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来源:学生作文作业 时间:2018-08-17 19:00:04 阅读:

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一起做作业篇(1):高考满分作文 校园里的记忆


重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

一起做作业篇(2):精彩暑假生活参加日托营班


今年暑假我报名参加了社区组织为期一个月的日托营班,我好开心成为班里最小的一名学员。每天早上,我和哥哥姐姐们一起做作业、看书,接着老师会给我们上一堂有意义的课,如国学诵读、南级考察讲座等等;下午是午休时间,我们有时很调皮不肯睡觉,可把老师给“气坏”了。在日托营里的生活丰富多彩,我们开了一家手工小店,姐姐给它取名叫“泡泡小店”,因为我很喜欢做手工,所以大家推选我做店长,可把我给忙坏了。在老师和哥哥姐姐们的爱护下,我度过了一个快乐的暑假!

一起做作业篇(3):给小鸟自由


星期天的早晨,我和几个好朋友聚集在一起做作业。忽然,从窗外飞进一只小鸟,它扑着翅膀在屋子里盘旋。

 

“快把门关上!”不知谁叫道。

 

“哐啷”门立即被关上了。同学们都惊喜地看着这只惊惶失措的鸟儿。不一会儿我们就把这只小鸟抓住了。我拿着这只可怜的鸟儿,仔细地看了看:灰色的羽毛,尖尖的小嘴旁是黄色的,一双眼睛无助地望着我。

 

大家开始叽叽喳喳地讨论怎么处理这只自投罗网的鸟儿。小明说“我们扒了它的皮烤着吃味道肯定不错。”“不行,我看还是把它的毛弄干净用棕叶包好,然后就生火煨,香喷喷的,味道更不错。”红红说。“我看不能吃,还是玩吧!把它的脚用绳子拴住,然后就不停的逗它,让它飞高一点又把它拉下来,就好象是玩猫捉老鼠的游戏。那不更有趣。”军军忙说……同学饶有兴趣地议论着,而我正着急地想用什么办法才能救这只可怜的小鸟。

 

我没有做声,慢慢地走到窗前,打开窗,抖了抖手中的小鸟,小鸟展开翅膀飞走了。同学们一脸惊鄂,瞪大眼睛看着我。“我也很想和大家一起快乐地玩这只小鸟,我也不需要讲什么道理,可是我们总不会忘记老师对我们的教育,不要随意伤害人类的朋友,我们更不能为了自己的快乐而不顾小鸟的痛苦……”同学们遗憾的脸上露出了一丝微笑。看着小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔,我感到一身的轻松,也感到无比的快慰。

 

鸟儿如我们一样,需要蓝天,更需要自由。

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