【www.bbjkw.net--工作心得体会】
荷兰风车制作篇(一):手工制作作文250字 制作荷兰风车
今天下午经过我的辛勤制作，一件美丽的手工作品凌空出世了，它是什么呢？它就是黄老师发给我们的立体荷兰手工风车。
我在做完作业之后，我从装满了“宝藏"的箱子里拿出了立体手工荷兰风车模型。我把包装拆开，拿出来零件，准备做我朝思暮想的荷兰风车。
刚开始做时一帆风顺，我一边哼着小曲，一边坐着荷兰风车。做着做着我遇到了"拦路虎":"八脚章鱼"怎么安到房子上呢？我把屋顶翻来翻去就不知道怎么安。"有了!"我乱插了一会儿，终于知道了窍门，知道是知道了，可是"八脚章鱼"好顽皮，我向左侧插，它就向右跳，我向右插，它就向左跳。实在太累，我就随便一放，真巧合，竟然放对了!我赶忙把其他的部件做好组装起来，一个漂亮的风车就做好了。
劳动真快乐!
荷兰风车制作篇(二):一次有趣的手工制作
一次有趣的手工制作
放寒假了，终于可以轻松了。我开心地在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”？
我在阳台上的大纸箱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了！用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧！我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢？我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊！拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。
把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上。哈哈，终于兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，我就将一团棉花塞了进去。该做兔子的脸部了，我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了！”
其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的！
荷兰风车制作篇(三):手工制作作文400字 做帆船
星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先带我到水果店，问卖水果的人要了一块塑料泡沫板。回到家，爸爸又在网上找到了帆船的图片。我们选了一艘好看的。爸爸说：“我们就照这个样子做吧。”
于是我们开始动手做了。爸爸先在泡沫板上画了三个大小不同的船形。我问他：“为什么要画三个？”他说：“因为船的身体是有厚度的。”接着，我和爸爸用美工刀仔细地切泡沫板。我突然想起钟老师说过，船就应该有船舱。于是，我切好船体，就开始切两块大小一样的长方体，做船舱。这时，我突然发现泡沫板上有血，我仔细一看，是我的大拇指被割破了。我二话不说，赶紧贴了创口贴继续做。爸爸打开白胶，把泡沫板都粘了起来。拿什么做帆呢？我忽然想起家里还有一个旧的小风筝，我赶紧找了出来。在爸爸的帮助下，美丽的帆做好了。我又想到没有栏杆，船上的人会掉下去。我找到了好多的牙签，把它们都涂成了蓝色，又找来了绿色的线。我把线系在牙签上，又把牙签插在船的边缘。美丽的帆船做好啦！
星期三，我把帆船带到了学校，钟老师表扬了我，我非常开心！
荷兰风车制作篇(四):小制作作文200字 我的小制作
我的小制作是无敌小飞艇。制作小飞艇一共需要三步。需要的小帮手有：结实的绳子，吸管，两把椅子，长气球和大夹子。
第一步，剪一段三米长的绳子，从吸管中穿过去。把绳子两头分别系在椅背上，再把椅子分开。
第二步，吹鼓气球，把气口拧紧，用夹子夹住。然后把气球用胶条粘在吸管上。
第三步，轻轻把吸管拉到椅子边，然后一下松开夹子。这样，无敌小飞艇就完成了。
你知道，为什么一松开夹子，气球就飞出去吗？
因为气球中充满了空气，这些空气受到很大的压力，时时刻刻想逃跑。你一松开夹子，空气就争先恐后地喷射而出，同时把气球顶飞出去。这就是气球飞出去的原因。
荷兰风车制作篇(五):关于说明文的作文100字 小制作作文
袋子的制作
今天我要做一个漂亮的小袋子。
我拿来了纸，剪刀，还有一个订书机。开始工作了。我先把纸对折，再用订书机在两边分别订两下，然后用剪刀在最上面的两边分别剪两个洞，最后，又找来两条绳子，绑在洞里。这样，一个小袋子就做成了。
我做的小袋子虽然没有街上卖的好看，但是看着我自己做的小袋子，我心里别提多高兴了。
【文章点评】
小作者靠自己的智慧和劳动学有所成，品味到了成功的喜悦。全文能够按照制作的顺序来说明，条理清晰，语言准确。
制作飞机模型
我去商店买了一盒飞机模型和一盒502胶水回来，开始组装飞机。
我把盒子拆开，里面是一块一块的零件。
我先用剪子把飞机的身子慢慢剪下来，再把飞机的机翼剪下来，用502胶水粘在飞机身子的两旁。然后把飞机的尾翼剪下来粘在飞机的尾部。再把飞机的防闪电装置粘上去。等飞机上的胶水晾干后，飞机就做好了。
我做好飞机模型后真高兴！
【文章点评】
从物品的准备，到剪、粘，小作者做起来胸有成竹。全文用朴实的语言，将整个制作过程叙述得清楚明了。
制作小五角星
我很喜欢做手工。现在我教大家做个五角星。
先请大家准备好一支红笔，一把剪刀，一张白纸。把准备好的纸对折，接着，以对折中线为点，再两边对折。中间三分之一要空位。然后把三部分重叠在一起，最后，用剪刀沿着对折处剪开，再打开对折。这样就成了五角星。
哇！真美丽啊！快来试试折五角星吧！
【文章点评】
小作者把整个制作过程叙说得很清楚。语言流畅、准确，其中“先”、“接着”、“再”、“然后”、“最后”等词语的合理运用，将全文构建得层次分明。
荷兰风车制作篇(六):校运会作文400字 运动会日记
2014年5月9日 星期四 晴
今天是一年一度的校集团春季运动会，天空万里无云，太阳当空照，这是我们小学阶段最后的一次运动会，同学们都十分的期盼。
早上6点多，我们就出发了，一路欢声笑语来到了位于余杭天都城的杭州时代小学天都城校区。
这次的运动会入场式与往年不同，十分有创意。每个班级代表一个不同的国家，我们班代表的是荷兰。荷兰最具有代表象征的是风车，我们班每个同学和班主任倪老师手拿一支风车，脸上画上了荷兰的国旗精神抖擞地走向主席台，到了主席台前，我们从6×6的方阵，马上变换成风车形状，风车的四片叶子呈现在主席台前，然后我们喊起了口号，“荷 兰，荷兰，风车之国。六二，六二，阳光之班”每喊一句，我们每人转动90度，每次转动的时候，风车都转了起来，非常地漂亮，我们的入场仪式受到了大家的阵阵掌声。最后，在那么多优秀的队伍中胜出，获得了入场仪式优胜奖。
运动场上活跃着我们班运动健将的身影，参加男子200米的朱佳栋跑出了29秒的好成绩，让我们都十分佩服；我们班的潘子琦在立定跳远上以5毫米的差距险胜另一选手，拿下了第一名的好成绩。长绳队员们顶着烈日，以3分钟340个的好成绩成为全校第一名……
2014年5月9日，这一天，这一幕幕运动会上的情景，让我终身难忘！
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen203374/
推荐访问:荷兰风车的制作方法