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来源:个人述职报告 时间:2018-08-07 19:00:03 阅读:

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皖南医学院是几本篇(1):申报主任医师述职报告范文


  下面是小编给大家分享的申报主任医师述职报告范文,希望对你有帮助。
  篇一:申报主任医师述职报告
  尊敬的主任专家评委:
  上(下)午好!
  我是...。我于.年.月毕业于...系.专业,一直工作在...临床工作中,于.年晋升为..,.年晋升为..。期间分别于...于...进修学习。..参加下乡于...参加指导工作。
  本人具有较高的政治素质及良好的职业道德,长期从事...科研、教学与临床工作,在临床工作方面积累了丰富的经验,工作尽职敬业、任劳任怨,勇挑重担,现职后更是严格要求自己,对疑难杂症从不放过每一个细节问题,严谨的医风及耐心热情地对待每一位患者,在技术方面,熟练掌握本专业的基本操作技能,能独立胜任完成本科大中手术,...术等。在科研方面积极参加科内科研课题研究工作,并取得一定的成绩。参与的"..."经...认定达到...先进水平,填补了...空缺。认真完成学院大、中专生的带教工作和继教任务,认真带教并指导科里新人的工作,及三基等培训工作。工作成绩得到科内肯定。同时理论联系实际,善于总结经验发表文章交流,在专业期刊发表论文十余篇。我知道我的劣势,作为临床工作者,少有基础研究、少有新工作引进和空白填补,这正是我努力的方向,目前,正有...项目正在进行中。
  另外,作为临床工作者,我注意到了临床工作的特点,总结了临床工作中的发现,如...等,也可给广大临床工作者提供借鉴和参考。现申请晋升主任医师。请大家给我一个机会和平台,我不会让在座的失望,也不会让科里失望,更不会让医院失望!
  谢谢大家!
  篇二:申报主任医师述职报告
  我的外科生涯1955年底毕业于安徽省芜湖医校后,一直从事外科临床工作,凡40年。作为首批国家统分到县医院工作的医务人员,由于缺乏上级医师指导,从60年代起,独立思考、独领风险和自我锤炼。长期以来,本人处于本学科前沿和学科领头人,68年起一直任大外科负责人。其间,65年和66年,我创办了南陵县的弋江和何湾两所县医院分院,随后又任过巡回医疗队及抗震(唐山大地震伤员救治)医疗队队长工作等等。在准毕生外科生涯中,处理过大量各类外科病例,在众多课题鞭策下,通过自学、进修、请教及学术交流等途径,知识、技能和经验的积累和更新,亦步亦趋,紧随我国外科事业的进展同步前进。
  1982年晋主治医师,85年由南陵县医院调来芜湖长航医院,88年晋外科副主任医师,兼大外科主任,为全院唯一重点科室学科带头人。现为芜湖市外科学会委员,交通部卫生系列高(中、初)级职称评委等职。79年文革后恢复专业期刊和学术活动以来,本人陆续在《皖南医学》、《蚌医学报》、《省医讲座》、《国内医学外科分册》及《交通医学》等杂志上公开发表论文数十篇,79年和80年分别参与安徽省骨科学会和外科学会的筹建和恢复工作,并出席该二学会的历次年会(1─6届),均提交论文交流。多次参加全国及交通部的外科学术活动。1994年参予策划和组织一次"长江流域骨科研讨会",并在中华骨科杂志编委许竟斌教授指导下编篡《骨科临床》专刊(《皖南医学院学报》,13卷增刊,1994),刊出论文100多篇,与会者及稿源来自全国。1995年9月全国外科急重症学术会议上(桂林)发表两篇论文,其中"肝外伤救治中有关问题"(0190)获优秀论文证书。还在"中华自然疗法首届国际学术大会"(中国成都1991)和台湾出版的《自然疗法》上发表论文等等。
  专业历程和副主任医师业绩(兼述外科几个理论问题的演革)1.160年代早期大量急性肠扭转、蛔虫肠梗阻及胆石症患者,除为此开展了大量有关手术,练就了外科基本功外,对其晚期病例中毒性休克的处理,历经了缩血管升压到扩容、改善微循环的曲折道路,从理论到临床都是一个划时代变革和进步。
  皖南地区的早年大批晚期血吸虫病和晚近肝炎肝硬化患者的门脉高压症、脾亢、上消化道出血,也历经了分流、断流的反复认识和争论过程,就此,早在1975年,本人就作过巨脾切除、脾肾静脉吻合等各式分流术,由于其术后栓塞率高,降低了肝的血供及易诱发肝性脑病等弊端,尔后改行各式门奇断流术,从这一难题的处理中获得不少教益和提高。

皖南医学院是几本篇(2):有关支教的演讲稿

  有关支教的演讲稿一
  敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好,我很荣幸代表我们“E往直黔”团队来和大家分享一下我们在2013暑期实践活动的收获与感想。
  有这么一些村落,遍布贵州的偏远的山窝窝里;
  有这么一群村民,世世代代以种地为存活之道;
  有这么一群孩子,很少知道山外面的世界;
  有这么一群组织,他们来自学校,他们深深的爱着山里的孩子……
  我们就是这群组织的之一。“E往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起。我们只有一个愿望:尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的改变。当然,任何事不是一腔热血即可。必须克服每一步的困难才会达到更好的效果。
  前期工作:联系校长,提前踩点,确定团队人员,策划撰写,物资购买,提前备课,队友们都在为这次的活动做着充分的准备。
  7月10日,晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮,开始了为期20天的支教活动。经过24小时的行程顺利到达支教地点——贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。5大屋完小共计学生200余人,其中留守儿童占据80%,其中不乏孤儿。超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校,其中最远的每天来回学校时间占6个小时。
  下面我对支教环境做个简单的介绍:
  住宿环境即教室:用课桌拼接成床,铺上我们自行带来的凉席,住宿就解决了;
  饮食环境:一般只有土豆和冬瓜可供选择,我们总是提一天去买菜,即去附近居民家中买菜,纯朴的村民从来不收取我们任何金钱,我们总是丢下钱就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做饭。
  用水环境;当地缺水比较严重,我们最严重的情况曾今有连续四天没有办法洗澡;
  天气环境:当地的紫外钱十分强烈,连向日葵都不向太阳,何况我们。
  支教期间,我们采取“4+1”模式,无假期。4天均为授课,每天下午放学后部分队员也会进行家访;1表示上午举办活动,开阔学生眼界,下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访。
  支教期间,每天敲响的钟声代表着新的一天。开设的科目多达九种。同时举办多种活动;中国梦演讲比赛,希望每个孩子都可以做个有梦想的人。趣味运动会,希望每个孩子都可以健康快乐的成长。文艺汇演,告诉孩子们,即使没有优越的条件,你们一样可以表演的出色。“爱的味道”全校包饺子活动,温馨的场面永远存在我们的脑海。
  家访对于我们每个队员而言是内心最深的感触,因为那个时候才会看到他们真实的生活:早上五点起床:去上山放羊放牛砍柴;干完这些之后便自己回家做饭,再走一个小时上学,由于支教期间我们没有经济实力供给午餐,所以学生们中午都不吃饭,下午三点多钟放学之后,回家继续放牛放羊砍柴,等天黑了才能回家吃饭,吃饭之后才会有时间完成自己的作业,不能让他们吃上中饭是我们心里深深的痛。 也许你知道他们家里很穷,但你不知道他们有的房子露不避风;有的
  摇摇欲坠我觉得也不夸张,也许你们猜到他们要干很多活,但你不知道他们砍柴放牛的时候也会经常受伤;也许你能想到他们吃的东西不好,但你不知道他们没有几个过过生日。但一切物质条件上面的匮乏所带来的苦恼远远比不上他们心灵所受的创伤,因为有太多的父母外出打工几年才能回来一次,更有甚者,直接是“抛弃”了在山里的孩子离家8年一次都没有回去也没有联系,让孩子在小小的年纪就失去了被父母呵护的机会,他们不愿意哭,因为哭只会让自己更伤心。他们的苦难,他们的坚强与懂事,无一不让我们动容。
  最后的离开,每个人的心理都是十分沉重的,我们二十天能做的太少太少,我们受的那点物质上的困难又算什么,我们希望的是有更多的人去关注这些山间最美的风景;其实每个人或许都有一个支教的梦想,但是同学们,请不要因为困难而阻止了你前进的步伐,需要帮助的地方还有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。
  然而支教的结束却不是最后的结束,由于在支教期间了解到学生们普遍语文成绩差,一个班及格人数不超过20%。原因是他们能利用的课外书少之又少;记得家访回来的路上,有个学生正在放牛,我就前去和他聊了会;他说:“老师,其实我挺想好好学习的,但是语文不行,上次只考了20多分,要是我有课外书看多好啊”。支教结束后,我们所有队员集体搜集自己同学的旧书籍,最后得到了很多人的帮助,甚至是陌生人,其中包括皖南医学院捐书300余本,最终共计700余本旧课外书籍顺利送达大屋完小,去年十一期间我和队长一同再次看
  望学生们,他们非常喜欢那些书籍。
  我真心希望有更多的人可以参与其中。然而一次好的活动离不开一个好的团队,很感谢团队的每位成员,还有我们的指导老师肖鹏老师;
  去看看那些孩子们吧,去看看山间最美的风景吧。力量很小,更多的力量集中起来那便是巨大的力量。公益不在大小,只在你的一念之间,E往直黔加油,大屋完小加油!
  一次有效的实践活动需要注意的地方有很多:第一:前期准备很重要,万事开头难,同时也是决定一个实践活动的关键所在。第二:责任心很重要,实践活动绝不是一个形式,不仅要知道你从中可以学到什么,更多的你是要想着可以给别人带去什么。第三:能吃苦很重要,在实践的过程中,你会遇到很多困难。第四;你不是一个人在战斗。一个好的团队很重要,团队之间要互帮互助,相互理解,共同进步。
  最后,请允许我再强调一次:公益你我,不要轻视我们小小的力量,或许给他们带去的是一生的改变,希望更多的人可以加入进来。一起成长。更多的人去呵护山间最美的风景。让我们在自己的青春留下最好的回忆。
  谢谢大家!
  有关支教的演讲稿
  尊敬的各位老师,各位同学大家好。我是来自船舶与海洋工程学院,机械电子工程专业的硕士研究生张旭东,我有幸在大学毕业后作为哈工大第十届研究生支教团成员去云南省丽江市宁蒗县支教一年。很高兴今天可以和大家分享我这一年的支教经历。
  大三的时候,我做出了一个选择,我要去支教。有人问我,为什么想去支教?我很难回答这个问题。因为这个问题有太多的答案,为了自己的理想,为了体验生活,为了锻炼自己吃苦的能力,或者你可以说这是一种生活的态度,甚至你也可以告诉他们做一件事不需要理由。这些都没错,但当我支教一年回来之后,我最想告诉你的答案是:因为那里需要我们。现在社会上有很多人质疑大学生去边远地区支教一两年到底有没有意义。我想告诉大家,至少我看到的一切,听到的一切都表明,这是有意义的,那里需要我们,那里的孩子需要我们。
  中国幅员辽阔,地大人广,全国有23省,根据地域分布又把中国分为东、中、西三个部分。也正是这三个部分让中国同一片天空中出现不同的景象。当你走出城市来到那些藏在大山深处的小学之后,呈现在你面前的是这样的画面:破烂的教室,千疮百孔的课桌,坑洼不平的操场,没有选择的食堂,没有任何球的体育课,没有任何乐器的音乐课,没有夏天的风扇和冬天的暖气,没有电脑,没有手机,甚至很多地方连电都没有。有的只是孩子们破旧的衣服,蓬乱的头发,沾满泥巴的鞋子,身上挎着妈妈自己缝的书包,但是孩子们却有着真诚的话语,纯真的笑容,善良的心灵,最打动你的是他们的眼神,那里闪烁着的不是慌乱,不是无助,是渴望,对未来的渴望,对一件新事物的渴望,简单到对一件衣服,一支笔,一块橡皮的渴望。
  在这种环境下山区的孩子们接受的是怎样的义务教育呢?我见到过这样一所小学,全校有43名学生 ,分为六个年级,只有三名教师,其中一位老师要跨年级教授五门课,而这位老师只有高中毕业学历,学校虽然开了英文课,但却没有懂英文的老师,每到农忙的时候无论老师还是孩子都要在抽出时间下地务农。
  大部分孩子都住在山里,为了上学有的孩子甚至需要每天走一个小时的山路来到学校,等到晚上再花同样的时间回去。来到孩子们的家里你会发现,相对于他们,自己生活是多么幸福,在这里,几块木板上铺上一层稻草,再加上一张破烂的席子就是床,在这里,一个火盆,填上几根柴火就是灶台,在这里,一个破旧的轮胎,一把父亲雕琢的木剑,就是一个孩子全部的玩具。在这里孩子们不会为各种课余辅导班而苦恼,因为他们从小就要为家里做农活;在这里父母也不会为孩子吃太多零食会不会影响健康而忧虑,因为山里一把酸枣可能就是孩子在饭后能找到唯一的食物。
  在上完九年义务教育之后,大多数山里的孩子面临着两个选择,走出去或留下来,选择留下的人,不会花费更多的时间继续留在学校;而选择走出去的人几乎都通过外出打工的途径来实现目的,因为高考对他们来说实在太难。这就出现一个很残酷的现象,在一个贫困山区里,几乎没有人接受过大学教育,甚至高中毕业的人都很少。不管你从前了解多少贫困山区孩子们的生活,不管你已经做好了多少心理准备,但当你真正走近他们,面对这一切的时候,你就会有一种心灵上的触动,这不仅是同情,这更是一种责任感,就像有一口钟敲打着你的神经,提醒你应该做些什么去改变着一切。
  没错,也许你会说支教能解决这些问题吗?当然不能,志愿者几年的付出就像一滴雨水滴入平静的湖泊,只能留下一刻的波澜,对于他们来说,你只是过客,你的到来和离开不会对他们的生活产生多少改变。但有个故事在青年志愿者中流传甚广。退潮后,一个小孩子把滞留在海滩上的小鱼一条条地拣起来,丢回大海。有人问他:“海滩上有那么多的鱼,你这样做又有什么意义呢?”小孩子一边继续丢鱼,一边回答说:“我也不知道。我只知道我这样做对这条鱼是有意义的”没错,我们的力量的确渺小,但是哪怕有一个孩子因为你的存在而改变了一生,这就是有意义的。 一名在西部支教的志愿者具体都能做些什么呢?作为一名支教老师,首先面对的当然是和你朝夕相处的孩子们。今天,我回到这里,回想起和孩子们相处的点点滴滴,那一个个无论令我快乐或忧愁,欣慰或心酸的瞬间,都化成了无尽的
  思念。记得第一次走上讲台,成为一名教授高一化学的老师,我带着激动紧张的心情环顾着教室的一切,黑板,粉笔,贴满名言警句的墙壁,和眼里透露着兴奋地学生。顿时我心里涌起一种想要把我知道的一切一下子都教给他们的冲动。但是因为没有经验,前几堂课的效果并不好。当地教师告诉我,做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真与幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,我课内课外板起了本来友善和蔼的面孔。但是这一切不但没有收获很好的成绩,我和孩子们的关系也变得生疏了。有过困惑,有过消沉,但是我不想放弃,我想总会有方法能让我的学生即提高成绩,又能在学习中体会到快乐。渐渐地,我从迷茫中开始寻找方法,每堂课结束后我都会找几个孩子谈心,我试着去走入他们的生活,聆听他们生活中的快乐和挫折,试着找回了我一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。终于我的努力有了回报,从第二个月开始,每次的月考成绩我教的班级都是第一名。当我看到孩子们从一个元素符号都不认识到能写出复杂的化学方程式时,当我和孩子们一起欢歌笑语时,当我发现讲台上放着的苹果,当我新年收到孩子们的贺卡时,我都会深深的体会到,要启开孩子们心灵的大门,必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都源于自己的爱心。
  在教学之余,我们也会做我们能做的一切,元旦帮忙排练节目,丰富孩子们的业余生活;周日举办讲座,告诉孩子们外面的世界是怎样的,希望能扩展他们的眼界,树立他们的梦想;为了改善孩子们学习条件的同时节约资金,我们从外面订来40套桌椅零件,然后利用课余时间组装好给孩子们送去;我们会尽自己的力量向外界展示宣传这里的一切,引起社会的关注,为孩子们募捐奖学金和学习用品;之后几乎每个月都会到乡下学校里发放这些从社会各界好心人捐来的物资,其中今年五月在我校新一届支教团和明德践行会的热心倡议下,通过威海日报的宣传,宁蒗山里的的孩子收到了来自威海古寨中学同龄学生的问候,同时来自威海各界爱心人士捐助的60袋衣物与文具被送到孩子们的手里。因为选择捐助的学校非常偏僻,我们坐了一天的车才到达当地的乡政府,第二天清晨我们便和托着物资的四匹向当地借来的马一起翻越一座山最终来到那所学校,将物资发给孩子们,无论过程多么困难,但当看到孩子们收到从自己手里接过去的新书包
  后灿烂的笑容,我觉得这一切都是值得的。因为那天是6月1号,于是我们和孩子们一起庆祝了一个具有民族特色的儿童节。在这一年里,由我和另外四名来自本部的队员组成的第十届哈工大研究生支教团云南队,共从社会募捐助学款10万余元,物资价值约80万元。
  一年的支教生活我收获了很多,在那里我学会了感谢,感谢当地老师对我的关心和照顾;在那里我懂得了牵挂,对哪些伴随着我的付出而一点点成长变化的孩子们的牵挂。在那里我体会到了什么叫真正的心酸,面对无数需要帮助的手,但限于个人力量太过渺小,心有余而力不足,无奈的辛酸;在那里我懂得了怎样艰苦但快乐的活着,体会到泪水与汗水的价值;志愿者生活是一种成熟蜕变的历程,你只有经历过才知道其中的滋味。虽然平凡,虽然平淡,也没有什么惊天动地的事迹,但能让人感到心灵上的满足。
  最后,我真的希望,有更多的朋友加入到西部志愿者的队伍来,关注我校研究生支教团。带着你们的爱心、带着你们的智慧,让那些需要帮助的人得到哪怕一点点的帮助!给自己一次蜕变生化的机会,你会一生无悔!
  谢谢大家!
[有关支教的演讲稿]

皖南医学院是几本篇(3):关于抗战文物保护与利用情况调查报告


  根据工作安排,省政协文史资料委员会组织调研组,在李修松副主席率领下,于5月28日至29日赴泾县,围绕抗战文物保护与利用情况进行调研。调研组先后实地察看了新四军军部旧址纪念馆、新四军史料陈列馆等;召开汇报座谈会,听取宣城市和泾县党委、政府、政协负责同志有关情况的汇报,并进行了深入座谈交流,广泛了解情况,听取意见建议。调研组对宣城市、泾县的抗战文物保护与利用工作给予充分肯定,认为市县两级党委、政府高度重视,思路清晰、措施得力,抗战文物保护与利用工作取得明显成效。调研组针对当前宣城市抗战文物保护与利用方面存在的困难和问题,提出一些建设性的意见和建议。现将主要情况报告如下。
  一、主要做法和经验
  1.抗战文物保护得到高度重视。宣城市县两级高度重视抗战文物保护工作,经市委、市政府批准,市文广新局和党史研究室于2012年4月至6月组织开展了全市“革命文物普查”,摸清了革命文物尤其是抗战文物的家底。各市县区分别编制文物保护规划,对国家级、省级、市级文物保护单位和爱国主义教育基地实施分级保护和管理,科学保护旧址建筑。泾县已着手编制《新四军军部旧址文物保护规划》,宣州区制定了“新四军二支队司令部旧址和二支队宿营地旧址”保护规划等,将根据规划要求对抗战文物的周边环境进行整治,并建立日常维护和管理机制。
  2.抢救维修工作成效显著。近年来,宣城市积极开展抗战文物的抢救维修工作。市县两级争取国家和省文物局专项资金,对重点文物进行维修保护。2014年,新四军军部大会堂旧址维修方案获国家文物局批准,正有序实施全面维修。泾县组织编制新四军军部司令部、女兵住址、叶挺桥维修方案,并对新四军政治部抗敌报社、战地服务团女兵宿舍、中共中央东南局皖南特委旧址等分散的旧址进行征收、维修和管护,将部分近期调查中发现的抗战旧址先行公布为县级文物保护单位,下一步逐步申报省保、国保单位;宣州区将新四军二支队司令部旧址等纳入文化旅游产业发展规划等,使抗战文物保护与当地经济建设有机融合,促进了抗战文物保护与利用工作常态化。
  3.抗战文物的教育作用得到有效发挥。宣城市所属市县区利用抗战设施、旧址等举办多种形式的陈列展览,充分发挥抗战文物的教育作用。泾县新四军军部旧址纪念馆作为国家级爱国主义教育基地,已与南京军区、上海交大医学院等百余家单位开展共建教育基地活动,不断扩大社会影响。在做好日常开放工作的同时,该馆举办了《新四军在皖南》、《叶挺将军摄影作品展》、《叶挺将军生平图片展》、《中共中央东南局展》等专题陈列展,积极开展“进校园、进机关、进社区”铁军精神巡回展;并长年与当地驻军、共建单位等开展上党课、听军史讲座等互动活动,丰富了人民群众的精神生活,使广大青少年受到生动形象的爱国主义和革命传统教育,取得良好的社会效果。
  二、存在问题
  1.思想认识有待提高。抗战文物承载着中华民族沉重的历史,传承着先辈们英勇抗敌的精神,是不可再生的历史见证。加强抗战文物保护与利用,有利于弘扬中华民族的精气神。然而在实际工作中,存在注重民国之前文物的保护利用,对抗战文物保护利用重视不够的现象,缺乏抗战文物保护利用的整体规划,对抗战文物的认识、保护、研究和展示利用有待于进一步提高。
  2.保护现状有待改善。宣城市地处皖南,梅雨季节较长,抗战文物中大部分为明清至民国时期的徽派古建筑,分布于较为偏远的山村,由于本体建筑质量不高,且建筑年代较为久远,目前有相当一部分处于无人使用无人打理的状况,排水不畅,地面潮湿,加之未曾进行过全面修缮,造成部分梁架腐朽,面临损毁、坍塌甚至消失的危险。
  3.在保护基础上的利用有待加强。由于缺乏抗战文物保护与利用的整体规划,现存的抗战遗址中被真正利用起来的不足三分之一,很多抗战文物分散在野外,连县级文物保护单位都没有列入,像抗战时院校旧址、烈士陵园和战场等无人管理,随着时间推移可能彻底损毁不复存在。
  4.管理力量有待充实。抗战文物保护与利用工作主要由文物部门牵头,由于文物管理部门人员少,有的还代管博物馆,工作任务繁重,而且抗战文物产权复杂,不少属于民政、园林、教育部门以及企业、个人,实行统一管理的难度较大;同时由于编制等原因,讲解员等专业人员缺乏,在一定程度上影响了抗战文物保护与利用的效果。
  三、几点建议
  1.加强宣传,进一步提高思想认识。将抗战文物保护利用提升到弘扬社会主义核心价值观的层面,着力利用各种媒体、特别是新媒体,加强对抗战文物重要性及保护、利用的宣传;通过策划一批有影响力的专题展览、持续开展“进校园、进机关、进社区”活动、组织党员干部和学生参观学习等多种形式,进一步加强对抗战文物的宣传,拓展形式,强化效果,突出抗战文物作为重要历史见证的历史和现实意义,利用抗战文物做好爱国主义教育和相关教育,激发广大人民的爱国情怀,以引起社会各界广泛关注,营造全社会关心重视抗战文物保护利用的良好氛围。
  2.整合力量,进一步健全工作机制。明确各级政府为抗战文物保护的第一责任人,强化和完善现有的文物管理体制和机构,整合文化(文物)、民政、党史、旅游等各方面力量,建立必要的考核制度体系,强化督责,形成抗战文物保护利用的长效机制。着力形成政府投入为主,社会力量参与的资金投入渠道,切实解决抗战文物保护资金不足的难题。
  3.强基固本,进一步加强抗战文物的保护。开展系统全面的调研和普查,进一步摸清抗战文物的家底,进一步搞清各类文物的数量、品级、分布、保存现状和存在的问题,制定科学的保护规划,按照规划制定实施方案,严格按照有关文物法规和技术要求,有计划有步骤进行有效保护。广泛动员,有针对地开通各种渠道,下大力气抢救、征集各种不可移动文物,加强维护和修复,健全账册和档案,建立电子数据库,实施科学保护,确保各类文物安全。同时,要加强人才队伍建设,培养一批高水平的文物保护专业技术人员和讲解员,提高抗战文物保护与利用的整体水平。
  4.开拓创新,进一步发挥抗战文物作用。一是要根据当地的具体实际,高起点,大手笔,将抗战文物利用与其他人文旅游和自然风光一同规划,相互促进,大幅度提升其吸引力和效益。以泾县而论:确定诸如县城景点群、云岭新四军军部旧址、查济古民居建筑群、桃花潭景区等几大重点区域,合理布局,带动其周边及沿线各类旅游资源的保护利用,从而连成线,形成片,获得整体提升。二是要深挖抗战文物内涵,彰显其特色,在利用上做深、做大、做精,并且开拓思路,创新资源利用,努力运用新的创意结合相应的科技手段,不断提升其社会经济效益。以新四军军部旧址群为例:应在深入研究的基础上,提升展览水平。内容上,可以由以前重点是皖南事变,拓展到泾县新四军军部及当时的新四军在新四军军史和整个抗战史中的地位和作用。方法上,可以进一步综合运用新的科技手段,提升展览的感召力和吸引力。方式上,可以变游客的被动参观为主动参与、体验。体量上,可以就近拓展相关旧址群做精、做特,形成一个规模较大、内涵丰富的景区,合理开辟交通线路,开通电瓶车载客旅游。环境上,应大力整治,大幅提升。对景区内不协调的建筑,应通过穿衣带帽的改造方式,使之与军部旧址风貌相协调,并且附近的电线应入地;附近的农田应通过产权流转、规模经营的方式,根据优化旧址群环境,做大旅游,提升吸引力的要求,发展相应的创意农业。
  5.完善设施,进一步优化文物保护利用条件。将抗战文物所在地的道路交通建设纳入全市交通网络建设体系,在建设好干线公路、旅游集散地至抗战文物所在地公路的基础上,建设好区域内各文物景点之间的连接通道。加强抗战文物周边环境治理,完善通风、排水设施,优化抗战文物保护利用的必要条件。

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