天空给我的启示，那就是退一步海阔天空。今天小编就来分享天空给我的启示作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
　　天空给我的启示作文(一)
　　我爱天空，无论是黑夜还是白昼，它在我心中永远是那么美朋。
　　白天，当忙完功课，可以尽情休息时，悠闲地躺在草地或沙滩上，什么都可以想，什么都可以不想。仰望那蔚蓝蔚蓝的天空，忘却城市中的喧嚣，忘却学校中压人的课业，忘却大人们絮絮不止的唠叨。只去想那白云的形状：怎么一会儿变成一只公鸡，一会儿又变成一匹骏马?风大的时候，看着白云从天空中匆匆而过，你又怎能不联想到现实生活中的某些人们?他们不是为生存而生活，而是为生活而生存。他们整天在金钱和权势之间穿梭，匆匆而来，匆匆而去。不去关心别人，也更不在乎 别人的目光。也许他们本来是一些善良的人，但是由于时代的变迁，他们已失去现代人认为已经“陈旧”的那些东西。
　　这一切都是天空给我的联想，这些并不是我对夭空的厌恶，而是天空给我的启示，更让我对它爱不释怀。
　　要问我喜欢什么颜色，我会毫不犹豫地说——蔚蓝色。因为那蓝不同于其他颜色，清新又淡雅，透出一种蓬勃向上的朝气。那蓝又很平凡，没有刺眼的色调，也没有灰暗的情绪，似乎就像一朵含苞欲放的花朵，久久不能让人忘怀，也无法用华丽的词语来形容，只留给人们细细去体验、回味。那蓝又带来一种稚气，似初生牛犊不怕虎的勇气，激励人们勤奋、向上。
　　白昼的天空对于我来说，仿佛是一座天堂，美丽大方，又让人回味无穷，而夜晚的天空星光灿烂，别有一番情趣。
　　夜晚，人们忙完了一天的工作，站在阳台上或坐在天台上深情地望着天空，不经意地数着星星，当星星向你一闪一闪地眨着眼时，你的感觉又是如何呢?你有没有感到你的灵魂被净化?你有没有感到你的胸怀宽阔、思想深邃了许多?
　　当你冥思苦想一道题或无处下手写一篇文章时，不妨望着星空，它会赐予你一种灵感，这种灵感会助你解开疑惑。你可以把星空当做一位知心姐姐，诉说你的心事 ，倾吐你的烦恼，为想念 的人祝福。
　　这就是夜空给予你的力量。
　　我爱天空，它给我启示，赐我力量，催我奋进!
　　天空给我的启示作文(二)
　　有一个词语叫“碧海蓝天”，比喻天空像大海一样的蓝，抬头仰望天空，的确是蓝天白云，很漂亮，可是同学们，你们有没有想过，天空为什么是蓝色的，而不是其他颜色的吗?
　　每天早晨，我起了床，都会有一个习惯，就是去拉开窗帘，抬头仰望天空，看看白云，贪婪地吸几口新鲜的空气，再去刷牙。这时，我心想：这一连几天天空都是蓝色的，为什么是蓝色的呢?而不是其他颜色的?嗯，应该是晴天的原因吧。
　　我连续又观察了一个星期，可是几天下来，天空的颜色都是蓝色的，结果令我失望极了!我一人独自坐在房间中思考、琢磨着突然，一个点子从我脑海里闪过：从观察中得不到结果，为什么不去问爸爸妈妈呢?于是，又激起了我的好奇心，我一溜烟跑到妈妈的房间，问妈妈：妈妈，为什么天空是蓝色的?我用好奇目光望着妈妈，却得到失望的回答：“我也不知道，不过你可以去《十万个为什么》里面找啊。"终于，我找到了答案：这是因为，当太阳光照射到地球的大气层时，蓝色光最容易从其他各种颜色中分离，扩散到空中，再反射到我们的眼睛里。而其他颜色的光却不能分离出来，他们透过大气层直接照到地球上，于是我们只能见到日光的蓝色光，所以我们看到的天空就是蓝色的了。“哦，原来是这样啊。”我看完后在一边自言自语地说着。
　　通过观察天空，得到了启示，我想发明一个天空模拟器，这样即使在家里也能感受到天空的美丽了。
　　天空给我的启示作文(三)
　　一天早上，我去跑步，望着蓝蓝的天空，我感到了无比的快乐。
　　我边跑边想，天空为什么这么蓝?为什么白云也随着天空轻轻飘动?为什么天空蓝万物就会有精神?我就带着这个疑问跑回了家里，我问妈妈为什么天空这么蓝，妈妈只是微微一笑，说：“如果大家爱护环境，天空便蓝，相反，如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?你想想看!”
　　第二天早上，我又去跑步，却发现天空已没有往日的蓝白相间，而是灰沉沉的，死气沉沉的，使我感觉到了很压抑的感觉，没有一丝精神。我忽然想起了妈妈的话：如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?天空会阴沉。我自言自语的道。那为什么天空蓝，万物就会有精神?我明白了，一定是万物没有了天空，就再也生存不下去了!顿时，我想到了：大自然的环境与我们的生活息息相关，大家爱护环境，天空就会更蓝，万物就会更加有精神。所以我们要爱护环境，因为环境好了，天空才会蓝，万物才会有生机。

给我什么作文篇2:给我一点时间作文8篇

　　【篇一：给我一点时间作文】
　　我走得如此匆匆，和这个匆忙的时间擦肩而过。
　　有时，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，让自己能够看清一个个模糊的身影，听清一声声殷切的问候和呼唤。
　　给我一点时间，哪怕只是短暂的一瞬。我想要给我身边的人一个温暖的微笑。在那目光交汇的瞬间，友爱静静地流淌，悄无声息。我想要看清混沌的天空，看着阴云一点点消散，看见阳光暖暖地洒下，穿越发梢，灵魂的热度一点一点升高。
　　给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿，轻轻、轻轻地闭上眼，闪亮的光在眼前飞逝而过，不能清楚地看到，但我强烈地感知到它的存在，让那个小小的心愿伴着流星陨落，落在某个人的心头。
　　给我一点时间。我想要倾诉，向路过的风诉说我的小秘密，让它悄悄带走我的心声，然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语，不惊动任何人，墙角的吊兰仍在熟睡。
　　给我一点时间。我想要回望，在现实与过去交汇的一个站点，寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片，找回被风吹散的丝丝笑语，捕捉令人感动的完美瞬间，我会把它们装在口袋，紧紧地握住、握住……带着它们前行，奔向未来，直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有，被风吹散、吹散……
　　给我一点时间。让我可以看得清未来的方向，聆听真实的心灵独白，我会紧紧地抓住方向盘，鼓足勇气，冲向未来，顺着前方灯塔的方向。
　　给我一点时间，我想要……想要……只要一点点就好了。
　　【篇二：给我一点时间】
　　爸爸，给我一点时间，我要休息。我累了，困了，我好想在那温暖的被窝多睡一会，哪怕只是一会，我不敢面对那堆得上尺高的作业山，它们把我压得好辛苦，我想要逃出这个牢笼，因为牢笼外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不从幻想回到现实，“作业做完了吗？做完去练字。”这句口头禅再次在我耳边响起，犹如五雷轰顶。爸爸，我想睡……
　　爸爸，给我一点时间，我要快乐。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声，我好奇的探了探头，原来是伙伴们踢足球发出的欢呼声，旁边的女孩子们一蹦一跳的在跳绳，我多么想与她们融为一体，但我的想法被桌上的凌乱的作业禁锢了。“你作业完成了，就把这些习题给做完，注意书写！”我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是6，还是0，是7，还是9，我糊里糊涂的乱写一通，因为我写完了便可以交差，我把卷子递给爸爸，爸爸把他撕了，这对我来说，只是平常事，从小到大，不知这是爸爸撕的第几张卷子了，撕吧，撕吧，尽情的撕吧，撕了我就可以重获自由了。爸爸，我不要烦恼，不要负担，只要快乐，快乐……`
　　爸爸，给我一点时间，我需要您的体谅，我希望您可以将心比心，换个角度来看待孩子，我要让您知道做大人不容易，当个小孩也不容易，难道您希望我的童年是一个忧愁的童年而不是一个充满快乐的童年吗？让失去快乐的滋味成为我的记忆！
　　爸爸，给我一点时间，让我可以自由支配；给我一点时间，做我自己想做的事情吧！
　　【篇三：给我一点时间】
　　“我是一只小小鸟，想飞却飞不高……”我轻轻地唱起这首歌，泪水在我的眼眶里打着转，一幕幕场景又浮现在我眼前。
　　放学后，我做好了作业，正准备娱乐一下时，耳边传来妈妈急促的声音：“快去看奥数书！”我听了，知道惹了妈妈可没好果子吃，只好无可奈何地看起了书。
　　星期天更惨，我花了好长时间，才完成了爸爸妈妈额外布置的作业。我小心地把电视机打开，把声音调得很低，才放心地看起了动画片，可是这一切仍瞒不过爸爸的“顺风耳”，楼下又传来了严厉的声音：“快去听英语磁带！”我无精打采地走进了房间，可英语我已经听得不耐烦了，于是，我把英语磁带换成了音乐磁带，嘴里还不时地哼上几句。本以为可以瞒天过海，可是妈妈来检查我是否专心时，被她当场揭穿。唉！我又免不了一顿臭骂。
　　我多次想过向爸爸妈妈表白，可是，我怕，我怕看到爸爸严肃的神情，我怕听到妈妈

给我什么作文篇3:一件事给我的启示作文400字

　　作文一：一件事的启示
　　考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，-道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了!唉!
　　果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道;“一道这么简单的题目,你居然会多写-个‘0’!”说完把试卷-甩手扔在了书桌上.我呆呆地望着试卷,不服气地想:不就是多写了-个0嘛!又没什么大不了的,更正过来,下次不犯这样的错误不就行了吗?”这时妈妈己经走了,我更正起试卷来.
　　后来,妈妈过来了,她给我讲了很多.妈妈说:“如果科学家在神七发射中计算错误,就有可能成为永远的神话了,如果建筑师在设计图纸上少写-个零,将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做买卖时,订单上的数量多了或少了,寄出去后,那就会-字失千金啊!”想到这里,我心里一惊.羞愧地低下了头.
　　朋友们,让我们-起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧!消灭它,去攀登知识的顶峰!
　　作文二：一件小事给我的启示
　　伟大的领袖毛泽东曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”后来，又有人说出了：“有志者，事竟成。”等类似的话。这都不正应了“困难像弹簧，你弱它就强。”的道理。在我成长过程中其实就有过这种事。
　　记得那一天晚上，我埋头苦写作业，眼看就要写完数学了，却偏偏有一道非常棘手的题把我给难住了。这是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看着就头晕!头晕不晕不管，题还是要继续做的嘛!因为已知a=1，而它们积的个位数还是1……哎!这和题目不相符了呀!这到底怎么做呀!怎么办?只有请老妈上场了。她一接手，我就欢呼着去写别的作业了。过了一会儿，只见老妈对我神秘地一笑，我便知道她已经做出来了。我兴奋地手舞足蹈，可老妈话锋一转竟然让我自己做!这一句话就把我的兴奋劲打没了。但我的信心很快恢复了，又苦思了起来：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……妈妈看我脑子卡壳了，便给我一个提示：b为什么不能是“0”呢?我茅塞顿开，恍然大悟地朝妈妈点了点头，然后用不到两分钟的时间把这道“难题”给解决了。
　　是啊!困难像弹簧，你弱它就强。其实生活中的方方面面不就是应了这一句话吗?
　　作文三：一件事给我的启示
　　在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
　　那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
　　这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀!来呀!你抓不到我!”
　　该怎么办呢?对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿!还真行!
　　这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人!
　　通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
　　作文四：一件事给我的启示
　　在我们身边，其实有些小事也能给我们启发。
　　那件事发生在我小时候。记得那是一个风和日丽的星期天，我吵着要妈妈去买些好吃的，妈妈终于同意了，去到超市，妈妈买了半斤果冻，就结账了，结帐时我没怎么注意，一直望着那些果冻，垂涎三尺，那些果冻好像在对我说：“再看、再看、再看，就把我吃掉”。之后妈妈按照超市小票结账。
　　回到家以后，妈妈看了看超市小票，发现了问题。原来在结账时，售货员粗心算错了果冻的价钱，我们只买了半斤果冻，可售货员打价钱算成了一斤的价钱。妈妈让我去跟售货员说一下，让她退那半斤的钱。
　　我很不情愿的拿着超市小票去跟售货员说明了情况，他用冷冷的眼神把钱退给了我。我回家时在想，为什么售货员会用冷冷的表情看着我。一定是自己在大庭广众下认了错，很没面子，而且让老板知道了，肯定会扣工资的。
　　这虽然是件小事，但给了我很大的启示：“在学习中绝对不能马虎，如果马虎任何事情都会出差错的”!

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