[早教宣传标语]早教宣传

来源:企业文化宣传标语 时间:2018-08-12 19:00:02 阅读:

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(1) [早教宣传]社区早教宣传活动简报


  简报一:
  5月10日,河东区向阳楼街昕旺南苑社区开展了国际家庭日活动。面向0~3岁散居儿童家庭,宣传儿童早期教育,促进家庭健康发展。
  昕旺南苑0~3岁婴幼儿较多,大部分是祖辈进行养育看护,家长接受有关婴幼儿教育的理念不多,获取教育信息渠道有限。昕旺南苑社区工作者联合早教教师,向参与居民传授经典育儿方法。最后,带领家长与孩子进行传气球等亲子互动游戏。现场到处洋溢着欢声笑语,孩子们感受到了与长辈共同游戏的乐趣,了解了更多科学育儿的知识和理念,在家庭教育中更好地引导孩子健康成长。
  简报二:
  思明区昨日举行开放式的公益早教宣传,副区长程欣透露,明年年底前,思明区户籍人口0到3岁的宝宝,超过一半都可在家附近的幼儿园、社区等机构,接受免费早教指导,每年至少二到四次。
  程欣是在昨日举行的“思明区2015年为民办实事——公益早教进社区宣传展示活动”上做出这番表示。“公益早教进社区”是2015年思明区为民办实事项目之一,明年覆盖面要扩大。
  昨日的公益早教进社区活动由思明区教育局和思明区卫计局联合主办,思明区早期教育指导服务中心等承办,同时在莲前街道前埔不夜城、厦门市第四幼儿园、

(2) [早教宣传]早期教育宣传口号有哪些

  1 、 人口问题始终是制约我国全面协调可持续发展的重大问题,是影响经济社会发展的关键因素。
  2 、我国实行计划生育以来,全国少生 4 亿多人,提前实现了人口再生产类型的历史性转变,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展和社会进步。
  3 、实践证明,我国坚持不懈地实行计划生育的基本国策,对建设中国特色社会主义、实现国家富强和民族振兴产生了巨大影响,为促进世界人口与发展发挥了重要作用。
  4 、人口众多、人均占有量少的国情,人口对经济社会发展压力沉重的局面,人口与资源环境关系紧张的状况,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会所面临的突出矛盾和问题。
  5 、 实现我国经济社会又好又快发展所面临的重大问题,无不与人口数量、素质、结构、分布密切相关,在人口问题上的任何失误,都将对经济社会发展产生难以逆转的长期影响。
  6 、以人的全面发展统筹解决人口问题,变人口压力为人力资源优势,为经济社会发展提供持久动力,是实现中华民族伟大复兴的战略选择。
  7 、全党务必从全面贯彻落实科学发展观的高度,从立党为公、执政为民的高度,从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的高度,从对中华民族未来发展负责的高度,坚持不懈地做好新时期的人口和计划生育工作
  8 、 我国 30 多年的人口和计划生育工作实践积累了丰富经验,主要是:必须坚持长期实行计划生育的基本国策,稳定和完善人口政策和生育政策;坚持人口与发展综合决策,充分发挥党和政府在人口和计划生育工作中的主导作用;坚持国家指导与群众自愿、宣传教育与利益导向、行政管理与群众工作、整体推进与分类指导相结合,加强并改进人口和计划生育工作,促进人的全面发展;坚持理论创新、体制创新、管理创新、科技创新,不断提高人口和计划生育工作依法行政、社会管理和公共服务水平;坚持以开放务实的姿态开展国际人口与发展合作交流,树立负责任人口大国的形象。
  9 、 “xxx”时期,人口和计划生育工作进入稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展的新阶段。面对新的形势和任务,既要坚持多年来行之有效的基本经验,又要解放思想、实事求是、与时俱进,研究新情况、解决新问题,不断丰富和发展中国特色统筹解决人口问题的思路、内涵和途径。
  10 要全面贯彻落实科学发展观,优先投资于人的全面发展,稳定低生育水平,提高人口素质,改善人口结构,引导人口合理分布,保障人口安全,促进人口大国向人力资本强国转变,促进人口与经济、社会、资源、环境协调和可持续发展。
  11 、 人口和计划生育工作的重点、难点在农村。必须坚持统筹城乡经济社会发展,把农村作为稳定低生育水平、统筹解决人口问题的重中之重,将农村人口和计划生育工作纳入建设社会主义新农村的总体部署,进一步开创我国人口和计划生育工作新局面。
  12 、坚持四个不动摇,即:坚持计划生育基本国策和稳定现行生育政策不动摇,坚持党政第一把手亲自抓、负总责不动摇,坚持稳定人口和计划生育工作机构、队伍不动摇,坚持不断创新人口和计划生育工作体制、机制、手段和方法不动摇,做好新时期人口和计划生育工作。
  13 、全面加强基层基础工作,坚持依法行政、思想政治教育与利益导向相结合,综合运用法律、行政、教育、经济等手段,建立健全依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理的人口和计划生育长效工作机制。
  14 、 建立和完善政府为主、社会补充的人口和计划生育利益导向政策体系。全面推行农村计划生育家庭奖励扶助制度和“少生快富”工程,落实独生子女父母奖励、计划生育免费基本技术服务制度。积极探索建立独生子女伤残死亡家庭扶助、长效节育措施奖励、节育手术保险、城市计划生育夫妇年老一次性奖励等制度。对符合社会救助条件的计划生育家庭,通过城乡最低生活保障、医疗救助以及农村五保户供养、特困户生活救助等制度予以帮助。在就业培训、合作医疗、扶贫开发、宅基地划分、改水改厕、沼气应用、新技术推广等方面,各有关部门要制定和完善对计划生育家庭特别是农村独生子女和双女户家庭的优先优惠政策。按照资格确认、资金管理、资金发放、社会监督等职责分设原则,确保每一个符合条件的对象领到奖励扶助金和享受优惠政策。
  15 、 加强思想政治教育。结合“五五”普法,进一步加强人口和计划生育法制宣传,深入开展国策、国情、人口形势教育,积极倡导科学、文明、进步的婚育观念,促进人口和计划生育惠民政策深入人心,引导群众遵纪守法,自觉实行计划生育。
  16 、 坚持依法管理。严肃处理违纪违法行为,凡违法生育的,一律依法征收社会抚养费;造成恶劣影响的,可予以公开揭露;是党员、干部的,依纪依法从严惩处。
  17 、 提高出生人口素质,事关千家万户的幸福,事关国家和民族的未来。要科学制定提高出生人口素质的规划及行动计划,加强出生缺陷干预能力建设,全面实施出生缺陷干预工程,实行定期评估、通报制度。
  18 、人口和计划生育技术服务机构与医疗保健机构要在各自职责范围内密切配合,大力宣传和普及预防出生缺陷科学知识,实施计划生育生殖健康促进计划,加强婚育咨询和指导,积极开展婚前和孕前保舰孕产期保舰产前筛查和诊断、产后访视、新生儿疾病筛查和康复等工作;促进住院分娩和母乳喂养,为贫困妇女提供必要的生育救助和安全接生。
  19 、加强性病和艾滋病防治工作,预防艾滋病母婴传播。对影响出生缺陷的生物遗传、社会环境、不良生活方式等重大危险因素进行研究、评估和干预。大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,开展婴幼儿早期教育。强化独生子女社会行为教育和培养。

(3) [早教宣传]2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案


  通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。
  第6个全国学前教育宣传月活动方案【篇一】
  为开展好201x年学前教育宣传月活动,我园全面落实《指南》精神,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
  一、活动主题:
  二、活动时间:201x年5月20日至6月20日
  三、组织机构:宁阳幼儿园
  组长:彭银霜
  副组长:黄诗芬
  成员:全体教师
  四、宣传内容:
  1、组织各班家长参加 “学前教育宣传月活动----家长课堂” 暨学前教育宣传月启动仪式,全面启动学前教育宣传月活动。(5月22日)
  2、组织全体教职工会议,传达《关于开展201x年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“幼小协同 科学衔接”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时,组织教职工观看“2012——2015学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)
  3、张贴201x年全国学前教育宣传月海报,宣传学前教育宣传月主题,面向社会开展宣传活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月28日)
  4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径,传播先进的早教理念,在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把201x学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月底)
  5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴,给孩子最好的未来”,通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点,理解各年龄段孩子的心理需求,让家长进一步了解家庭教育的重要性。(6月6日)
  6、大班开学幼小衔接系列活动:
  (1)体验小学生活,了解小学环境。大班带领幼儿参观宁阳学校各系列活动,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
  (2) “幼小衔接”家长座谈,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
  (3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑,为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。
  (4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿信息登记,确保信息登记的准确性。(5月——6月份)
  第6个全国学前教育宣传月活动方案【篇二】
  一、活动主题:“幼小协同 科学衔接”
  二、活动时间:201x年5月20日至6月20日
  三、组织机构:组长:王恩红(负责全面宣传月的指导工作)
  副组长:岳新英(主要负责活动的安排和落实;重点负责方案拟定、活动布置、活动总结)
  各版块活动负责人:李凯、代旭红、耿建敏(根据任务安排负责各版块活动的具体落实)
  组员:全体教职工(负责实践运用,通过活动、学习等形式将理念传递给幼儿及家长;负责活动的直接执行)
  四、宣传内容:
  1、组织各班家长参加 “我运动、我健康、我快乐” 亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式,全面启动学前教育宣传月活动。
  2、组织全体教职工会议,传达《关于开展201x年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时,组织教职工观看“2012——2015学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。
  3、张贴201x年全国学前教育宣传月海报,宣传学前教育宣传月主题,面向社会开展宣传活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
  4、通过家园共育栏、网站、微信群、QQ群、公众号等途径,传播先进的早教理念,在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把201x学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。
  5、开展幼小衔接系列活动:
  (1)体验小学生活,了解小学环境。大班带领幼儿参观塔宣村小学,让幼儿进一步了解小学生活,开展画画小学、谈谈小学活动。让孩子在画画的情感表达下谈谈对小学的感受,听听孩子的想法、问题、担心、不解、焦虑。消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
  (2).“我们共同约定”——小中大班根据孩子的年龄特点,培养孩子的按时到园、珍惜时间、完成任务的习惯和意识,大班级部重点培养。老师们先倾听孩子的心声,让孩子们讨论确定“班级还有哪些规则我们要遵守”,确定后制作上墙。
  (3).“我是值日生”——培养孩子的自我服务、自我管理的能力;大班可通过“值日生”职责的不断变化形成孩子的任务意识和责任意识。
  (4).“下课十分钟”——给大班级部幼儿开设“下课十分钟”,让孩子自由享受10分钟的精彩。
  (5).做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿信息登记,确保信息登记的准确性。
  5、活动要求
  (1)学前教育宣传月领导小组必须高度负责,根据自己所在职责组织好活动,让活动充分实践“幼小衔接”。
  (2)各活动必须提前拟定好活动方案,有计划进行。
  (3)宣传月期间班级教师高度关注班级群和论坛,提高自身专业知识。
  (4)科学规范,严把宣传内容,确保内容符合幼儿身心发展规律。

 
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