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网页教学篇1:flash教学课件

　　导语：今天小编给大家带来了“flash教学课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
　　【教学内容及教学对象分析】
　　本节授课内容选自河北大学出版社出版的《信息技术》初中版第二册第2章第2节的内容，是学习flash动画制作的基础内容，具有承上启下的作用。后续学习如引导层动画、遮罩动画等都将在此基础上展开，因此，本节课的内容十分重要，授课的成功与否将直接影响到学生后续学习的热情与动力。为了提高学生的学习兴趣，更好地培养他们自主学习探究能力、合作学习能力和自我创新能力，我采用了新颖的网页授课模式，学生通过登陆指定的网址就可访问相应的网页，一目了然的看到本节课的相关学习内容。授课对象为初二年级学生，他们已具备了一定的信息技术操作技能，已经掌握了flash关键帧动画的制作，并且了解和掌握了工具面板中的各类工具的用途及其使用方法，鉴于此，我按照由易到难，循序渐进的原则设置了3个学习任务，通过这3个任务去驱动学生，使其能积极思考、探索，勇于实践，最终实现本课的教学目标，解决重点、难点，并在思考──探索──实践的环节中使学生感觉到学有所获，思有所得，体验获得成功的喜悦和快乐！
　　【教学目标】
　　知识目标：
　　1．了解运动动画的制作过程，掌握其制作方法。
　　2．了解flash元件的分类及用途。
　　能力目标：通过观看“操作参考文件”中的演示，经过模仿演练后，能够独立完成简单动画的制作。
　　情感目标：培养学生严谨的学习态度、自主探究的学习精神和团结协作的作风。
　　【教学重、难点】
　　重点：
　　1．了解运动动画的制作过程。
　　2．了解flash元件的分类及用途。
　　3．能够自己独立完成简单运动动画的制作。
　　难点：
　　1．能根据任务要求独立制作简单的运动动画。
　　2．对于flash中的3种元件能够正确理解并灵活运用。
　　【教学环境】
　　硬件资源：具备局域网条件的微机室、电子教室。
　　软件资源：用frontpage、flash等软件制作的网页课件。
　　【教学方法】
　　任务驱动法，引导法，自学模拟法等。
　　【教学过程】
　　一、谈话激趣，导入新课
　　师：同学们，在上一节课中我们学习了关键帧动画的制作，初步领略了动画制作的乐趣。大家回想一下“小人跑步”动画的制作过程，谁来说说关键帧动画的制作要点是什么？
　　生：需要将每个帧都定义为关键帧，然后给每个帧创建不同的图像。
　　师：回答得非常好。关键帧动画的每一帧都需要用户去创建，大家想想，如果我们要制作一个复杂的动画，这样一帧一帧的去创建，是不是十分费时又费力？
　　生：（齐声回答）是
　　师：在flash动画制作中有一种既省时又省力的制作方法，可以让用户轻松完成动画制作。即只需在动画的重要位置定义关键帧，由flash产生关键帧之间的变化过程，这就是过渡动画（补间动画）。过渡动画又分为运动动画和变形动画两种。本节课我们学习运动动画的制作。请同学们登陆192．168．1．88，马上来领略一下过渡动画制作的神奇魔力吧。
　　二、讲授新课
　　师：运动是动画中最常见的一种表现形式，这节课我们主要学习其中的移动和旋转动画的制作。由于在flash中制作运动动画的对象必须是一个实例，所以同学们有必要先弄清实例、元件的概念以及它们之间的关系。请同学们自学主页上的内容，了解一下元件的分类及用途。

网页教学篇2:校园网站策划书

　　撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是小编收集整理的校园网站策划书，希望对您有所帮助!
　　校园网站策划书(一)
　　“科教兴国,教育为本”,教育事业蓬勃兴旺是国家可持续发展的根本保障.新的世纪,信息技术正以惊人的速度传播着新世纪的文化价值观点.面对教育界的新形式,为了加大学校与外界间的信息交流,提高学生的综合素质,提高办公和教学效率,提高学校管理水平,进行高效的信息传输,学校校园网络建设势在必行，网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校. 学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师,教师与学生,学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约.地理上界限在这里模糊和消失了,是真正没有围墙的学校.
　　一、学校网站建设的定位
　　1、信息交流的新窗口。建设一个学校网站，主要可通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持，使其成为学校教育教学改革的新的切入口。
　　2、教育和管理的新平台。通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台，让学生参与进来，制作班级网页，编辑电脑小报，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。
　　3、资源分配新平台。学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。
　　4、互动学习新园地。学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂制约。它可以使广州与北京、城市与乡村学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的家园。
　　5、个性表达新方式。学校网站能够提供个性化学习平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。并允许不同学生沿着自己途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己内在潜力，培植独特的个性和人格。
　　二、学校网站建设方案的基本模块及功能扩展
　　主要栏目由以下部分组成(暂定)：
　　首页：首页将主要呈现整个网站最新资源链接，同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下，适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供学校公告，教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。
　　学校简介：介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉等。
　　教师风采：一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师，重点宣传教师的教育个性，包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。
　　教学动态：发布学校的教学公开课、教学评比，其他的教学的信息及动态
　　德育纵横：学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地，应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。
　　教育科研：本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态，反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上，选择提供当今现代教育教学理论文章，为教师的理论学习搭建平台。
　　课程资源：以学科为基础，提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。
　　校园风光：以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.。
　　学生活动：发布学生活动的相关内容。
　　三、项目实施周期
　　第一阶段：调研 (时间一周)
　　这一阶段的主要任务是收集资料，针对客户的网络诉求具体深入分析，制定出合适客户的最优方案。
　　第二阶段：实施 (时间一周)
　　这一阶段的主要任务是对制定好的方案进行开发，首先是美工设计，设计完之后，客户确认，美工做完后进行程序开发。
　　第三阶段：调适 (时间一周)
　　网站开发完成之后，我们会对网站进行测试及漏洞的修改，至到网站的功能性及安全性都达到标准，然后客户确认验收。
　　第四阶段：售后
　　我们有专业的售后人员对客户跟踪服务，以便更好，更快解决网站在运行过程中出现的任何问题，让客户放心。
　　四、网站建设技术特点
　　网站采用最新符合国际的web2.0设计技术web2.0更加注重交互性。
　　在内容管理方面采用强大的公司自主研发的内容聚合技术，自动化生成META标签，各栏目、页面分类独立设置标签，有效提高网站内部结构，强大的内容管理系使用户管理更加自由与方便。
　　网络安全方面，通过使用防注入代码、存储过程、加密密码、随机验证码、过滤非法词等方式防止网站被挂马、数据库注入等安全问题。
　　五、网站宣传和推广方案
　　制作网站的最终目的是树立学校形象，传播学校文化，让更多的老师和学生知道学校，所以网站的宣传和推广是这个方案中很重要的一环，我们有很多这方面的经验，网站建成后我们将通过以下的方式宣传和推广网站：
　　1、在各大搜索引擎提交网站信息，使搜索引擎更好的可以收录网站信息。可以通过各大搜索引擎来查找网站信息。
　　2、做好网页关键字和网页描述，搜索引擎是更加这些来将你网页分类的，正确分类是需要的人找到你的基本前提
　　3、友情链接，外部友情链接多，则搜索引擎爬虫找到和收录你的可能性就大很多。
　　六、为什么选择我们
　　(1)我们的实力
　　起跑线网络有限公司是以网络互动营销为基础，为企业树立良好的品牌形象和传播企业网络舆论管理为特色的专业服务机构。
　　起跑线专注于高端网页设计，网络电子商务，网络活动营销(e-Activities)等一体的专业网络互动服务。为企业提供着整合一体化市场的推广和传播网络全案代理。
　　起跑线聘用经验丰富的资深网页设计师和专业程序设计师，目的是让客户享受专业的服务，让网络消费者拥有非凡的视觉效果。“能让网页浏览者像寻宝一样充满兴趣的点击着客户的网站”是起跑线所追求的。真正让客户感受到在竞争激烈的市场上“赢在起跑线”。
　　我们擅长网站的建设规划和品牌网络的互动营销，用创新的思维精心为每一位客户量身打造精美的网页。
　　在客户的心目中不仅仅是设计一个网站，更是创造一个有生命的作品。
　　我们坚持“专业、创新、高端、高效”的理念，力求每一个作品都打动人心。
　　对于合作，起跑线相信一切创造来源于生活，人类的生活需要合作，所以起跑线感恩于每一次的合作，
　　合作让我们成长、进步、成熟。我们不喜欢夸大自己的能力，只喜欢用事实说话。
　　(2)我们的售后
　　完善的售后服务是公司信誉的保障和服务趋于完善与成熟的象征，因此，我们在这一方面投入了较大的精力，确保每一位客户的利益得到充分的保障，从而提高企业信誉，发展长期友好的合作。
　　首先对我公司建站服务的客户，我们免费提供如下售后保障：
　　一年网站免费更新维护
　　所有的文件、密码等相关资料交由客户
　　提供全面的网站技术培训
　　对数据库内容定期备份
　　网站推广及其他相关服务的支持
　　七、网站建设费用预算
　　序号
　　项目
　　费用(元)
　　校园网站策划书(二)
　　一、网站的管理队伍建设：
　　1) 主管领导：校级领导一位;
　　2) 设立专门的网络信息中心;
　　3) 建立以网络信息中心、计算机科三位教研组长、其他教学科室教学副科长、骨干教师为成员的网站维护、管理组。
　　湖北信息工程学校校园管理机构图
　　校长
　　分管副校长
　　学校办公室
　　信息管理中心
　　政教处
　　招就办
　　教研室
　　教务处
　　对口升学
　　计算机科
　　数控科
　　机械科
　　幼师科
　　电子科
　　二、网站的人员物质要求：
　　1) 制定长远应用规划和详细的网站管理制度，对用户信息详细记录，实行信息发布和审核登记;
　　2) 有具体的鼓励教师教育资源建设的机制，每年划拨专项的网站维护经费(10000元/年);
　　3) 成立一支计算机应用能力达四级以上占75%的专任教师应用队伍;
　　4) 定期组织网站建设人员参加培训(15工作日/每年每人);
　　5) 全校多媒体教室，计算机教室，计算机房、教师办公室，行政办公室都配备有电脑并接入校园网，能充分发挥设备效能。
　　6)各专业科室设置专人负责本科室的资料上传工作，网管人员负责审核;
　　三、网站的详细设计：
　　湖北信息工程学校网站建设流程图
　　网站建设要求
　　确定网站建设负责人
　　网站详细设计
　　整体形象设计
　　页面风格设计
　　网站资料收集
　　网站功能模块
　　网站测试方案
　　网站测试与维护
　　网站宣传与推广
　　1) 整体形象设计：在程序员进行详细设计的同时，网管和美术教师开始设计网站的整体形象和首页整体形象设计包括标准字、Logo、标准色彩、广告语等。 首页设计包括版面、色彩、图像、动态效果、图标等风格设计，也包括banner、菜单、标题、版权等模块设计。首页布局清晰合理，突出重点，风格简约，能迅速分辨出网站的重点内容，有省、市、区及相关学校网站的链接;频道及栏目内容清晰，有统一的分类风格，准确的栏目名称，网站有具体的网站地图，查询及链接方便。有独特的LOGO,各层级页面均包含设计上的协调一致的标识图案及文字
　　2) 页面风格设计：模块布局宗旨在于方便访问者浏览，所以在主题动画下设置版内导航条。大致页面布局力求风格统一、内容丰富。如今的多媒体Web网页具有强大的交互功能，多种媒体方式如文字、图片、动画、声音等同时存在。文字是一种简洁有效的媒体，输入方便，处理速度快，适合网速较慢的情况下大面积布局。图片可以给人以较为直观的感受，以及更为感性的认识。网站信息发布要及时，每周发布如学校介绍，教学成果，教学计划等信息至少7条。
　　3) 颜色调配设计：网页制作中页面颜色的调配由学校美术教师进行整个校园网站的美工工作。各板块采用与网站首页同一色系的颜色，整个板块内部也尽量保持风格一致。网页效果上应该所有网页有统一的色彩风格和主色调，同时能够体现学校网站的特色;采用淡雅型的配色方案，避免有大面积色块出现。
　　4) 网站调试方案：对于网站调试，尽量采用边制作边调试，即采用本机调试与和上传服务器调试的方法，因为网站在单机和服务器上运行有很大的区别，所以很有可能在上传服务器之后，出现在单机上不能浏览的一系列问题。观察速度、兼容性、交互性等，发现问题及时解决并记录下来。(调试过程图)
　　5) 网页文件小于150K/页。
　　四、网站的教学资源要求：
　　1) 有完整的资源上传、审核、发布、查询、统计功能;
　　2) 拥有自主教育资源总量不少于500M(不含视频)，网站能提供完备的教学资源，使教师愿意经常使用;
　　3) 允许教师个人资源分类管理,保护知识产权;
　　4) 网站还应具有学校的教务行政管理平台，并能提供网络教研活动平台;
　　5) 网站上应开设基于网络的教学活动(网上研究性学习)。
　　五、网站的网络特性要求：
　　1) 完整、科学合理、逻辑关系清晰的后台内容;
　　2) 能兼容多种操作系统的浏览器;
　　3) 有完善的内容管理系统和相应的动态数据库管理技术，数据库具备站内信息和资源的全文检索功能;
　　4) 能做到网站技术构架基本安全，链接及时更新，基本无误;
　　5) 网站在宽带环境下打开应没有明显延迟;
　　6) 有完善的监控制度和记录，有可用性改进的应急方案。
　　六、网站的网络安全要求：
　　1) 网站管理有完整的日志记录，有专人按时进行日志的查看和清除，
　　2) 定期备份数据库，以硬件放火墙形式防止数据受侵入和破坏;准备有数据的灾难恢复措施;
　　3) 定期进行计算机的病毒防治以及打好操作系统的漏洞补丁工作(1次/周)，有网站瘫痪后的应急响应预案。
　　七.网站的交流与宣传：
　　1) 应与个市、区教育网站有交流并在他们的网站上放上本网站的地址链接和相关介绍;
　　2) 经常性的将本校的动态和简讯上传到各教育网站(10条/年);
　　3) 经常性的上传教学资源到各教育网站(50条/年)

网页教学篇3:flash教学课件实例

　　真正要做出一部分满意的Flash动画，需要花费的心力的。如下是精心为你挑选的flash教学课件实例，欢迎大家踊跃阅读！
　　flash教学课件实例1
　　1、做好策划
　　剧本策划是衡量一部Flash动画设计作品成功与否的重要标志。创建任何一个动画前，首先要有一个大概的轮廓，既知道自己要作什么。游戏或复杂的动画最好是先画一个流程图或写一个故事的剧本，就像拍MTV一样，有一个框架和比较清晰的结构，确定作品有哪几个镜头出现，每一个镜头有哪些演员和哪些场景，最后在确定绘图。
　　2、掌握画图
　　优秀的FLASH制作都是原画，效果和造型有自己的风格，让人一见难忘。所以画图是Flash动画设计的基本功，好多FLASH制作高手都是画画的高手，图画的不好的画基本上是作不出好的动画出来的，采用别人的东西拼出来的动画，永远也不会用自己的灵魂的。绘制出人物、场景和道具后，将绘制出的图形来制作各种人物表演的片断，将人物片断合成出各个场景的动画片断，最后将整个场景串起来，并加入音乐和歌词，进一步调整细节，完成整个设计制作。
　　3、讲求技术
　　⑴做好分类。制作动画时，应该及时的做好分类工作，静态的图形将其转化为图形符号要作按钮用的将其作为按钮符号，小的动画片段将其转化为影片符号。
　　⑵运用技巧。如遮罩效果引导线的使用，必要时结合使用。将导入的位图运用FLASH自带的工具转化位图为矢量图真正的矢量化或将其打散转化为图形符号。
　　⑶使用ACTION指令。ACTIONSCRIPT与JAVA及其相似，类似于一门高级语言。一般来说熟练常见的指令是有必要的。
　　⑷运用按钮。按钮是FLASH在人机交互和游戏中比不可少的，使用按钮的指令可以起到非常好的效果。按钮和按钮之间还可以嵌套，非常好，可以作出你想象不到的效果。
　　⑸使用LOADING。LOADING使得观众有一个比较好的承受心理，等待看出现的动画。
　　⑹灵活使用外挂。制作flash的外挂软件很多。制作3D的特效的有swift3D,vecta3D等。swift3D功能比较的强大，可以调节灯光物体，有时间轴，还有丰富的动画样式和材质库面板。Vecta3D相对较为简单它分为3Dmax的插件版本和独立运行的windows版本。动画的功能没有Swift3D强大，但是渲染速度快，精度高深受闪客们的喜爱。制作文字特效的有swish和Flax等软件。swish是一个非常傻瓜试的软件，操作简单但是功能强大。它能制作出flash文字爆炸、打字机、淡入淡出、风吹、波浪等非常绚丽的效果。flax是一个类似于Swish的软件，支持的效果更为简单绚丽，运行界面简洁漂亮。运用这些外挂最重要的一点是这些FLASH制作的工具制作出现的东西可以继续导入到FLASH中，继续加工，作出更为好看的效果。例如将Swift3D和Vecta3D分别到处swf文件,在导入到FLASH中编辑组合，结合出更加美妙的3D效果。Flax中的绚丽的文字效果，将其导出，然后导入到flash中，将其中的英文符号改成中文字，一样可以得到绚丽的中文字效果。
　　4、重视后期
　　后期基本包括配音，风格处理等等。
　　flash教学课件实例2
　　一、自身条件
　　不论你是为了网页或教学课件、还是为了给朋友制作贺卡或MTV，总之现在你有了一种表达的冲动，借助这股力量你可以轻松入门，如果没有兴趣而单单是为了赶时髦的话，学起来可就枯燥了。
　　二、外在条件
　　FLASH是一款由MACROMEDIA公司出品动画制作软件，请确认你的计算机上已经安装了FLASH的某一个版本(如FLASHMX或FLASH5.0)，另外你还需要一本FLASH基础教材(书店里除了高考相关书籍，相信FLASH的教科书也算是最多的了，从中选择一本讲解方式适合你的就可以了)。
　　三、自学方法
　　相信大多数人都会选择自学的方式来进入FLASH领域，本人认为绝对没有必要花钱去接受什么培训(but用钱来买一本教材还是有必要的)。
　　[1]大量欣赏FLASH动画
　　在学习FLASH之前，请确信你已经欣赏了大量的FLASH影片，对这样的表达形式已经完全接受，知道它们的外在特点：比如正式的影片下载时会出现loading画面，上面有下载速率以及下载百分比的提示;动画首尾都有“play”或“replay”按钮;反键点击画面会弹出一个快捷菜单......这些都是一些必备的感性认识，当你去学习的时候可以有针对性。
　　[2]熟悉FLASH软件的操作界面
　　相信学习过word、powerpoint等基础软件的朋友应该清楚：学会对某种软件的操作无外乎去熟悉它的操作界面，请按照自己手中的教程来完成这一环节，多仿效书中的简单实例，做一些最基本的动画，比如：一个方块由左到右的运动。逐渐地你就理解FLASH中贞和时间线等一些重要概念了。在此期间，你制作出每一个简单的效果都是自己的一次胜利。
　　[3]ACTION借用
　　借用?没搞错吧!对，新手不需要专门的去研究什么“ACTION大全”需要用到什么小代码，你就学一下，比如必要的有“loading代码”“play按钮代码”“replay按钮代码”“邮件或网址链接代码”。
　　flash小技巧
　　1.遮罩的高级应用
　　深入理解遮罩(MASK)，可产生一些很酷的效果。如：把静止的文字作为遮色片，移动渐变的小花纹图作为MASKED，可在文字轮廓内显示出小花纹的流动效果;把文字块保持静止，而不规则的遮色片逐渐扩张，能使文字产生一种不规则出没的效果;把产生移动渐变的文字块作为遮色片，利用与背景颜色一致的渐近色块作Show Masking，能让文字块产生一种淡入淡出的朦胧效果……还有很多很多，就看你的想象力和创意了。
　　2.位图的矢量化和矢量图的简化
　　矢量图容量小，放大无失真，在Flash上应用有无可比拟的优点。很多软件都可以把位图转换为矢量图，但实际上Flash5已提供了把位图转换为矢量图的方法，简单有效。
　　先按“Ctrl+R”导入需转换的位图，选菜单：Modify>Trace Bitmap。在弹出的对话框中，把“Color”和“Minimum Area”设置得越低，后两项设置得越加紧密、越多转角(即下拉菜单越偏前面的选项)，则得到的图形文件会越大，转换出的画面也越精细。对于节点复杂的矢量图，可按“Ctrl+Alt+Shift+C”键进行优化，可大幅降低图片容量。
　　3.隐藏浏览器中的Flash右键菜单
　　在浏览器中用鼠标右键点击Flash动画时，会弹出下拉菜单，你是不是觉得很烦呢?去掉它!在Flash5中可轻松做到这一点。按Ctrl+Shift+F12弹出“Publish Settings”对话框，在“Dimensions”下拉框选“Percent”，不勾选“Display Menu”，然后发布即可。但要注意，只有在HTML页面中才会有效，单独播放Flash文件是不会有作用的。这个效果在Flash3中则要用AfterShock才能实现。另外，如果你用Dreamweaver插入Flash文件，那么在Flash属性框中也可以选择实现这一功能。
　　4.精确控制变形
　　在两个对象间做“Shape”变形时，是不是有时有种怪怪的感觉，觉得在乱变，不是柔和地变化。其实只要小心地处理一下就行了：选取“Shape”变形的第一帧，按“Ctrl+SHIFT+H”就可加上一个变形关键帧，同时在变形的最后一帧也会同步出现相应的关键帧。适当地选择关键帧的数量，调整关键帧的位置，就可实现精确的变形效果，就像影片《未来战士》中的液态金属人一样酷!
　　5.音效的编辑技巧
　　在Flash5中音效可以编辑，不会吧?但这是事实，而且很简单，功能也不弱。在Frame Properties对话框的“Sound”选项中拖动那个小方块，就可实现音效的音量大小、淡入淡出等效果，一切就这么简单。你会了吗?
　　6.控制背景音乐的开关
　　运用Flash5提供的普通关闭音乐功能，很难实现点击一个按钮就能随意控制音乐的效果。那么，这里到底有什么奥妙呢?其实方法很简单。先制作一个“音乐控制开关”的“Movie Clip”，将两个同样的按钮放置在不同的影帧里，然后利用按钮的Action来切换这两个影帧，一个影帧放置背景音乐，并设定音乐为“Start”，另一个影帧里也放置背景音乐，但设定音乐为“Stop”。具体的Action我就不说了，因为我有言在先。不过笔者认为，作为一个Flash发烧友，这点Action是必不可少的。
　　7.输出GIF、AVI和MOV的问题
　　有的爱好者喜欢用Flash制作GIF动画，或因其他用处，需转换为AVI或MOV格式。但有时发现许多动画信息都无故丢失，究其原因是Flash动画中应用了Movie Clip。准确地讲，这不算一个技巧，但往往会让一些初学者困惑。根本的解决办法只有一个，那就是动画中不要用Movie Clip。当然你别再指望生成的GIF、AVI或MOV动画能支持SWF文件的交互了。
　　8.网页中FLASH动画的透明和无边框处理
　　Flash动画能像GIF动画那样透明吗?普通的HTML页面内容可否重叠在Flash动画之上?答案是肯定的，在Flash5中可轻松做到这一切。按“Ctrl+Shift+F12”弹出“Publish Settings”对话框，在“Window Mode”下拉框选“Transparent Windowless”即可。但要注意，其效果是在HTML页面中加入的，并非Flash文件本身具有这一属性。试想在网页中你可轻松地加上Flash的动画背景，并配上声音，有多酷啊。它的兼容性极强，浏览者即使无F1ash播放插件也不会影响页面的视觉效果(仅仅不显示Flash文件，不会有空白区域或图标)。从此Flash可以与HTML页面完全地融合，网页的革命已经到来!

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