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参观类作文篇(一):参观科技馆作文500字 游科技馆
星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“Yes!”一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。
大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。
三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波,运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。
先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。
大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。
混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。
过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和DNA模型。
先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，
躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。
真可惜，很多都没有抄到！
参观类作文篇(二):参观博物馆作文500字 参观国际民间艺术馆
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
参观类作文篇(三):参观作文400字 参观气象博物馆
星期六的下午，我和南京日报小记者一起来到南京信息工程大学参观气象博物馆。
一进校门，老师就带我们来到了气象楼的最顶端，我们看到了一个天气雷达，它像一个被高高托起的白色大皮球，直径11米，高68米，它可以准确预测天气情况，方便人们出行。皮球周围有四根又细又长的避雷针，像四根直直的绣花针，避雷针比大皮球还要高，只要雷电一碰到避雷针，避雷针就会立刻把雷电传送到地底下，从而起到了保护天气雷达的作用。天气雷达的旁边有三个卫星接收器，就像三朵绽放的茉莉花，它们的花蕊特别长，能更好地接受卫星传送来的天气信息。
接下来我们来到气象实验场，看到了三根风向针，它可以测量风的方向和速度。风向针后面有几个百叶箱，其中一个百叶箱里面放着四根温度计，它可以测量每天的最高温度，最低温度和空气湿度。
最后讲解员叔叔还告诉我们云可以分成高云，中云，低云三种。
今天的收获可真多啊！我以后要努力学习，为祖国的科学事业贡献一份力量。
参观类作文篇(四):参观博物馆作文500字 参加良渚博物院
今天，秋风气爽，风和日丽。我们来到了位于杭州市余杭区的“良渚博物院”。一下车，首先映入眼帘的是一块巨大的石头，上面镌刻着五个金光闪闪的，苍劲有力的大字：“良渚博物院”。
接着，我们随着讲讲解员来到了博物院的第一展厅：“发现求真”。一踏进展厅，我就仿佛来到了杭州的上空，杭州的地形与风景顿时清晰地展现在我的眼前。接着，我进入了“时空隧道”，仿佛时光的齿轮开始回旋，仿佛历史的沙漏即将倒流，一切又回到了5300多年前。
一大块玉璧默默地诉说着悠远的历史并散发着奇异的光芒。再往前走，是一片模拟的考古现场，蜡像做的三位考古人员形态各异：一个人手拿放大镜，仿佛正在聚精会神地研究一块玉器；一个好像在纸板上画着一块精美的玉璧；还有一个人似乎正在拍照这此珍贵的宝物。
然后，我们又来到了第二展厅：良渚古国。那儿全是雕像，展现了良渚人的日常生活：有的在冒着雨耕地，有的在捕鱼，有的在织布，还有的在盖房……
最后，我们来到了“良渚文明”这一厅，这里存放着各种玉器，如金光闪闪的玉琮，刻着龙纹的玉璜，貌似龙眼的玉珠……这些精美的玉器好像在诉说着良渚文明的奇迹。
时间不早了，我们吃完了午饭依依不舍地离开了良渚博物院。
我向来不知道这悠久的良渚文化。通过这一次参观良渚博物院，让我学习了许多知识。良渚文化距今已有5300多年的历史，良渚文化是中华文明的曙光。
参观类作文篇(五):参观学习心得体会作文900字 参观博物馆有感
参观学习心得体会作文900字 参观博物馆有感
今天是春游，活动中有产管产，刀剪剑还有雨伞博物馆。大家怀揣之怦怦直跳的兴奋的心情。想一睹华夏民族日常用品的历史，揭开他们神秘的面纱，了解他们的过去，掌握他们的所有。
先参观的是扇子博物馆，我对扇子很感兴趣，就比如说《三国演义》里的诸葛亮拿的是八卦扇。古装戏中，给帝王扇的是仪仗扇。还有古龙、金庸武侠小说中铁扇公主的芭蕉扇。还有济公的蒲扇。看某些电视剧，如果留心观察就会发下，汉奸地主家的长房先生也用扇子，不过是差在后颈窝中，滑稽之极。古代小姐，贵妇也喜欢用扇子她们喜欢用团扇。古代其实最新欢用扇子的其实是书生，特别是想唐伯虎、一类有点书法，绘画、文字功底，他们喜欢舞文弄墨，显露风雅，海西黄那有梯子时扇跟香闺丽的小姐们交换娟帕、汗襟儿，当坐定情物，更是一种调情物。这是扇博物馆实则令我大吃一惊，再则离我发现很多最，如：最大的扇子是出自王星记的。她高2。6米，展开超过5米，如果砸下来能砸死人，不过这是见证我们古代有那么多能人巧匠。这巨大的扇子叫《西湖全景》出自70年代。最古老的扇子是清代的权重黑纸扇，上面有108将，有陈益斋制造。它被誉为“一把扇子半把伞，它能阐明三点”，雨淋不透，日晒不翘，不退色。做工最精致的是贡山。最漂亮的收《琴棋书画》80年代。最小的是花贲》是日本当代。山自由各式各样的琳琅满目，让我看的目不暇接。但我童年记忆深处伴随我的是大蒲扇，它跟随这慈爱，故事在夏天里流淌，“手持蒲扇扑流萤”童年因此变得欢乐，明亮温暖。这样的扇子，才是我最想赞美的，谁都不能与他相提并论。
我们还参观了刀剪剑博物馆。我想成为一名侠客，扶贫救困，潇洒走一回，受江湖人士所敬佩，死也无憾。我看到19世纪德国皇家炮兵将军大马士革佩刀。有三大名刃之称。最后我看了伞博物馆。在那里我还看到了雨巷，那是我见过最有诗意的。里面的一位像丁香般少女正撑着伞，雨滴从屋顶上滴落下来，化作丝丝柔软，柔婉，柔肠百转，令人颓然融化，逼真的雨巷令人身临其境，那如梦幻般地场景，亦是梦，亦不是梦，虚无缥缈，请不要打破这……
参观了博物馆我领悟了很多，也大开眼界。忽下的神秘面纱，我未能摘下，她还有太多等我去探秘，但我明白来很多，我了解了更多的历史，掌握了更多知识。我不可能想侠客一样潇洒，不可能想雨巷丽丁香般结着忧愁的姑娘。我还是我，我只要做好我自己。用自己的眼看祖国的美丽，用嗅觉闻祖国的气味，用口品尝祖国的滋味，用心感受祖国。
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