[校园欺凌观后感]校园欺凌事件观后感

【www.bbjkw.net--观后感】

校园欺凌事件观后感篇1:校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案范文

　　一、 指导思想
　　为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和校园财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌暴力事件预防与处理应急预案。
　　二、 适用范围
　　适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。
　　三、 组织机构
　　1、成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组
　　组 长：王滨
　　副组长：张李辉
　　成 员：全体教师
　　2、职责：全体教师负责在公安部门介入之前与侵害势力的周旋，紧急时的格斗等，为受伤学生提供及时有效的救护；班主任负责疏散引导学生到安全场所；学校校委会成员负责对校内外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
　　四、预警预防
　　1、分析可能引发事件的原因
　　由于种种因数对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。
　　2、采取针对性的预防措施
　　（1）各年级要加强对学生进行思想品德、心理健康、法制和安全教
　　育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
　　（2）心理咨询室要结合学校班级实际、开展老师、学生心理健康咨询和疏导工作。
　　(3) 严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
　　（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记、耐心接待，尽力做好化解工作。
　　(5)经常性的以当地政府、派出所沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人和事），及时采取有效对策。
　　五、处置流程
　　一旦学校发生欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
　　1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。
　　2、启动应急处置预案。各自按照职责开展工作，如发生劫
　　持人质事件，全体教师要在公安部门赶到之前，尽力要与歹徒周旋，规劝其终止犯罪，同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
　　3、如有人员伤亡，学校提供及时有效的救护，有可能以最快的速度把伤员送往就近的医院抢救，并通知家长或家属。
　　4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。
　　六、善后处理
　　1、保护现场、配合警方调查取证。
　　2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。
　　3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

校园欺凌事件观后感篇2:观校足球赛观后感600字

　　观后感是我们需要写的，各位，大家看看下面的观校足球赛观后感，大家一起阅读哦！
　　观校足球赛观后感1
　　一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
　　画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着。
　　连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧！
　　之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳；如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑；如果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好！往左扑！”男孩用尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊？我..我抓住球了？”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶！我接到球了！我终于接到球了！”
　　所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀！
　　观校足球赛观后感2
　　“三对七，众寡悬殊啊！”我不禁皱 了皱眉。
　　今天体育课老师破例给我们一个足球 玩，这可是我梦寐以求的事。但没乐多久，老 师又给了个篮球，结果踢足球的只剩下三人， 而对手其他班学生有七八人。
　　一场敌众我寡的足球赛就要开始了。
　　我分配好了队员位置：我踢前锋，吴 楹中锋，关明鉴守门。然后制订好了作战方案 ：三人不停地变换位置，进攻时，留一人在后 面防守，防守时，留一人在前面反击。
　　比赛开始后，敌方分左、中、右三路 发起猛攻，我们奋力阻击。
　　在一次防守中，吴楹勇敢地冲上前断 球，然后一个大脚传出来。我带球直捣龙门， 见敌方守门员冲来，躲闪时脚下一滑就要摔倒 ，但我在一瞬间作出反应，用右脚将球一铲， 那球竟然从守门员的跨下滚进了大门。哈，一 比零！
　　我迅速从地上爬起来，边欢呼边回到 后场，叫队员作好防御准备。
　　果然，敌方球员被激怒了，接二连三 地发动攻势。两个队员带球直奔我方球门而来 ，我退守不及，未能阻止对方射门，那球从关 明鉴腋下钻进了网窝。
　　我见势不妙，就跟关明鉴互换了位置 。我把球大脚开了出去，球却落到了敌方脚下 。对方再次组织进攻，关明鉴上前拦截，却将 球挡出了边线。对方将球掷到禁区，一名队员 出其不意地将球传给了埋伏在球门边的队员脚 下，我赶紧一个侧扑，想“拒敌于国门之外” ，但还是迟了一步，又失了一分。
　　我看队员体力不行了，就让吴楹去叫 了两名同学来助阵。可没踢多久就下课了，我 只好意犹未尽地告别了球场。尽管比赛输了， 但我还是因为踢了场球而开心。

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen19169/