[教师职业道德的特点]职业道德的特点

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职业道德的特点篇1:职业道德的主要内容

　　职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
　　职业道德主要内容
　　一、爱岗敬业
　　爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍的要求，在任何部门、任何岗位工作的公民，都应爱岗、敬业，从这个意义上说，爱岗敬业是社会公德中一个最普遍、最重要的要求。
　　二、诚实守信
　　诚实守信，是为人处世的基本准则，是一个人能在社会生活中安身立命之根本。诚实守信也是一个企业、事业单位行为的基本准则。企业若不能诚实守信，它的经营则难以持久。所以，诚实守信也是社会主义社会公民的职业道德之一，每一位公民、每个企业主、每个经营者，都要遵守这一基本准则。
　　三、办事公道
　　办事公道是很多行业、岗位必须遵守的职业道德，其涵义是以国家法律、法规、各种纪律、规章以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正地处理问题。其主要内容有：第一，秉公执法，不徇私情，坚持法律面前人人平等的原则，正确处理执法中的各种问题。第二，在体育比赛和劳动竞赛的裁决中，提倡公平竞争，不偏袒，无私心，作出公平、公正的裁决。第三，在政府公务活动中对群众一视同仁，不论职位高低、关系亲疏，一律以同志态度热情服务，一律照章办事，不搞拉关系、走后门那一套。第四，在服务行业的工作中做到诚信无欺、买卖公平。称平尺足，不能以劣充优、以次充好。同时，对顾客一视同仁，不以貌取人，不以年龄取人。
　　四、服务群众
　　服务群众是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现，是国家机关工作人员和各个服务行业工作人员必须遵守的道德规范。其主要内容有：第一，树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，甘当人民的勤务员;第二，文明待客，对群众热情和蔼，服务周到，说话和气，急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需;第三，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，坚决抵制拉关系走后门等不正之风;第四，对群众一视同仁，不以衣貌取人，不分年龄大小，不论职位高低，都以同志态度热情服务;第五，自觉接受群众监督，欢迎群众批评，有错即改，不护短，不包庇，不断提高服务水平。
　　五、奉献社会
　　奉献社会是社会主义职业道德的最高要求，是为人民服务和集体主义精神的最好体现。每个公民无论在什么行业，什么岗位，从事什么工作，只要他爱岗敬业，努力工作，就是在为社会做出贡献。如果在工作过程中不求名、不求利，只奉献、不索取，则体现出宝贵的无私奉献精神，这是社会主义职业道德的最高境界。
　　职业道德基本要求
　　1.忠于职守，乐于奉献
　　尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员，首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业，把自己远大的理想和追求落到工作实处，在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。从业人员有了尊职敬业的精神，就能在实际工作中积极进取，忘我工作，把好工作质量关。对工作认真负责和核实，把工作中所得出的成果，作为自己的天职和莫大的荣幸；同时认真进行分析工作的不足和积累经验。
　　敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展，对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。
　　职业作为认识和管理社会的基础性工作。可谓默默无闻、枯燥烦琐。没有名利可图，无私奉献的道德品质，只有“不唯上、不唯书、只为实”的求实精神，是很难出色地完成任务的。为此，我们要求广大从业人员要有高度的责任感和使命，热爱工作，献身事业，树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦、生活清苦等困难，勤勤恳恳，任劳任怨，甘于寂寞，乐于奉献。要适应新形势的变化，刻苦钻研。加强个人的道德修养，处理好个人、集体、国家三者关系，树立正确的世界观、人生观和价值观；把继承中华民族传统德与弘扬时代精神结合起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，淡泊名利、无私奉献。
　　2.实事求是，一票否决
　　实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。求，就是深入实际，调查研究；是，有两层涵义，一是是真不是假，二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。为此，我们必须办实事，求实效，坚决反对和制止工作上弄虚作假。这就需要有心底无私的职业良心和无私无畏的职业作风与职业态度。如果夹杂着个私心杂念，为了满足自己的私利或迎合某些人的私欲需要，弄虚作假、虚报浮夸就在所难免，也就会背离实事求是原则这一最本的职业道德。
　　职业道德尤其对为人师表的教育工作者非常重要。根据中组部、中宣部、教育部日前联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。
　　作为一个工作者，必须有对国家对人民高度的负责的精神，把实事求是作为履行责任和义务的最基本的道德要求，坚持不唯书，不唯上，只唯实。从业人员要特别注意调查研究，经过去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼的分析，按照事物本来面貌如实反映，有一说一，有二说二，有喜报喜，有忧报忧，不随波逐，不看眼行事。
　　3.依法行事，严守秘密
　　坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面，要大力推进国家法治建设的有利时机，进一步加大执法力度，严厉打击各种违法乱纪的现象，依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。另一方面，要通过劝导和教育，启迪人们的良知，提高人们的道德自觉性，把职业道德渗透到工作的各个环节，融于工作的全过程，增强人们以德的意识，从根本上消除腐败现象。
　　严守秘密是统计职业道德必须的重要准则。保守国家、企业和个人的秘密。
　　4.公正透明，服务社会
　　优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。

职业道德的特点篇2:职业道德试题及答案

　　职业道德试题及答案
　　一、单选题(每题1分,共20题)20
　　1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()
　　A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。
　　B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
　　C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。
　　D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式
　　答案：D
　　2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是( )
　　A、对患者绝对保密
　　B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
　　C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情
　　D、将诊断书直接交给患者本人
　　答案：C
　　3、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
　　A、横向
　　B、纵向
　　C、逆向
　　D、发散
　　答案：C
　　4、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。
　　A、团结协作
　　B、诚实守信
　　C、勤劳节俭
　　D、爱岗敬业
　　答案：D
　　5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。
　　A、自然精神
　　B、职业精神
　　C、行为规范
　　D、政治立场
　　答案：C
　　6、医学人道主义的核心内容是( )
　　A、尊重病人
　　B、同情病人
　　C、医生对病人尽义务
　　D、病人的自主权利
　　答案：A
　　7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
　　A、无私奉献
　　B、爱岗敬业
　　C、诚实守信
　　D、遵纪守法
　　答案：C
　　8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）
　　A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
　　B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
　　C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
　　D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
　　答案：C
　　9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。
　　A、生产工具
　　B、制度
　　C、人
　　D、组织
　　答案：C
　　10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。
　　A、第一产业
　　B、第二产业
　　C、第三产业
　　D、公共行政部门
　　答案：C
　　11、职业是的产物。
　　A、人类发展
　　B、社会需要
　　C、社会分工
　　D、经济发展
　　答案：C
　　12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）
　　A、诚实守信与经济发展相矛盾
　　B、诚实守信是市场经济应有的法则
　　C、是否诚实守信要视具体对象而定
　　D、诚实守信应以追求利益最大化为准则
　　答案：B
　　13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。
　　A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识
　　B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神
　　C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神
　　D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
　　答案：C
　　14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
　　A、造福人类
　　B、提高效率
　　C、增强国力
　　D、加强国防
　　答案：A
　　15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )
　　A、放弃自己的责任
　　B、听命于患者
　　C、无需具体分析
　　D、必要时限制病人自主性
　　答案：D
　　16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。
　　A、毛泽东
　　B、邓小平
　　C、江书记
　　D、胡j涛
　　答案：C
　　17、我国企业制度创新主要是建立（）。
　　A、现代企业制度
　　B、产权制度
　　C、科学管理制度
　　D、塑造企业形象
　　答案：A
　　18、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
　　A、忠于人民的教育事业
　　B、热爱学生，诲人不倦
　　C、言传身教、为人师表
　　D、团结互助，协同施教
　　答案：A
　　19、企业创新的目标是。
　　A、塑造企业形象
　　B、提高企业产值
　　C、提升企业的核心竞争力
　　D、满足消费者需要
　　答案：C
　　20、英国的( )耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。
　　A、劳尔
　　B、居里
　　C、南丁格尔
　　D、白求恩
　　答案：C
　　二、案例分析题(每题4分,共5题)16
　　21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。
　　(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:
　　A、优秀的职业素质
　　B、过硬的工作本领
　　C、良好的文明举止
　　D、人品比较好
　　答案：D
　　22、某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，死亡病人的家属发现角膜不见了，状告了该医生。
　　(1)、
　　关于这起案件，下列哪些说法是错误的。
　　A、该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意权
　　B、该医生为了抢救病人才摘走角膜，他的做法没有错误
　　C、该病人已死亡，不用征求家属的同意
　　D、医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下 E．该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量
　　E、该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量
　　答案：A
　　23、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。
　　(1)、
　　在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是:
　　A、思想道德教育淡化
　　B、社会缺乏保障机制
　　C、缺少团结互助的氛围
　　D、现代人的素质有所提高
　　答案：D
　　(2)、
　　这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是
　　A、道德依靠法律保护
　　B、道德是法律基础
　　C、互不相干
　　D、相互转化
　　答案：C
　　24、
　　某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。
　　2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。
　　2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。
　　(1)、下列说法正确的是:
　　A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定
　　B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求
　　C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）
　　D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国会计法》的规定
　　答案：B
　　25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。
　　(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是
　　A、操作员缺乏职业技能
　　B、相关部门检查水平不高
　　C、管理制度不健全
　　D、从业人员没有严格遵守操作规程
　　答案：B
　　正确答案：D
　　(2)、关于上述事故，你的感觉是
　　A、这是偶然事故
　　B、做任何事情都需要精益求精
　　C、职业道德不重要，关键是提高职业技能
　　D、上述事故皆由粗心造成，与职业道德素质高低无关
　　答案：A
　　正确答案：B
　　三、多选题(每题2分,共15题)26
　　26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。
　　A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板
　　B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异
　　C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道
　　D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道
　　答案：A,B
　　正确答案：A, B, D
　　27、职业职业道德包括职业观念、职业理想、 和职业作风等多方面。
　　A、职业态度
　　B、职业技能
　　C、职业纪律
　　D、职业良心
　　答案：A,B,C,D
　　28、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。
　　A、系统与元素
　　B、系统与环境
　　C、元素与元素
　　D、结构与功能
　　答案：A,B,C,D
　　29、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的。
　　A、生命价值
　　B、人格
　　C、权利
　　D、选择
　　答案：A,B,C
　　30、孔子的师德观包括。
　　A、以身作则，言传身教
　　B、学而不厌，诲人不倦
　　C、爱护学生，无私无私
　　D、讲究教法，循循善诱
　　答案：A,B,C,D
　　31、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量
　　A、委托人
　　B、被委托人
　　C、被审单位
　　D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人
　　答案：A,B,C
　　正确答案：A, B, C, D
　　32、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）
　　A、是企事业持续、健康发展的巨大动力
　　B、是企事业竞争取胜的重要手段
　　C、是个人事业获得成功的关键因素
　　D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件
　　答案：A,B,C
　　33、知识经济的特征有。
　　A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素
　　B、知识经济时代的效率是知识生产率
　　C、知识经济一是可持续发展的经济
　　D、更新知识是保持竞争优势的关键
　　答案：A,B,C,D
　　34、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束
　　A、岗位责任
　　B、家庭美德
　　C、规章制度
　　D、职业道德
　　答案：A,C,D
　　35、财经职业道德包括()
　　A、爱岗敬业
　　B、熟悉法规
　　C、依法办事
　　D、客观公正
　　答案：A,B,C,D
　　36、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（）
　　A、对个人发展无关紧要
　　B、是企事业持续、健康发展的巨大动力
　　C、是企事业竞争取胜的重要手段
　　D、是个人事业获得成功的关键因素
　　答案：B,C,D
　　37、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。
　　A、身体健康
　　B、心理健康
　　C、绝大多数人的健康
　　D、广大群众的健康
　　答案：A,B,D
　　38、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。
　　A、医务人员人际关系
　　B、医务人员与政府间
　　C、医务人员与社会关系
　　D、患者之间
　　答案：A,C
　　39、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。
　　A、爱岗敬业是现代企业精神
　　B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值
　　C、爱岗敬业要树立终生学习观念
　　D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现
　　答案：A,C,D
　　40、组织创新的趋势有。
　　A、组织结构的非层级化
　　B、组织结构层级化
　　C、组织结构扁平化
　　D、组织关系网络化
　　答案：A,C,D
　　四、判断题(每题1.5分,共20题)27
　　41、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。
　　答案：正确
　　42、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。
　　答案：正确
　　43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。
　　答案：正确
　　44、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。
　　答案：正确
　　45、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。
　　答案：不正确
　　46、教师是“打火机”而不是“火柴”。
　　答案：正确
　　47、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。
　　答案：不正确
　　48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
　　答案：正确
　　49、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。
　　答案：正确
　　50、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。
　　答案：正确
　　51、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。
　　答案：正确
　　52、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。
　　答案：不正确
　　53、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。
　　答案：正确
　　54、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。
　　答案：正确
　　55、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新
　　答案：不正确
　　56、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。
　　答案：正确
　　57、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。
　　答案：不正确
　　58、有惩罚的教育是不完整的教育。
　　答案：正确
　　59、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础
　　答案：不正确
　　60、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。
　　答案：正确
　　会员名：二客观题得分：18 主观题得分：总分：18
　　一、单选题(每题1分,共20题)0
　　1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
　　A、时间意义上的新
　　B、地理意义上的新
　　C、知识产权意义上的新
　　D、观念意义上的新
　　答案：
　　正确答案：C
　　2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）
　　A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
　　B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
　　C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
　　D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
　　答案：
　　正确答案：C
　　3、下列关于创新的论述，正确的是（）
　　A、创新与继承根本对立
　　B、创新就是独立自主
　　C、创新是民族进步的灵魂
　　D、创新不需要引进国外新技术
　　答案：
　　正确答案：C
　　4、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）
　　A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
　　B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
　　C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
　　D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
　　答案：
　　正确答案：B
　　5、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
　　A、忠于人民的教育事业
　　B、热爱学生，诲人不倦
　　C、言传身教、为人师表
　　D、团结互助，协同施教
　　答案：
　　正确答案：A
　　6、对患者享有知情同意权的正确理解是( )
　　A、完全知情，只需签字同意
　　B、不一定知情，只需签字同意
　　C、完全知情，无需签字同意
　　D、患者与家属具有同等行使权力
　　答案：
　　正确答案：A
　　7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）
　　A、诚实守信与经济发展相矛盾
　　B、诚实守信是市场经济应有的法则
　　C、是否诚实守信要视具体对象而定
　　D、诚实守信应以追求利益最大化为准则
　　答案：
　　正确答案：B
　　8、不属于医务人员之间关系的是( )
　　A、医生与护士
　　B、医务人员与社会
　　C、医务人员与后勤人员
　　D、医技与医技
　　答案：
　　正确答案：B
　　9、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是( )
　　A、对患者绝对保密
　　B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
　　C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情
　　D、将诊断书直接交给患者本人
　　答案：
　　正确答案：C
　　10、医学人道主义的核心内容是( )
　　A、尊重病人
　　B、同情病人
　　C、医生对病人尽义务
　　D、病人的自主权利
　　答案：
　　正确答案：A
　　11、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。
　　A、团结协作
　　B、诚实守信
　　C、勤劳节俭
　　D、爱岗敬业
　　答案：
　　正确答案：D
　　12、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。
　　A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识
　　B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神
　　C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神
　　D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
　　答案：
　　正确答案：C
　　13、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。
　　A、生产工具
　　B、制度
　　C、人
　　D、组织
　　答案：
　　正确答案：C
　　14、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。
　　A、一
　　B、二
　　C、三
　　D、四
　　答案：
　　正确答案：C
　　15、企业创新的目标是。
　　A、塑造企业形象
　　B、提高企业产值
　　C、提升企业的核心竞争力
　　D、满足消费者需要
　　答案：
　　正确答案：C
　　16、不会造成对病人的伤害的情况是( )
　　A、强迫病人接受某种治疗
　　B、医务人员专业知识低下
　　C、拖拉或拒绝对病人的抢救
　　D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡
　　答案：
　　正确答案：D
　　17、职业是的产物。
　　A、人类发展
　　B、社会需要
　　C、社会分工
　　D、经济发展
　　答案：
　　正确答案：C
　　18、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
　　A、横向
　　B、纵向
　　C、逆向
　　D、发散
　　答案：
　　正确答案：C
　　19、不属于医德关系的是( )
　　A、医患关系
　　B、患者之间关系
　　C、医社关系
　　D、医医关系
　　答案：
　　正确答案：B
　　20、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。
　　A、自然精神
　　B、职业精神
　　C、行为规范
　　D、政治立场
　　答案：
　　正确答案：C
　　二、案例分析题(每题4分,共5题)0
　　21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。
　　(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:
　　A、优秀的职业素质
　　B、过硬的工作本领
　　C、良好的文明举止
　　D、人品比较好
　　答案：
　　正确答案：D
　　22、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别
　　(1)、这故事告诉我们的哲理不正确的是:
　　A、双赢思维——人与人之间合作的首要原则
　　B、我们要自力更生
　　C、合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用
　　D、系统思维的方式可以使整体受益
　　答案：
　　正确答案：B
　　23、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。
　　(1)、你认为造成这种情况的主要原因是
　　A、社会风气普遍这样
　　B、施工单位缺乏对社会的责任意识
　　C、单位追求最大利润
　　D、上级检查不严
　　答案：
　　正确答案：B
　　(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是
　　A、追究法律责任
　　B、新闻曝光
　　C、加强检查
　　D、适当罚款
　　答案：
　　正确答案：A

职业道德的特点篇3:职业道德作文六篇

　　篇一：职业道德
　　教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育学生的重要手段起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者。
　　一、坚定信念忠诚于党的教育事业
　　作为一名教师是无尚光荣的要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用。要做好教师工作就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
　　孔子云：“其身正毋令则行其身不正虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师榜样的力量是无穷的其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越追求高标准这是构建我们未来民族道德素质的基础。
　　“老师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表。”教师的道德是教育文化的深层内涵也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
　　二不断进取努力提高自身业务素质
　　现今社会是知识社会学习的社会知识更新加快。因此教师要树立终身学习的观念要以宽广扎实的业务知识和专业技能真正掌握教书育人的本领尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
　　教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。面对挑战和机遇我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想要潜心学习理论运用理论为教育事业不停攀登终生奋斗。在工作实践中教师应十分注重自身的业务培训不断提高自己的业务素质拓宽知识视野以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
　　篇二：职业道德
　　道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。
　　“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。
　　做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义，需要一代又一代人不懈努力。当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史重任。把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是事关国家前途和民族命运的战略任务，是党和国家事业兴旺发达、后继有人的保证。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，党中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，党的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，充分体现了党和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，是深入贯彻党的十七大精神，在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。
　　做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。“德者才之帅”（司马光语），思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才。要让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。
　　在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。
　　做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心，关系到亿万家庭幸福。为人父母，谁不希望自己的孩子健康平安？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，养成自制力，防止错误思想和腐朽文化的侵蚀，抵制色情、暴力、赌博、毒品等丑恶现象的诱惑，学会自我保护，远离危险，避免危害。为人父母，谁不希望自己的孩子成才？而仅仅让他们掌握知识技能是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，让他们学会做人，与他人和谐相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。孩子有出息，家庭才幸福；家庭幸福了，社会才安定和谐。
　　全团带队是共青团的责任，服务青少年是共青团的职能。各级团组织要积极配合有关部门，大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。要围绕“做一个有道德的人”这一主题，充分发挥团组织的组织动员优势，积极引导广大未成年人和社会各方面踊跃参与，使“做一个有道德的人”成为影响和号召广大未成年人的响亮主题，成为未成年人思想道德建设的活动品牌。
　　篇三：遵守职业道德
　　如果你是一位商人，就应明码标价，不坑蒙拐骗；如果你是一名医生，就应恪守医德，救死扶伤；如果你是一名法官，就应公正明察，维护正义与和平；就算你是一名扫大街的清洁工，你也应该将城市清理得和你的脸一样干净；因为这，就是你的道德，你的准则，是你职业的光辉。
　　遵守职业道德，散发职业的光辉，你能更好地实现自身价值。有一名司机的事迹曾经使千万人感动。有一天，他像平时一样载着乘客在城市繁忙的街道中穿行，可是他突然感到心脏不适。他有心脏病，但药没带在身上，怎么办？他还有一车乘客。此时他忍住巨痛，用生命的最后一分钟做了三件事：将车开到最近的公交车站，将车门打开，熄火。然后，安详地离去了。正是他高尚的职业道德让他面对自己的生死从容不迫，使他的乘客得到安全保障。他虽然离去，但生命的价值却得以升华，他身上闪现的道德操守和人性光辉让他永远活在了人们心中。
　　遵守职业道德，散发职业的光辉，你能得到人们的尊崇、社会的认可。在汶川地震中有老师用自己的脊梁顶住倒塌的房梁，将学生护在怀里；有警察不顾自己家人，积极抢救别人的生命；有战士拼却全身气力抢救伤员，累倒不止。他们中，有牺牲的，有受伤的，但是无怨无悔！他们的事迹，让世人感动，敬佩。在国家，在社会眼中，他们便是最优秀的老师、警察和战士！他们的生命，因恪守职业道德而精彩，而崇高！
　　遵守职业道德，散发职业的光辉，你能让精神力量四处传递。你可记得王进喜的铁人精神，中国女排的女排精神，还有载人航天精神？你可记得任长霞的秉公执法，焦裕禄的殚精竭虑，宋鱼水的鱼水情深？这些，我都不会忘记，他们的职业精神早已化作无限的精神力量，在世间流传发扬，使社会更加和谐，人们的思想境界更加高尚。
　　我知道你不是任长霞，不是王进喜，也许你很平凡，但要知道，无论你在多平凡的工作岗位，只要你恪守你的职业道德，就能让你的职业放出光辉，你就因此而不平凡。我们的社会也会因为这一束束辉光而变得更加光明，和谐，美好！
　　篇四：
　　遵守交通规则，享受平安与和谐
　　遵守交通规则，才有平安与幸福。
　　——题记
　　阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
　　人让车，让出安全
　　你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。
　　这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
　　唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
　　车让人，让出文明
　　咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
　　阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
　　篇五：
　　社会发展需要公德！
　　在如今这个发展超速的社会中，没有了公德行吗？回答是肯定的！“不
　　如果，这个社会中没有了公德那会怎么样？其实大家心里都明白：会一团糟，后果不堪设想！
　　我们一起来设想一下，如果在今天这个社会中没有了公德那会怎样？假如，你去超市里购物，排了好长时间队，终于轮到你了，突然有一个人插在你前面了，你是什么感觉？如果你是一个明事理的人，你一定会上前去给他讲道理，可你不要忘了，现在是一个没有公德的社会，那个人也许不会听你的，或者是出手伤人啊！
　　假如，你走在大街上。看见有人随地吐痰。你一定会很想去阻止吧！可是你别忘了，现在是一个没有道德的社会没有人会理你的！
　　假如，你半夜在家里，真睡得香甜！突然听见有人在你家门上写字的声音，你肯定会很生气的出去把他骂一顿，骂的他狗血喷头！可是你别忘了现在是一个不需要共得到的社会，你的有理也会变得没理了！
　　假如，你晚上出去散步，平白无故被人打了一顿！你问他为啥打你？他却说：“我乐意！”你说你怨不？
　　还有很多例子，我就不多说了.........................
　　你说社会假如变成了这样，还怎么进步，怎没发展啊！
　　所以，我们都要遵守公名守则，做一个好公民！从小事做起，从一点一滴做起！让我们的社会变得更好，发展得更快！篇六：小议职业道德
　　职业道德是指从事一定职业的劳动人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的，非强制性的约束机制。任何职业道德的适用范围都不是普遍的，而是特定的，有限的，某一特定行业的职业道德也是适用于专门从事本职业的人。
　　在我们的道德文明中，职业道德具有特殊的重要地位和作用。首先，它具有道德的时代特征。以往我们只把它当做一般的道德，不注意“职业”的特殊性，这样就造成了职业道德建设上长期的“观念不到位”和“重点不到位”。其次，职业道德是现实社会的主体道德。职业角色是一种群体角色，职业道德是—种群体道德，它在总体上成为全社会的主导道德。再次，职业道德的内容具有社会公共性和示范性，职业道德虽然都是针对职业特点建立的，各有侧重，但它们所依据的却是国家与社会公认的、共同的道德观念和理想。最后，职业道德是—种实践化的道德，为道德的理论与实践、理想与现实相结合提供了一种有效的具体形态，在道德领域中，是最能够与经济体制、法制建设直接联系、相互配套的一个层面。
　　改革开放以来，由于新旧体制的交替和新旧矛盾的突出，加上人们对社会主义市场经济还缺乏全面正确的认识，片面强调物质利益，忽视精神文明建设，致使人们的职业道德观念淡化，思想道德水平严重滑坡。当前社会的职业道德状况，有很多让人欣慰的进步，也有不少令人担忧之处。例如，以权谋私、权钱交易、贪污受贿、铺张挥霍，弄虚作假和渎职犯罪等；一些部门的行业不正之风；不少人职业道德意识薄弱，缺乏敬业精神，服务意识差，业务不求上进，行为不守职规，只求少干多挣，不讲服务质量；社会上职业秩序混乱，一些反社会、反道德的行当，如造假贩假、走私贩毒、卖淫设赌、装神弄鬼等，甚至成了“职业”。这些令人深恶痛绝的丑恶现象，不仅是对职业道德的公然践踏，也以它们散发出来的腐朽气息败坏着整个社会的道德风气，严重阻碍了社会主义“两个文明”建设的进程，所以说，加强职业道德，同倡导良好的社会公德一样同是我们建设社会主义道德文明的必经之路，加深对职业道德的特点、规律及其意义的认识，对职业道德建设具有很大的助益。抓好职业道德建设，对于开创中国特色社会主义精神文明建设的新局面具有关键性的意义。
　　篇六：
　　做一个有道德的人道德——是一种文明的体现。
　　一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。现在正是奥运期间，有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者，他们穿着鲜艳，整齐的服装，以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时，志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天，为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情地回答他们提出的问题，将他们带入比赛的规定场点，为他们送上一份祝福，一份关心，让他们感受到中国人民的热情好客。在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师或同学。在升入中学，我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。在学校，我们还应该，节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
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