[火影笼中鸟]笼中鸟

来源:学生作文作业 时间:2018-07-29 19:00:02 阅读:

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笼中鸟篇一:我们就像笼中鸟作文

  我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的,没有人真正理解我们;其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中鸟。
  我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了,家长接送情有可原;可有些同学离学校特别近,爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐,有的家长还到学校给我们送牛奶、点心,甚至有的同学轮到值日,父母竟到校代劳,真是疼爱至及。含在嘴里怕花了,顶在头上怕摔了,家长关怀得无微不至。什么 事 都想到了 ,唯独没想到我们离开父母怎么办?以后长大了怎么办?
  我们也怪可怜的,整天被大人管的严严实实,喘不过气来。我们想去公园玩, 大人们会说“不能玩,人太多,太危险了。”我们想玩网络,大人说“这个不能玩,为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界,今天让我们自由地玩,说不定长大了是个体育界的名人;今天让我们玩网络,说不定长大了是个科学家。玩,是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,我们就像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。
  鸟有灵性,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领,有一天飞回到大自然中,因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊!
  今天,看到校门口来接我们的家长,我想,家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢!
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笼中鸟篇二:席慕容散文《金丝笼中的鸟》


  我不得不承认,我是个极为幸运的人。
  我的童年和青少年时期,家中过得并不宽裕,父母为我们这几个孩子,省吃俭用,一点也不敢浪费。我们住的房子很小,四个女孩子住在一间卧室里,上了大学了,睡的还是小时候的那两张双人床,双人床是浅绿色铁制的,很窄,但是很长,因而可以从七、八岁睡到十七、八岁。每天晚上,四个女孩子都上了床(弟弟一个人睡在厨房旁边的小屋子里),父亲常会从他的卧室里出来,站在我们床前,微笑地说:
  “好啊!我的小鸟都回窝了。”
  在灯光下,父亲那种温柔而又满意的笑容,我到此刻还记得非常清楚。四个吱吱喳喳在床上笑闹着的女孩子,真象四只快乐的小鸟。没有几件漂亮的衣服,可是大家会交换着穿,没有可以随意挥霍的金钱,可是有可以随意挥霍的爱和关心。在入睡前的一刹那,我们彼此交换一天的生活经验,一天里的喜怒哀乐,姐妹间有那么多可以深谈的话。
  那样的夜晚,那样的回忆,是没有什么可以替代的。我们的房子很小,可是清爽而干净,而且,窗外有潺潺的流水,有一整个院子的花,有一整个山坡的树。记得,从小到大,总是住在郊区,好像是因为郊区的房子,房租比较便宜。(后来,好不容易,有了属于自己的房子,仍然是在市郊。)虽然,上学的我们,总为了要转车,要早起,要迟到的种种困境而抱怨过,可是,现在回想起来,那样的辛苦还是值得的。
  每年寒暑假的时候,只要我要求,虽然家用很紧,父母仍然每次都让我去参加XX团办的各种活动。所以,才十几岁的女孩,却去过东沙,去过澎湖,去了高雄,上了阿里山,又进了横贯公路。母亲说:
  “每次出门,就只会寄一封平安抵达的信回来,然后就没有消息了。几个星期以后,一个晒得象黑炭的人就会出现在门口,箱子里塞满了到处去捡回来的石头,那么重的箱子也不知道怎么扛回来的。”
  而那样的生活,那样的回忆,也是没有什么可以替代的。我曾在月光澄澈如水的杉林里,和朋友们同行,在高山巨石堆聚而成的池子里,和朋友们和衣进入,在碧绿的山泉中游泳。我曾为了画几朵瘦弱的百合花,和朋友们精疲力尽地在太阳下去之前,爬上了那座山中的山。那样快乐、尽兴而又美丽的青春啊!
  我的父母没有给我一个堂皇富丽的生活环境,然而,他们给了我最大的一笔财富,他们给了我所有能让我亲近大自然的机会,他们给了我一颗自由的心,这是作为一只幸福的小鸟的必要条件。为了这一点,到今天,我仍然在不断地向我的父母说出我心中的感谢。
  也为了这一点,我希望我的孩子们也能享受同样美丽的童年,所以,虽然每次去台北看个画展都要走那么多路,去新竹教书也要往返奔波,可是,我们仍然舍不得搬出石门乡间。虽然,朋友都劝我们,要打事业基础必须要住到大城市里,为了孩子的学业也该及早迁到台北。我知道他们说得很有道理,不过,我仍然尽量地拖延着,希望孩子能在乡下住得越久越好。
  我的孩子会爬树,会抓知了,会捉萤大虫。闻得到稻子的香,金银花的香,茉莉的香。早上起来,会去给我采树上新开的白兰花,或者后院刚熟的芭乐。高兴的时候,会向我租一块地,去种空心菜和扁豆,虽然只是五分钟的热度,然而在这样一个丰盛的自然界里,也会有几次小小的收获。有风的天气,去大草地上放风筝,没有风的日子,和小朋友去骑车、打羽毛球。
  有一次,我听见姐弟两个在谈话,小的向大的说心事:
  “住在台北多好,吃完晚饭还可以出去看电影。”
  而大的回答说:
  “住在乡下也好啊,吃完晚饭还可以去爬山。”
  每次想到要不要搬家的问题,就会想到台北市区里密密层层的高楼,一扇扇为了装着冷气机而紧闭的窗户,为了防盗而装满了铁栅的阳台,想到要住进那样的一个房子里,心里就觉得闷闷的。而最让我颓丧的是,眼看着那样的生活似乎是不可避免的命运,我不知道,应该如何去应付?
  当然,有很多朋友在努力地去改善他们的居住环境,他们的苦心与杰出的设计让我很感动。好漂亮的家具,好优雅的装潢,孩子的房间也尽量注意到给他们留下活动的空间,有位朋友还很得意地向我展示他为孩子们设计的滑梯,天花板上吊下的绳索,这样孩子们可以在屋子里尽情地游戏,发挥他们好动的天性。
  但是,在他向我侃侃而谈的时候,忽然在我心中出现了一个很奇怪的画面:整幢的大楼变成了透明的,在一个个透明的格子里,都有一间装演得异常热闹的儿童房,一个个面色苍白的儿童在房里的绳索上荡来荡去,尽量地做着父母要求他的一切动作,就好像一只只金丝笼里的金丝雀。
  如何能让我们的孩子避免这样的一种命运呢?让我们一起来想办法吧,好吗?

笼中鸟篇三:小学生作文:笼子里的鸟


  范文一:笼子里的鸟
  每个人都向往自由,渴望自由,当然,我也是一样的。从小,我在父母亲切的关怀中长大,从来没有体会过外面的世界的美丽。每次听到大人们在讲时,我也会努力想象,想象那个我所向往的世界。那只笼子里的鸟,应该和我一样吧!
  不久前爸爸在外面买了一只鸟,将它关在了笼子里,送给了我。那是一种我不知道名字的鸟,它很美丽。它有一双亮晶晶的大眼睛,华丽的黑色羽毛,剪刀似的尾翼,我给它取名为“小晶”。不知道为什么,每当我看见它的时候,它总是在用眼神哭诉,仿佛在乞求着什么。有一次,我以为它是饿了,便给它喂了一些鸟粮,可它却一把推开了,我很匕疑惑,它难道不是饿了吗?
  有一次,爸爸妈妈终于肯带我出去玩儿了,这令我很高兴,我终于可以看到外面的世界了。我祈求爸爸妈妈带着小晶一起出去,爸爸妈妈也同意了,我激动万分,我想,小晶一定也会很高兴吧!
  第二天,我抱着兴奋的心情和小晶与爸爸妈妈一起来到公园里,公园的景色真美,是那种自然的美,让人感觉很自由自在。
  忽然,我看见一只鸟从我眼前飞过,我看到了小晶正用那羡慕与渴望的眼神望着它。刹那间,我明白了。以前我也会羡慕楼下的那些孩子在自由自在地玩游戏,渴望和他们一样的自由,小晶现在的感受和我一样的吧!想着想着,我将小晶从笼子里放了出来,小晶开心地叫了一声,好像是在和我说谢谢。
  自由,是每个人都渴望拥有的。没有了自由的人就像是折了翅的小鸟不能飞翔!
  自由之花如此美,让我们好好享受花的清香!
  范文二:笼中的鸟
  笼中的鸟要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!
  这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……
  在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?
  我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……
  望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!
  范文三:呆在笼子里的鸟
  笼中的鸟要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!
  这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……
  在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?
  我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……
  望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!
  范文四:关在笼子里的鸟
  “我是一只小小鸟,想要飞却飞不高……”每当听到这首歌时,小兴觉得自己就像是一只生活在笼子里的小鸟,被爸爸和妈妈团团围住,每天不是上培训班,就是写作业、看书。
  盼呀,盼呀,终于迎来了令人愉快的星期六,这可是小兴难得的半天休息时间。可当他还是那甜蜜的梦乡里遨游,却被妈妈的“超级女声”给吵醒了:“还睡呀,太阳都晒屁股了!快起床,妈妈又给你报名参加英语培训班了。”小兴听了,顿时觉得全身无力,像个焉茄子一般。他慢腾腾地起床、穿衣;刷牙、洗脸。早饭只无滋无味地扒了两口,就有气无力地背起书包出门了。
  上完英语培训班回到家,已是中午时分。妈妈见小兴回来,就高高兴兴地迎上去,帮小兴取下书包,乐滋滋地说:“英语培训班不错吧。”小兴一屁股瘫坐在沙发上。没等小兴回答,妈妈又忙不迭地说:“瞧!我做了几样你最喜欢吃的菜,稿劳稿劳你。快,快起来吃。”说着,就把小兴拉到了餐桌旁。望着一大桌好吃的,小兴却一点胃口也没有,只想倒头闷睡。
  吃完午饭,小兴躺到床上正想小睡一会儿,忽又听见妈妈的叫喊声,“小兴,别睡了,该去画画了。”小兴只得起床,准备好绘画用品,背上书包匆匆离去。
  总算熬完了一天的培训,小兴心想:终于可以舒坦了。他忙抱起足球,与铁哥们约好球场上一决高下。可刚踢了俩球,却发现不知何时爸爸已站在身后,扳着一张脸喊:“看书去!”
  小兴无可奈何地抱起球,耷拉着脑袋回家了。这时候,小兴真想向爸爸妈妈大声呼吁:“别再强迫我做不喜欢的事情,给我一点时间和空间。我不想做笼子里的小鸟,我向往蓝天,我渴望自由!”

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