[乘车安全图片]乘车安全

来源:安全生产总结 时间:2018-07-28 10:00:08 阅读:

【www.bbjkw.net--安全生产总结】

一:[乘车安全]《乘车安全记心中》教案

  同学们,乘车安全非常重要,因为它牵扯到千家万户的平安幸福。生命只有一次,希望大家安全乘坐校车,珍爱自己宝贵的生命。下面是小编收集整理的《乘车安全记心中》教案,希望对您有所帮助!
  【教学目标】
  一、情感态度。
  让学生知道安全乘车的重要性,树立乘车过程中安全的意识。
  二、行为技能。
  1、在乘车过程中,掌握安全乘车的基本规则、基本常识。
  2、乘车时碰到危险不慌张,掌握正确的逃生方法,自护自救。
  三、知识积累。
  1、知道在乘车过程中,不注意安全会发生危险。
  2、了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意事项。
  【教学重、难点】
  教学重点是让学生感受到安全乘车的重要性,掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。
  教学难点是树立乘车过程中的安全意识,碰到危险不慌张,能采用正确的方法逃生、自救。
  【教学过程】
  一、调查了解,引入新课。
  1、同学们,你们喜欢坐车吗?你们坐过哪些车?你们在车上发生过或看见过哪些有趣的故事?
  2、你们真幸福!坐小轿车,坐动车,坐客车,坐校车,坐出租车。但你们在车上疯逗、打闹、把头、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的,也是不安全的。我们学校也开通了校车,给你们上学、放学带来了便利,但你们在开心乘坐校车的同时也要牢记乘坐的安全。今天,我们就来学习13课,乘车安全记心中。板书课题,学生齐读。
  二、创设情景,寻找安全隐患。
  1、听老师讲故事,思考:淘气猴在乘校车的过程中哪些举动很危险?可能会造成什么后果?
  有一天,淘气猴和萌小兔一同坐校车回家,淘气猴很着急,车还没完全停下来,它就跟着车跑,准备上车。萌小兔赶紧拉住它,急切地说:“猴哥哥,猴哥哥,车还没停稳,你这样做很危险的。”萌小兔急忙拉住了它。上车后,淘气猴又把手伸出窗外,萌小兔又急了,大声说:“猴哥哥,猴哥哥,快把手缩回来,小心旁边的车。”淘气猴不高兴了,车到站了,还没停稳,它又急着下车,萌小兔再次拉住了它。
  2、学生回答,老师小结:
  同学们,乘坐校车的安全很重要,大家要将乘车安全牢记心中。你们每天都乘坐校车上学、放学,你们认真观察过校车吗?它是什么样的呢?下面我们一起来看看校车的安全特征。
  3、CAI出示校车,学生观察后回答:
  生1:校车都是黄色的。
  生2:校车有专用标志牌。
  生3:校车有4盏标志灯,一闪一闪的,特引人注目。
  生4:校车有停车指示牌。
  你们真会观察,知道的真多。
  4、那么,平时,你们在乘坐校车的过程中,车上的同学有哪些不安全的举动?
  学生回答:
  ①、候车时,在站点追逐、打闹;在马路中间玩耍。
  ②、他们上车时不排队,拥挤、打闹,不听从随车照管人员的指挥。
  ③、坐车时将头、手伸到窗外。
  ④、在车上吃东西或写作业、打闹。
  ⑤、坐校车不系安全带。
  ⑥、下车时也拥挤。过马路从车后面跑。
  ⑦、校车有时超载。
  你们说得真仔细,这就是乘坐校车的安全隐患。作为一名小学生,乘坐校车时应注意哪些?请在小组内讨论。
  学生讨论后交流,老师小结。
  ①、要乘坐手续齐全、车况较好的车辆,不乘超员的车辆,车辆超员极易产生安全隐患。
  ②、不要坐在司机旁边副驾驶位置上。其实司机旁边副驾驶位置上是最危险的地方,一旦发生意外最容易受到伤害。因此小朋友不要坐在司机旁边。
  ③、乘坐校车时不要离开自己的座位,更不要乱跑,否则,遇到急刹车时有可能摔倒甚至被甩出去。
  ④、乘车时不要把身体的任何部位伸出窗外,这样最容易被过往的车辆碰到。
  ⑤、乘车时一定要系好安全带。
  ⑥、不要在车上吃东西或喝饮料,避免食物或饮料误入呼吸道,造成窒息甚至死亡。
  ⑦、严禁打闹,校车在急刹车、拐弯的情况下,惯性作用非常大,以免发生意外伤害。
  ⑧、不要在车上睡觉,一方面,万一发生意外情况,小朋友不能在第一时间做出反应保护自己。另一方面,避免被老师遗漏。
  ⑨、小朋友在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或打开车窗。
  ⑩、上下车要跟随老师。一定要等校车停放在安全的地方,老师安排下车才能下车。下车后应及时向家长报到。
  老师还给你们补充几点,这是你们没有注意到的。
  1、早晨上学时,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到,你的迟到会影响其他同学的上课时间。
  2、放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要拥挤,不要插队。
  3、上下车时应注意等车停稳以后,因为在车子还没停稳,如果大家都去拦车的话,反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后地上,不巧被其他人挤倒,都可能发生事故,这样很危险,所以大家一定要记住,有序上车,不要争抢。
  4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸,严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品,特别是管制刀具等带到车上,因为容易误伤到其他同学。
  5、上车后往车厢里面走,站在车门口容易被人挤下车,拉好扶手。
  车辆行驶的过程中也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理,不要打闹,不要起哄。
  6、乘车时要坐稳,没有座位要把双脚自然分开,手紧握扶手,不要在车上打闹,也不要随意走动,更不能在车上写作业。
  7、避免任何高声的或破坏性行为,防止分散校车司机的注意力。要有礼貌,尊重你的司机。因为对于司机来说,安全的接你上下学是一个巨大的责任。
  8、 等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。
  9、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车。
  10、当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选择有红路灯的地方过马路。
  同学们,乘车需注意的事项非常多,希望你们今后一定要注意乘车的安全!做到高高兴兴上学,平平安安回家,让父母放心。下面我们来评一评图中的小朋友做得对不对?为什么?
  出示教材62页的四幅图,学生评价。
  老师小结后出示平安童谣,学生朗诵。
  出行乘车要注意,不争不抢守秩序。
  头手不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
  三、情景演练,争做文明小乘客。
  下面,我们来做一个小游戏,你们喜欢吗?
  分角色开展模拟乘坐校车的活动。并结合学生的表现开展“安全文明小乘客”的评比活动。
  假设教室是校车车厢,讲台是司机台,课桌椅是座位,教室的前门是校车前门,教室的后门是校车后门。请3名同学分别扮演司机、售票员(2名,负责开关车门),其余同学生扮演乘客。模拟车到站时乘客有序从前门上车、后门下车。看哪些同学能做到文明、有序乘车,给守规则的同学颁发“文明乘客”奖章。
  四、认识安全装置,正确使用逃生工具。
  同学们做得非常好,希望你们今后能文明乘车,将乘车安全牢记心中。人的生命只有一次,如果我们乘车时突发事故,不要惊慌,应及时、正确地使用逃生工具安全逃生。
  客车上有安全装置:灭火器、安全锤、紧急逃生口(安全门、车顶逃生口)。
  1、安全门的位置多在车身左侧中段或后段,安全门上方有安全阀,如遇紧急情况,按照安全阀箭头指示方向拧动安全阀,便可打开车门。
  2、 出示安全锤,学生认识,并讲解使用方法。
  当安全门因为变形无法开启时,车窗逃生成为另一种逃生途经,我们可以使用安全锤敲击车窗玻璃的四角和边缘。敲烈后可用脚猛踹几下,玻璃自然就会碎。此外女式高跟鞋细长的鞋跟,男式的皮带等金属物件在危急时刻也可作安全锤的替代品。
  3、当车遇险时,我们要镇定,有序,快速打开车门,逃离到安全地点后要清点人数。

二:[乘车安全]关于幼儿园乘车安全教案

  让幼儿初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。以下是小编精心整理的幼儿园乘车安全教案的相关资料,希望对你有帮助!
  幼儿园乘车安全教案篇一
  《安全乘车》附反思
  【活动目标】
  1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。
  【活动准备】
  1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。
  2、教学图片。
  【活动过程】
  一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。
  1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?
  老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。
  2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?
  3、小结。
  我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。
  二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。
  1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。
  2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。
  【活动反思】
  首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
  幼儿园乘车安全教案篇二
  《红灯停,绿灯行》
  一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车,马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行”的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。
  二、活动目标:
  1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
  2、理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
  3、体验模仿游戏的快乐。
  三、活动准备:
  1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
  2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。
  3、课件视频:汽车过十字路口。
  4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)。
  5、音乐“我是小司机”、方向盘若干 。
  四、活动过程:
  (一)导入活动
  1、游戏“我是小司机”
  师:今天,我们来做个游戏——扮小司机,你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
  2、讨论:
  (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
  (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
  (二)、红灯绿灯眨眼睛
  1、教师出示教具红灯绿灯
  提问:“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”
  引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
  讨论:如果没有红绿灯会怎么样?
  引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。
  2、放课件,看视频-----汽车过十字路口
  引导幼儿讨论:
  “汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”
  “红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?”
  “红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?”
  3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。
  引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。
  (三)、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则
  教师讲解游戏玩法:请2-3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
  1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。
  2、变换角色,反复玩游戏:幼儿轮流当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
  四、活动延伸:
  1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。
  2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。
  活动分析:
  1、《红灯停,绿灯行》是小班一个社会活动。这节课是融合了安全教育的知识性、规则性为一体,让幼儿在轻松愉快的模仿游戏中,知道红灯、绿灯这一交通信号灯的作用,增进了幼儿的安全意识和规则意识。新《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”同时还强调“要密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。”从选材上看,符合新《纲要》的要求,适合小班幼儿的年龄特点和认知水平。
  2、游戏是幼儿的基本活动,是促进幼儿发展的重要途径。此次安全活动针对小班幼儿的特点,自始至终采用游戏的形式在精心设置的生动、真实情景中让幼儿体验学习,幼儿真情投入、积极动脑、踊跃表演,使情感、认知最终落实在行为习惯的培养上,这是幼儿安全教育的最终归宿。从活动过程来看,幼儿积极性很高,兴趣很浓,教学效果好。
  3、丰富的组织形式是本次活动获得成功的有力保障。在活动中,教师采用了体验(布置了马路场景,幼儿模仿司机开车过马路)、视频(采用了多媒体视频再现红绿灯工作的真实场景)、游戏(再一次玩开汽车)。最终通过游戏的形式,促进幼儿遵守红绿灯交通规则行为意识的产生。通过层层递进的方式,幼儿都能理解其规则,教学目标完成的较好。
  4、不足之处:
  教师在应对小班孩子在情境体验中的不同表现方面没有针对性的个别化指导,比如有的孩子在游戏中发生的车辆碰撞反映有的很开心,以专门去碰别人的车而感到乐趣,有的吓得尖叫。这时教师虽然及时制止了个别孩子的行为,但应该针对实时发生的情况增加一些文明开车的行为教育内容。

三:[乘车安全]校车乘车安全观后感

  校车司机必须要通过严格的驾驶考查,具有高度的责任感。下面是校车乘车安全观后感,欢迎阅读。
  校车乘车安全观后感1
  我现在已经坐了四年的校车了,现在我们的校车是一个文明的、安全的校车,但这四年来我们的校车也发生过种种的事故,下面我给大家讲讲我的校车经历:
  有一天,我们坐校车回家。有三个同学到家了,因他们下车太慢,而我们正挡在了大门的入口处,所以后面的汽车等不及了,所以他想从我们右面钻过去,那两个同学下车后,我们想要调头,因为路窄,必须后退些才能调头,所以正撞上了那辆车。在这件事中,我们懂得了行车要相互礼让,停车也应该停在不挡别人行进的路上,才能避免事故发生。
  还有一次,我正坐在后座和同学一起正玩得兴起,不知怎么回事,突然一个急停车,车就撞上了前车,同时伴有玻璃破碎的声音,一问才知道,因为我们和前车的车距太小,前面的车一个紧急刹车,邵师傅没来及停住,就和前车撞上了,导致玻璃成了“蜘蛛网”,坐副驾驶的同学额头也受了伤。这件事告诉了我们,一定要保持车距,注意行车安全,另外,我们也要安静,不能影响司机的注意力。
  这事故发生后,我们制定了制度,每天轮流当组长,负责维持车上纪律,并且大家早晨都提前到达集合点,不想连累大家。我们的司机——邵师傅也注意行车安全,保持车距和车速,停车时不堵在小区门口。就这样,我们的校车,变成了文明安全的校车,之后没有发生过事故。我们做到了“高高兴兴上学去,平平安安回家来”。
  这就是我的校车经历,你们也有这样的经历吗?
  校车乘车安全观后感2
  学生,是社会未来的希望,而校车,则是承载着希望的东西,所以,校车安全,是非常重要的。
  20xx年11月16日上午9:40左右,xx省庆阳县林镇西街道班口发生了一起交通事故,一辆大货车与一辆校车相撞,造成20人死亡,44人受伤,场面十分恐怖。在12月12日下午江苏丰县又发生了一起校车事故。在一条乡村小路上,一辆载着四十多人的校车,为了躲避前方的一辆三轮车,据说司机当时还打着电话,一下子校车发生了侧翻,掉到了路边的河渠中,造成了15人死亡,8人受伤的又一校车事件。人们常说“交通事故猛如虎”,这可真成了“校车事故猛如虎”啊!
  从20xx年到现在,有好几起校车事故发生,事故中很多学生失去了生命,很多家庭经历着痛苦的生死离别!他们也应该和我们一样,坐在明亮的教室里学习、在宽阔的操场上奔跑。
  天灾人们无法阻挡,可人x是完全可以避免的啊!这一起起血淋淋的校车事故,难道说真的不能避免吗? 我希望那些事故中死去的学生在天堂里也能有书读,希望他们不孤单不寂寞 !
  希望每一个人都能够注意校车安全,让校车安全伴我行,让每一个孩子都能够坐上安全的校车。

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen164480/

推荐访问:乘车安全图片
扩展阅读文章
热门阅读文章