[初三物理知识点归纳]初三物理知识点

来源:信息简报 时间:2018-07-29 19:00:02 阅读:

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一:[初三物理知识点]初三物理总复习知识点总结

  在初三的物理学习过程中,要随时做好每个知识点的总结,才能更好的应对考试。下面是小编为大家收集整理的初三物理总复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
  初三物理总复习知识点总结(一)
  牛顿定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
  (1)它包含两层含义
  ①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态;
  ②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。
  (2)牛顿第一定律是理想定律。
  (3)物体不受力,一定处于静止或匀速直线运动状态,但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。
  另:牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律。
  初三物理总复习知识点总结(二)
  1.光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢
  2.15℃的空气中声速:340m/s,振动发声 ,声音传播需要介质,声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。
  3.水的密度:1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。
  1个标准大气压下的水的沸点:100℃,冰的熔点O℃,水的比热容4.2×103J/(Kg·℃)。
  4.g=9.8N/Kg,特殊说明时可取10 N/Kg
  5.一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。
  6.几个电压值:1节干电池1.5V,一只铅蓄电池2V。 照明电路电压220V,安全电压不高于36V。
  7.1度=1千瓦·时(kwh)=3.6×106J。
  8.常见小功率用电器:电灯、电视、冰箱、电风扇;
  常见大功率用电器:空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。
  初三物理总复习知识点总结(三)
  透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)
  1、凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;
  2、凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片;
  薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。
  焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。
  焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。
  主光轴:通过两个球面球心的直线。
  主光轴:通过两个球面球心的直线。
  光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。
  初三物理总复习知识点总结(四)
  熔化定义:物质从固态变成液态的过程需要吸热。
  1、熔化现象:①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水”
  2、熔化规律:
  ①晶体在熔化过程中,要不断地吸热,但温度保持在熔点不变。
  ②非晶体在熔化过程中,要不断地吸热,且温度不断升高。
  3、晶体熔化必要条件:
  温度达到熔点、不断吸热。
  4、有关晶体熔点(凝固点)知识:
  ①萘的熔点为80.5℃。当温度为790℃时,萘为固态。当温度为81℃时,
  萘为液态。当温度为80.50℃时,萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能。
  ②下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水。(降低雪的熔点)
  ③在北方,冬天温度常低于-39℃,因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是-39℃,在北方冬天气温常低于-39℃,此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117℃,此时保持液态,所以用酒精温度计)
  5、熔化吸热的事例:
  ①夏天,在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热,冷空气下沉)
  ②化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热)
  ③鲜鱼保鲜,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸热)
  ④“温室效应”使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升。
  6、晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点(熔化时温度不变继续吸热),而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。
  常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等
  常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等

二:[初三物理知识点]初三上册物理知识点总结

  中考是人生中比较重要的一次考试,它关乎着同学们能不能进入理想的院校,为了帮助大家巩固学过的知识,小便为大家整理了初三上册物理的知识点,希望帮助到大家!
  篇一:初三上册物理知识点总结
  一、温度
  1、 定义:温度表示物体的冷热程度。
  2、 单位:
  ① 国际单位制中采用热力学温度。
  ② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温—3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
  ③ 换算关系T=t + 273K
  3、 测量温度计(常用液体温度计)
  温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作
  分类及比较:
  分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
  用途 测物体温度 测室温 测体温
  量程 —20℃~110℃ —30℃~50℃ 35℃~42℃
  分度值 1℃ 1℃ 0。1℃
  所 用液 体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银
  特殊构造 玻璃泡上方有缩口
  使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
  常用温度计的使用方法:
  使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
  二、物态变化
  填物态变化的名称及吸热放热情况:
  1、熔化和凝固
  ① 熔化:
  定义:物体从固态变成液态叫熔化。
  晶体物质:海波、冰、石英水晶、 非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
  食盐、明矾、奈、各种金属
  熔化图象:
  ② 凝固 :
  定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。
  凝固图象:
  2、汽化和液化:
  ① 汽化:
  定义:物质从液态变为气态叫汽化。
  定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。
  影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
  作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
  定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
  沸 点: 液体沸腾时的温度。
  沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热
  沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
  ② 液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。
  方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
  3、升华和凝华:
  ①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
  ②凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热
  篇二:初三上册物理知识点总结
  一、电流
  1、形成:电荷的定向移动形成电流
  2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
  3、获得持续电流的条件:
  电路中有电源 电路为通路
  4、电流的三种效应。
  (1) 、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。
  5、单位:(1)、国际单位: A (2)、常用单位:mA 、A
  (3)、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000A
  6、测量:
  (1)、仪器:电流表,
  (2)、方法:
  ① 电流表要串联在电路中;
  ② 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
  ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
  ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。
  二、导体和绝缘体:
  1、导体:定义:容易导电的物体。
  常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
  导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷
  2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。
  常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
  不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
  3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。
  三、电路
  1、 组成:
  ①电源②用电器 ③开关④导线
  2、三种电路:
  ①通路:接通的电路。
  ②开路:断开的电路。
  ③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
  3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
  4、连接方式:
  串联 并联
  定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
  特征 电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。
  开关
  作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
  电路图
  实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯
  篇三:初三物理上册知识点:第七章 《电功率》复习提纲
  一、电功:
  1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。
  2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。
  3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
  4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路)
  对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R
  5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3。6106J
  6、测量电功:
  ⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
  ⑵ 电能表上220V5A3000R/kwh等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
  ⑶读数:电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
  二、电功率:
  1、定义:电流在单位时间内所做的功。
  2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
  3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)
  对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R
  4、单位:国际单位 瓦特(W) 常用单位:千瓦(kw)
  5、额定功率和实际功率:
  ⑴ 额定电压:用电器正常工作时的电压。
  额定功率:用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R
  ⑵ 1度的规定:1kw的用电器工作1h消耗的电能。
  P=W/ t 可使用两套单位:W、J、s、kw、 kwh、h
  6、测量:伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI ②电路图:
  三 电热
  1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关。
  2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
  3、计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt
  4、应用电热器
  四 生活用电
  (一)、家庭电路:
  1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
  2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
  3、家庭电路的各部分:
  ⑴ 低压供电线:
  ⑵ 电能表:
  ⑶ 闸刀(空气开关):
  ⑷ 保险盒:
  ⑸ 插座:
  ⑹ 用电器(电灯)、开关:
  (二)、家庭电路电流过大的原因:
  原因:发生短路、用电器总功率过大。
  (三)、安全用电:
  安全用电原则:不接触低压带电体 不靠近高压带电体
  篇四:初三上册物理知识点总结
  一、电压
  (一)、电压的作用
  1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
  2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
  (二)、电压的单位
  1、国际单位: V 常用单位:kV mV 、V
  换算关系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000V
  2、记住一些电压值: 一节干电池1。5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
  (三)、电压测量:
  1、仪器:电压表 ,符号:
  2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
  3、使用规则:①电压表要并联在电路中。
  ②电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出。否则指针会反偏。
  ③被测电压不要超过电压表的最大量程。
  二、电阻
  (一)定义及符号:
  1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
  2、符号:R。
  (二)单位:
  1、国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1。
  2、常用单位:千欧、兆欧。
  3、换算:1M=1000K 1 K=1000
  4、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
  (三)影响因素:
  结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。
  (四)分类
  1、定值电阻:电路符号: 。
  2、可变电阻(变阻器):电路符号 。
  ⑴滑动变阻器:
  构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
  结构示意图:
  变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
  作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路
  ⑵电阻箱。
  三、欧姆定律。
  1、探究电流与电压、电阻的关系。
  结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
  2、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
  3、物理表达式 I=U/R
  四、伏安法测电阻
  1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
  2、原理:I=U/R
  3、电路图: (右图)
  五、串联电路的特点:
  1、电流:文字:串联电路中各处电流都相等。
  字母:I=I1=I2=I3=In
  2、电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
  字母:U=U1+U2+U3+Un
  3、电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
  字母:R=R1+R2+R3+Rn
  六、并联电路的特点:
  1、电流:文字:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
  字母: I=I1+I2+I3+In
  2、电压:文字:并联电路中各支路两端的电压都相等。
  字母:U=U1=U2=U3=Un
  3、电阻:文字:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
  字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn
  篇五:初三物理上册知识点: 第八章 《电与磁》复习提纲
  一、磁现象:
  1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
  2、磁体: 定义:具有磁性的物质
  分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体
  3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)
  种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)
  作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
  4、磁化: ① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
  ②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
  二、磁场:
  1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
  2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
  3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
  4、磁感应线:
  ①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
  ②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
  5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
  6、分类:
  、地磁场:
  ① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
  ② 磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
  ③ 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。
  Ⅱ、电流的磁场:
  ① 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
  ② 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
  ③应用:电磁铁
  三、电磁感应:
  1、学史: 英 国物理学家 法拉第 发现。
  2、感应电流:
  导体中感应电流的方向,跟 运动方向和 磁场方向 有关。
  4、应用交流发电机
  5、交流电和直流电:
  四、磁场对电流的作用:
  1、通电导体在磁场里受力的方向,跟 电流方向 和 磁场方向 有关。
  2、应用直流电动机

三:[初三物理知识点]初三物理测试题及复习资料

  初三物理单位试题练习
  【—初三】接着上一章节为大家带来的是物理练习题,接下来为大家带来了初三物理基础提高练习之单位常识练习,请大家认真审题了。
  在下列数字后面填上适当的单位:
  某同学身高160 、体重 N;
  一个成人手掌的宽度大约是1____;手指甲的宽约 ;人正常步行的速度约4.5____;
  一五分硬币的质量是2_____;一个鸡蛋的重约______N;一张纸的厚度约为75______;铝的密度是2.7________;长江全长约6300 ______;西安大雁塔的高度约为64 ______;一只母鸡的质量大约为2×10-3 ;一个馒头的质量为100 ;
  一粒药片的质量为200 ;一只热水瓶装满水,水的质量约为2.5×103 ;
  应对初三物理基础提高练习之单位常识练习,提醒同学们都认真审题了,接下来还有更多更全的知识等着大家来掌握呢。
  初中物理知识点总结:热机
  提高热机效率的途径:使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。
  【典型例题】
  一辆汽车的发动机输出功率为66.15kw,每小时耗(柴)油14kg,请计算发动机的效率(柴油的燃烧值为4.3×107J/kg)。
  解析:
  计算发动机的热效率可根据热机效率的定义,先求出发动机做的有用功和消耗的燃料完全燃烧放出的能量。然后再求效率。
  答案:
  发动机每小时做的功
  W=Pt=66150W×3600s=2.38×108J
  完全燃烧14kg柴油放出的能量
  Q总=4.3×107J/kg×14kg=6.02×108J
  做有用功的能量Q有=W=2.38×108J
  发动机的效率是39.5%。
  初中物理公式大全集锦
  【—】初中物理常识大放送:h:深度(从液面到所求点 的竖直距离)。接下来为大家带来了初中物理公式大全,有兴趣的同学可以过来看看。
  W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
  机械效率 η= ×100%
  功率P
  (w) P= W/t
  W:功
  t:时间
  压强p
  (Pa) P= F/S
  F:压力
  S:受力面积
  液体压强p
  (Pa) P=ρgh
  ρ:液体的密度
  h:深度(从液面到所求点 的竖直距离)
  热量Q (J)
  Q=cm△t
  c:物质的比热容
  m:质量
  △t:温度的变化值
  燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq m:质量
  q:热值
  常用的物理公式与重要
  看过初中物理公式大全后,想必聪明的同学们都已经熟知了,接下来还有更多更全的初中物理知识等着大家来掌握呢。
  平抛运动?
  初中物理公式定理大全
  【——】接着上一章节的竖直上抛运动内容,下面的小编为大家带来的是初中物理公式大全之平抛运动,请大家认真记忆了。
  平抛运动
  1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt
  3.水平方向位移:x=Vot 初中政治 4.竖直方向位移:y=gt2/2
  5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
  6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
  合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
  7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
  位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
  8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g
  注:
  (1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;
  (2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;
  (3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;
  (4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
  上面的内容是小编为大家整合的初中物理公式大全之平抛运动,相信大家看后都能熟记于心了吧。如果大家想要了解更多更全的初中物理知识就来关注吧。
  初二物理《光现象》单元测试题
  一、选择题(每小题2分,共20分。每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,将正确答案的字母代号填在下面的方框内)
  题号12345678910答案
  1.如图1所示的四种情景中,应用光的反射的是( )
  图1
  2.下列实例能用光的直线传播来解释的现象是( )
  A.用凸透镜取火
  B.影子的形成
  C.镜中花水中月
  D.海市蜃楼
  3.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处,可得到一个( )
  A.倒立放大的实像
  B.倒立缩小的实像
  C.正立放大的实像
  D.正立放大的虚像
  4.在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图2所示时,光屏上能成一清晰的像。则( )
  图2
  A.所成的像是正立缩小的实像
  B.所成的像是倒立缩小的实像
  C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小
  D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小
  5.一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现缩小、倒立的像;若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上( )
  A.无法成像
  B.呈现放大、正立的像
  C.呈现放大、倒立的像
  D.呈现缩小、倒立的像
  6.为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏,镀点能改变光线的方向,将光线挡在场馆之外。镀点对外界阳光的主要作用是( )
  A.反射太阳光线,遵循光的反射定律
  B.反射太阳光线,不遵循光的反射定律
  C.折射太阳光线,遵循光的折射定律
  D.折射太阳光线,不遵循光的折射定律
  7.在2008年北京奥运会安保中将采用人脸识别系统(如图3),识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别。摄像机的镜头( )
  图3
  A.相当于凸透镜,焦距可为0.5m
  B.相当于凸透镜,焦距可为0.1m
  C.相当于凹透镜,焦距可为0.5m
  D.相当于凹透镜,焦距可为0.1m
  8.下列关于光现象的说法中,正确的是( )
  A.在河边看到的水中的白云、小鱼都是虚象
  B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30°
  C.“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的
  D.太阳光不能被分解为其它色光
  9.成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖。从学角度看( )
  A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
  B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛
  C.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光
  D.黑字比白纸反射光的本领强
  10.如图4所示,当用眼睛去观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则透镜的焦距是( )
  图4
  A.0.1m
  B.0.2m
  C.0.3m
  D.0.5m
  二、填空题(每空1分,共8分)
  11.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,对就排直了,这可以用_______________来解释。
  12.一束激光射到平面镜上,当入射角是35度时。反射角是________度。
  13.阳光下微风轻拂湖面,湖面上波光粼粼,这时产生的是光的________现象;透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线,可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲,这时产生的是光的________现象。
  14.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是现象;彩色电视画面的颜色是由三种色光合成的。
  15.红玫瑰只_________红光,因此它是红色的;透过蓝玻璃板看白纸是_________色的。
  三、实验探究题(16题2分;17题、18题各7分;共16分)
  16.用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验,各透镜跟烛焰距离都是30cm,得到的实验结果如右表,根据此实验结果,将A、B、C三块凸透镜的焦距,按由大到小的顺序排列,其顺序是。
  17.小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”。实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图5所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么墨水瓶B所在的位置即为 的位置,同时还说明 ;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的 形成的。如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验;使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种是否合理?___________________________________。理由是:____________________________________________。
  图5
  18.在探究凸透镜成像规律的实验中:
  现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材,还需要补充的器材是___________.
  下表是小聪的实验记录,在第_______次实验中,蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间;照相机是根据第______次实验成像特点制成的。
  实验次数像的情况正立或倒立缩小或放大实像或虚像1倒立缩小实像2倒立等大实像3倒立放大实像4正立放大虚像
  透 镜像的性质A倒立放大实像B倒立缩小实像C正立放大虚像
  (3)若在第3次实验的基础上,保持蜡烛和光屏的位置不变,将它们之间的凸透镜往__________方向移动一定的距离,可使光屏上再出现一个明亮清晰的像。(填“蜡烛”或“光屏”)
  (4)实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少,如果没有太阳光,怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距?说出你的办法.
  (5)某同学在做实验时,先把烛焰放在较远处,使物距大于2倍焦距,测出物距,然后移动凸透镜,观察光屏上成清晰的像时,测出像距,并记录像的大小、正倒和虚实。请问他的操作方法正确吗?为什么 初中物理?
  四、综合题(19题6分;20题10分;共16分)
  19.如图6所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?
  图6
  请写出你的推断:___________色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:___________ ___________________。
  20.“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的活动,在全国各地轰轰烈烈地展开。“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质。交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯。对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论。
  小明说:人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感。用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生。
  小华说:红光穿透比蓝色、紫色等其它的色光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿色光敏感。
  小宇说:红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据。
  (1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据。小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮。此事实说明红色光引起的视觉效果与____________________有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与_______________________________有关。影响色光穿透能力的因素还有__________________________________________________(至少答出一条)。
  (2)依据你的生活体验,并结合学过的物理,对小宇的说法作出评价:___________________________________________________。
  (3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换。请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议。(回答一条即可)_________________________________________________。
  (4)随着科技创新,传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管(LED)所替代。LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点,简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响。(回答一条即可)
  初中物理并联的电学知识点总结
  【并联的电学总结】简单解释就是电路中的电流分为几个分支,分别流经几个元件的连接方式叫并联。
  并联
  1、把电路中的元件并列地接到电路中的两点间。
  即若干二端电路元件共同跨接在一对节点之间的连接方式。这样连成的总体称为并联组合。其特点是:①组合中的元件具有相同的电压;②流入组合端点的电流等于流过几个元件的电流之和;③线性时不变电阻元件并联时,并联组合等效于一个电阻元件,其电导等于各并联电阻的电导之和,称为并联组合的等效电导,其倒数称为等效电阻;④几个初始条件为零的线性时不变电容元件并联时的等效电容为;⑤几个初始条件为零的线性时不变电感元件并联时的等效电为;⑥正弦稳态下,几个复数导纳的并联组合的等效导纳为,式中Yk是并联组合中第k个导纳。
  并联电路中,电阻大小的计算公式为 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路电阻大小);若只有两个电阻并联,则有计算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于两个电阻并联,多个电阻并联只能用上一个公式)。
  2、串联和并联的区别:若电路中的各元件是逐个顺次连接来的,则电路
  为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。
  3、在并联电路中,除各支路两端电压相等以外,电阻和其它物理量之间均成反比(在相同时间内), R1:R2=I2:I1=P2:P1=W2:W1=Q2:Q1 除电阻和电压以外,其它物理量之间又成正比I1:I2=P1:P2=W1:W2=Q1:Q2 。
  4.无论是电源还是电阻,有一个共同的特点,就是串联的时候各串联单元电流相等,电压相加,并联时各并联单元电压相等,电流相加。
  并联的特点就是首首相接,尾尾相连。
  初二物理音色的知识点复习
  【—初二物理音色的总结】音色又名音品,我们在学习音色的知识时需要把音色和音质区别开来。
  音色
  音色的不同取决于不同的泛音,每一种乐器、不同的人以及所有能发声的物体发出的声音,除了一个基音外,还有许多不同频率(振动的速度)的泛音伴随,正是这些泛音决定了其不同的音色,使人能辨别出是不同的乐器甚至不同的人发出的声音。每一个人即使说相同的话也有不同的音色,因此可以根据其音色辨别出是不同的人。
  声音是由发声的物体振动产生的,当其整体振动时发出基音,但同时其各部分也有复合的振动,各部分振动产生的声音组合成泛音。由于部分小于整体,所有不同的泛音都比基音的频率高,但强度都相当弱,否则则无法调准乐器的音高了。
  音质的含义是什么?“音质”这个词,一般笼统的意义是声音的品质,但是在音响技术中它包含了三方面的内容:声音的音高,即音频的强度和幅度;声音的音调,即音频的频率或每秒变化的次数 ;声音的音色,即音频泛音或谐波成分。谈论某音响的音质好坏,主要是衡量声音的上述三方面是否达到一定的水准,即相对于某一频率或频段的音高是否具有一定的强度,并且在要求的频率范围内 、同一音量下,各频点的幅度是否均匀、均衡、饱满,频率响应曲线是否平直,声音的音准是否准确,既忠实地呈现了音源频率或成分的原来面目,频率的畸变和相移又符合要求 。声音的泛音适中,谐波较丰富,听起来音色就优美动听。
  音色的作用是巨大的,在生活中的音乐作曲中有着突出的作用。

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