[本初子午线]本初子午线在哪

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篇一:[本初子午线在哪]精选七年级地理期末试题

　　七年级地理期末试题
　　单项选择题
　　1.下列关于地球大小的描述正确的是：()
　　A.平均半径约4万千米B.赤道周长6371千米
　　C.表面积约5.1亿平方千米D.表面积约5.2亿平方千米
　　2.南北半球的分界线是：( )
　　A.北回归线B.南回归线C.本初子午线D.赤道
　　3.把地球分为东、西两半球的经线圈是：( )
　　A.20°E和160°WB.0°和180°经线圈C.160°E和20°WD.本初子午线
　　4.地球自转一周的时间是：()
　　A.365天B.30天C.半年D.24小时
　　5.甲、乙两地相距150千米，在比例尺为1:50万的地图上，图上距离应为：()
　　A.3厘米B.6厘米C.30厘米D.60厘米
　　6.教室里挂有图幅相同的下列四幅地图，其中比例尺最大的是：( )
　　A.世界地图B.中国地图C.黑龙江地图D.哈尔滨地图
　　7.甲山的海拔2500米，乙山的海拔1000米，两山的相对高度是：( )
　　七年级地理期末试题
　　单项选择题
　　1.下列关于地球大小的描述正确的是：()
　　A.平均半径约4万千米B.赤道周长6371千米
　　C.表面积约5.1亿平方千米D.表面积约5.2亿平方千米
　　2.南北半球的分界线是：( )
　　A.北回归线B.南回归线C.本初子午线D.赤道
　　3.把地球分为东、西两半球的经线圈是：( )
　　A.20°E和160°WB.0°和180°经线圈C.160°E和20°WD.本初子午线
　　4.地球自转一周的时间是：()
　　A.365天B.30天C.半年D.24小时
　　5.甲、乙两地相距150千米，在比例尺为1:50万的地图上，图上距离应为：()
　　A.3厘米B.6厘米C.30厘米D.60厘米
　　6.教室里挂有图幅相同的下列四幅地图，其中比例尺最大的是：( )
　　A.世界地图B.中国地图C.黑龙江地图D.哈尔滨地图
　　7.甲山的海拔2500米，乙山的海拔1000米，两山的相对高度是：( )

篇二:[本初子午线在哪]借物喻人的作文粉笔

　　导语：粉笔屑飞扬，这是青春的激情和梦想!下面小编整理了一些借物喻人的作文粉笔，请大家认真阅读!
 
　　【借物喻人的作文1：粉笔】
　　粉笔屑飞扬，这是青春的激情和梦想!
　　“咚——咚——咚”听!这极富节奏感的脚步声是谁的?这还用问?当然是我们活泼又极富朝气的地理吴老师了。
　　门外探进一个有着长长卷发并充满笑意的脸蛋，“同学们好!”一声轻松的问候便打开了课堂。
　　“今天呢，我们来学习纬线和经线……这可是一瓢陈酒，灌下去你非醉不可，所以你不可以走神噢……”老师的嘴角扬起自信的弧度，眼睛里满是信任的光芒，老师这么有信心，我们怎么可能没信心呢?想到这儿，同学们挺了挺身子，认真听讲。
　　……
　　“同学们，假设我是本初子午线”老师转过身，手握粉笔，用力的画着一条竖线，身体随着重心的下移而微晃，散落的粉笔屑在她周围飞舞，在阳光的照耀下那粉末竟有些眩目和晶莹。老师一个俏皮的转身调了过来，重复说“假如我是本初子午线，我为零度，那么我的左面，也就是西面”说着老师举起左臂，“为西经，用‘W’表示，也就是说我的右手是东面”老师又挥了挥右手“东面用‘E’来表示”“也就是说本初子午线是东经和西经的分界线”老师又用手在空中划了一条竖线……
　　“明白了吗”老师略带紧张，眼睛里满是期待“没有?那我再讲一次”老师不自觉地握了握手，眼睛里忽又淡了些光泽，接着又和着一阵又一阵的“雪雨”，甜美的嗓音徐徐讲起……
　　这地上已然一片白色，轻轻一吹，扬起一阵白雾，和着白雾的是老师从不曾放弃的梦想，是老师一份青春梦想对教育事业的激情和活力，谢谢您了老师!
　　【借物喻人的作文2：粉笔】
　　每次走进充满未来气息的教室，一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着，偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里，那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
　　虽然它的名字还是粉笔，可它去不再拥有修长，见着男生扔了一地的粉笔头，那一块踩在脚下的粉笔头，心里一种难过的感触油然而发，我一声不响回到了座位，朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼，不禁叹着气，摇了摇头……
　　随着铃声的响起，一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔，在黑板上长篇大论地挥洒不出几下，又一只小粉笔头诞生了。我也知道，又一只粉笔头要毁于一掷了。
　　我深深地发现，我们真的忽视太多的“小”了，因为小而不再留恋，因为小而离生活远去，因为小而被人们淡忘。
　　一颗小种子，它被人们不经意地抛弃，但它却能冲破坚硬的外客，冲破硬土的阻挡，向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽，春风吹又生”。
　　那一次，我读懂了粉笔的生命。
　　它象明星一样，因为年龄的老化而不再象星星般璀璨，象花儿一样，因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但，明星不有精美的作品和可爱的形象留下，花儿不一样芬芳，美丽动人，即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯，只是它老了，它小了。可浓缩是精华呀?!
　　粉笔用默默无闻的精神，借助着老师的手，传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔
　　一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生，直至他老却。
　　老师是一位辛勤的园丁，用阳光雨露栽培学生茁壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土，使文学得到更好的传送，难道我们不应该去拥有他，热爱他，赞美他?
　　应该!真的应该啊!
　　粉笔的生命，我终于读懂了你……

篇三:[本初子午线在哪]我的自画像初二600字作文

　　导语：我有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大大的嘴。下面是小编整理的一些关于初二的作文，欢迎查阅!
　　我的自画像(一)
　　我姓展，叫展婧馨，九岁，就住在呼伦贝尔。从出生到现在还没遇到同姓的呢，所以就想借南侠来充下门面(如果有同姓的赶快和我联系，名额有限)。我的长相挺好认，有个明显的大脑门(据说是家传的，我太爷爷就是这样)，眼睛不大不小，我喜欢留长发，特羡慕电视里那些做洗发水广告的长发美女。
　　我喜欢玩儿布娃娃，特别是芭比娃娃和感应娃娃。一个好看的娃娃我能玩儿上一天，最讨厌男孩子玩儿的车呀、枪呀、炮呀的，甚至都懒得瞅上一眼。
　　我不属于那种聪明的人，无论学什么刚开始都接受的比较慢，可我有贵在坚持的精神，不管学的好坏，先赖在这再说。但我要是能坚持下去，我也会做的很优秀的。
　　我最大的特点就是爱操心。别看我人不大，可不管大人是做事还是说话，我都想过去凑凑热闹。所以在我学习或弹琴的时候，爸爸妈妈都不敢多说话。服了我吧，有话硬让他们憋着!最后，全家人(包括爷爷奶奶)共同开会，给了我一个荣誉称号：事儿精。
　　我的特长是弹电子琴和舞蹈，其实现在这两样也算不上特长了，好像已经成了女孩子必学的课了。总的来说学的还不错，反正把我的体型练的挺直，在听流行音乐的同时，也愿意听些经典音乐，像《出埃及记》、《拉德斯基进行曲》……
　　我的缺点是爱磨蹭，洗完脸照镜子得十分钟、一顿饭最长能吃的快和下顿连上了……我知道这个毛病不好，我一定要改掉，因为我好几次考试都没答完卷子……
　　到这里吧，就到这里了。喜欢我的请给我回复：我好喜欢你。不喜欢我的请回复……哎，就不用回复了。
　　我的自画像(二)
　　公元后二零一零年，有一个12岁的小姑娘，她长着一双又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸蛋上，嘴巴总是露出笑容，耳朵时刻在捕捉身边各种美妙的声音，这个女孩，就是我。
　　自画像三镜头：
　　第一镜：弹古筝——钻研
　　《丰收锣鼓》是六级的曲子，比较难，老师先让我们回家预习前面几行。带着对新知识探知的欲望，回到家，我就准备练习。可是，刚开头两个手配合时，我就卡壳了，不是左手忘了该用哪个指头，就是右手的节奏错误，真是搞得我手忙脚乱。我放慢速度，一遍又一遍的弹着，汗珠从发梢流下来，我依然在练习，渐渐的，不知不觉加快了速度，发现自己可以加快到以前达不到的速度了……终于，当流畅的曲子，优美的琴声，欢快的旋律从我手下传出，我长舒了一口气，仿佛置身于丰收的田野，看到人们欢庆的喜锐之情。啊!我利用钻研又攻破了一个难关!
　　第二镜：读书——认真
　　上了初中，我们增添了新的课程——地理，上面有许多要背要记的东西，刚学完一课，妈妈便开始提问我：“零度经线叫什么?”“嗯……本初子午线!”“pass!对了，在英国格林威治天文台有本初子午线的地面标志……”妈妈精通地理，滔滔不绝的向我讲述着。“不对呀，我怎么记得是格林尼治天文台?”说着，就立刻找来书本对照，的确是这样，妈妈说：“咦?我们那个时候学的是格林威治。不过，你真是读书认真呀!”
　　第三镜：起床——磨蹭
　　叮铃铃，闹钟响了，不用看，六点十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想赖在床上不起来，妈妈来了，不停地督促我，我拼命睁开眼睛，开始慢吞吞的穿衣服，洗脸，刷牙，像大蜗牛一样动作无比缓慢，就连刷牙都是闭着眼睛的——为了补充睡眠时间。连妈妈都说：“如果你每天起床快那么10分钟，一个星期就有70分钟剩余时间，用来学习多好呀!”可是，我迷瞪着眼睛，昏昏欲睡，什么也听不进去。
　　自画像完成!嘻嘻，我，就是这样，一个爱钻研，喜欢读书，又有些磨蹭的女孩。不过，我相信只要我养成早睡早起的好习惯，一定会把磨蹭的毛病改掉!
　　我的自画像(三)
　　我是来自是实验一小三年三班的小书迷。
　　我有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大大的嘴。
　　我的兴趣广泛，最喜欢画画和看书，就先从看书说起吧!每当看到感人的片段，我会流下眼泪，看到幽默的片段，我就会笑的前仰后合。看到精彩的片段时，我会反复的读。
　　我看书时不择环境，无论在吃东西、睡觉前、火车上、写作业时都在看书，甚至在上课时还在看书呢。不过，大家可别学我，不然，功课落下，会受老师批的!
　　在我读书时，不认识的字就猜，经常闹出笑话，有一次，在书中看到“吝啬”，正好这时我特别想要一个东西，问妈妈可不可以买?妈妈说：“不可以。”我便随口说了一声“你真是个齐墙鬼!”妈妈百思不得其解，为什么我会说“齐墙鬼”呢?我看透了妈妈的心思，对妈妈说：“不就是小气的意思吗?”妈妈听了捧腹大笑，说：“傻孩子，那叫吝啬鬼。”接着又是一阵笑声。像这样的事还有很多，把谨慎叫做懂慎。把海市蜃楼叫做海市蛮楼，弄出很多笑话。
　　就是因为我在何时何处、每时每刻都想着看书，也得到了丰厚的回报，我的作文经常在班级成为范文，作文经常获得各级各类竞赛奖项，2007年在北京参加作文大赛，获全国百佳小作家称号。不过因为看书也耽误了不少学习的时间，因此也遭到爸爸妈妈不少埋怨，我要努力改正，才能让优秀成为习惯!
　　我的另一个爱好是画画，画画是我的特长，也是我的最爱!
　　在我小时候，我经常用画画表示我心中幼小的世界，那时的画足以让我回味无穷，在我看小时画册时候，经常使我在笔的世界，花的海洋里流连忘返。
　　坐上时空机器，到5年前我的家里，在哪里你到处可以看到我的“真迹”，在书桌上有一颗硕大的巧克力糖，在墙上画了一块块饼干，在被单上画了一朵朵小花。从那时到现在已经有厚厚的作品了。并且我还得了法国巴黎世界和平画展特别金奖呢!
　　别看我是个男孩子，在特殊的日子里，我也会创造出特殊的节日气氛。在长辈回家的时候，我会手脚并用，帮他们消除一身疲劳。
　　怎么样?对我这个帅哥了解了吧?我还有好多优点，等着和你交流呢!
　　我爱看书。对书痴迷到什么程度?有时得到了一本书，非要一口气看完不可。因为我爱看书，所以隐约有了‘书呆子’这个称号。如果我正在看一本书，又要急着上卫生间。这时，我肯定会毫不犹豫的夹着那本书走进卫生间。有一次，我就出了洋相。到现在还不好意思呢!
　　你认识我了吗?这就是我，一个独一无二的我!我就是我，真实的我!
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