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来源:表态发言 时间:2018-07-23 15:00:03 阅读:

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篇一:[发言材料]强化担当意识研讨发言材料【3篇】


  担当精神是我们党先进性的重要体现。那么,下面是小编给大家整理收集的强化担当意识研讨发言材料【3篇】,供大家阅读参考。
  强化担当意识研讨发言材料1

  习近平总书记指出:“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。”每一名领导干部,甚至每一位公民,都有不同的工作岗位,岗位就赋予了责任。有了责任就要有为,有为才有位。只有常思量自己工作岗位来之不易,常掂量自己肩负的责任之重,才能增强工作荣誉感和责任感,就领导干部来说,就是要在其位知其责谋其政。
  当前,全国正进入全面深化改革的深水区,特殊的形势要求各级领导干部,务必强化直面挑战、勇于担当的思想,自觉消除私心杂念,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,在难题面前敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前敢作敢为、敢担责任;在责任面前不推诿,在困难面前不逃避,平常时候看得出来、关键时刻豁得出来、危急关头顶得上去,始终保持共产党人的政治本色和优良品质。
  担当需要勇气,更需要能力,要善于用创新思维观察分析问题,探寻思路举措。在新的形势下,抓落实要有“破陈规、闯新路”的创新精神。创新不是冒风险,不创新才是最大的风险。不创新,落实就会不到位,老办法解决不了新问题。抓好落实就要坚持解放思想、改革创新,不受限于惯性思维,不停留于常规套路,坚持用发展的眼光看待问题、落实工作。
  强化担当意识研讨发言材料2

  所谓“担当”,就是立足本职职责,做好份内应做的事情,承担应当承担的责任,履行应当履行的义务,完成应当完成的使命。这是一种境界、一种责任,更是一种能力、一种作风。所以,在本次全市经济工作会议上,市委书记王良向我们明确提出:要强化担当意识,进一步树立“既廉洁守法、又干净干事”的理念。“既廉洁守法,又干净干事”,这是全市各级、各界广大党员干部所理应具有的品质,之所以本次王良书记再次加以强调,主要是在当前“依法治国”、“从严治党”的新形势下,随着诸多“大老虎”、“小苍蝇”的相继落网,个别同志产生了“为官不易”、“为官不为”的消极倾向和错误思想,遇事得过且过、不敢负责,为了不出事,宁愿不干事。其实,这种把“担当”和“作为”简单对立起来,把“干事”和“出事”无端联系起来的消极思想,既是无知的,也是无稽的,说到底就是混淆了“做事”与“做人”的根本界限。
  那么,我们又如何才能在新形势下守土有责、知责思为,并且敢于负责、勇挑重担、主动作为,做到“既清清白白做事,又堂堂正正做人”呢?笔者认为,必须做到以下几个方面:一是要守法。不管事业有多大,最低的红线是守法。所以,各级党员干部必须强化守土有责、责任重于泰山的意识,始终保持如履薄冰的谨慎心态,以高度的责任感正确对待职位和权力,经常掂量自己肩负的使命之重大,时常思量自己岗位的来之不易,爱岗敬业、依律而为,做到任何时候都不亏心、不自愧。二是要敢干。事业都是干出来的,不敢干就成不了什么事业。那怎么才叫敢干?其实就是个担当,所以敢不敢负责、能不能负责,就是一个衡量广大干部工作态度、工作作风和工作成效的重要标尺。特别是在当前经济社会发展面临重大挑战的“新常态”时期,我们更要勇于负责、敢于担当,以实实在在的举措谋出路、促发展。三是要有为。所谓有为,就是出成绩、见实效、有真货,再守法、再清白,成绩交上一张白卷,也是一个“白吃干部”,群众不喜欢、组织不认可、党更不需要。所以,要在其位谋其政,任其职尽其责。着力深化“无功即是错、无为也是过”的认知,坚决摒弃“不干不错、少干少错”的消极心态,切实增强“一日无为、三餐不安”的危机感和紧迫感,以高度的历史使命感对待人民、对待事业,在落实重大决策、推进重大工作中主动而为、积极作为,努力在推动突破跨越发展的实践中创造出无愧于党和人民的一流业绩。
  古人云:大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。当前,全市经济和全国一样也步入了“新常态”发展时期,面对新形势、新路径、新难题,全市广大党员干部都要放下思想包袱,跳出误区窠臼,切实强化担当意识,以本次会议为动力,做到守法、敢干、有为,以新的朝气和斗志,激发出干事创业的崭新激情和强劲活力。
  强化担当意识研讨发言材料3

  党的十八大以来,新一届的中央集体坚持问题导向,抓住“关键少数”,坚持从严治吏,干部作风为之一新:对办事群众语气缓了,笑脸多了,服务态度好了。但也有不少群众反映部分干部在其位不谋其政,为官不为的现象有所抬头,机关办事效率低,部分干部占着位置不谋事,该办的事还是办不成,相互推诿、庸懒散慢问题不少,群众有苦难言。针对这一现象,在国务院第二次廉政工作会议上,李克强总理强调指出,“要大力整治不作为、慢作为、乱作为、庸懒散的机关病”,“拿着俸禄不干事,也是一种腐败现象。”
  纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲了一个故事,对这种为官不为的现象进行了辛辣的讽刺。说有个当官的人死后见了阎王,自称一生为官,所到之处只喝老百姓一杯水,无愧鬼神。阎王说:“设立官制是为了治理国家、造福百姓。但是要说不要老百姓的钱就是好官,那么立个木偶在公堂上,它连水都不喝一口,不比你还廉洁吗?”这官辩解道:“我虽没有功劳,但也没有罪啊!”阎王说:“你一生处处求的是保全自己,某个案子,你为了避开嫌疑没敢说话,这不是有负于民吗?某件事情,你怕麻烦没有上报朝廷,这不是有负于国吗?”该官听罢惭愧万分,无言以对。当下类似堂前木偶的干部远未绝迹,对此,笔者认为就要出重拳、下狠招整治为官不为现象,打掉这只拦路虎,搬走这一绊脚石,让混官、庸官、懒官、太平官下台,让在其位、谋其政,既廉又勤,既干净又干事的好官上台,营造风清气正、奋发有为的干事创业氛围和社会环境,充分调动和激发各级干部干事创业的积极性、主动性。
  找准病灶,才能开出良方。为官不为者之所以大有市场,究其原因有以下几点:
  一是思想滑坡,不想为。部分干部理想信念缺失,宗旨意识薄弱,政绩观扭曲,习惯做有政绩或有油水的事,不愿做打基础、利长远的事。缺乏担当精神,遇到困难问题躲着走,奉行“只要不出事,宁愿不做事”,事业心、责任感不强。
  二是发展空间不足,不愿为。目前,干部任职年龄政策调整了,加上消化超职数配备干部,近几年内干部的晋升空间相对小了,加上部分地方存在论资排辈、平衡照顾的情况,多干少干一个样,干好干差一个样,导致干部的工作积极性不高。部分干部在同一岗位上工作时间过长,工作激情减退。
  三是监督力度不够,不必为。部分地方干部监督存在失之于宽、失之于软等情况,很多监督措施流于形式、针对性不强,没有形成对为官不为者的有效威慑,部分干部存在法不责众的心态。
  四是能力不强,不会为。部分干部组织领导能力弱,业务素质和决策水平低,“头重脚轻根底浅,嘴尖皮厚腹中空”,面对改革发展难题,存在“本领恐慌”。
  对症下药,才能药到病除。治理为官不为现象是一项系统工程,需要多管齐下,综合施策。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中谈到为官不为问题时指出:“要深入分析,搞好正面引导,加强责任追究。”整治为官不为必须内外兼顾、多措并举。
  一是加强宗旨意识教育和作风建设,让不为者想为。古人云:不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。要以党性教育为核心,大力加强宗旨意识教育,加强干部队伍作风建设,固化党的群众路线教育实践活动成果,开展“三言三实”教育,促使广大干部牢固树立正确的权力观、政绩观和勤政为民的理念,始终保持昂扬向上的工作状态和进取精神,“为官一任,造福一方”,从思想上扫除慵懒情绪。
  二是干部选拔要鲜明导向,让有为者有位。习近平总书记在全国组织工作会议上强调“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”。要坚持从工作需要出发,以事择人,破除论资排辈、平衡照顾,大力选拔任用肯干事、敢干事、干成事的优秀干部,对怕出事、不干事的太平官予以问责和坚决调整,真正形成能者上、平者让、庸者下的用人导向。同时,严格执行中央推进干部能上能下的有关规定,严格执行退休制、任期制,综合运用停职检查、调离岗位、降职、问责免职等方式,盘活岗位资源,调动干部的积极性。古人云:流水不腐,户枢不蠹。要加大干部轮岗交流力度,通过轮岗到新的岗位、新的环境,促使干部去思考、去学习、去适应,保持进取精神,激发工作潜能,开创工作新局面。同时,引导干部树立为民服务的进步观,把人民利益举过头顶,把一己私利抛在脑后,对人民有利的事就应铆劲大干、倾注满腔心血,养成积极向上、理性平和、豁达开朗的进步心态。
  三是干部监督要有约束,让不为者不敢不为。习近平总书记在全国组织工作会议上指出“要加强对干部经常性地管理监督,形成对干部的严格约束”。加强双向约谈、诫勉谈话,坚持不懈地治庸、治懒、治散、治慢、治拖、治瞒。按照“有权必有责、用权受监督、违法必追究”的原则,建立健全追责机制,制定具体的问责办法,严肃查处不作为、乱作为、失职渎职、以权谋私等行为。充分发挥人民群众的监督作用,拓宽监督渠道、形成监督合力,对群众举报和新闻媒体曝光的党政领导干部不作为不担当问题,要及时调查核实,并按规定严肃处理。建立健全便利管用的制度,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制,将为官不为现象装进制度的笼子里。
  四是加强教育培训,让无为者知道如何为。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上指出“本领不是天生的,是要通过学习和实践来获得的”。充分发挥党校和干部学院的主阵地作用,重点加大依法行政、经济管理、社会服务、规划建设等方面的培训力度,开办网上培训学校等方式,努力实现教育培训的全覆盖,不断提高干部的政策水平和业务能力。同时,有计划安排干部到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、锤炼作风、提高本领,不断提高处理实际问题、应对复杂局面的本领。
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篇二:[发言材料]2017四个转变发言材料


  “四个转变”的理念同“十三五”时期全省经济社会发展“131”总体要求以及“三区”建设,都是探索青海发展的结晶,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的2017四个转变发言材料,供大家阅读参考。
  2017四个转变发言材料1
  “政策和策略是党的生命”,也是一个国家、一个地区的生命。正确的路线、方针、政策是夺取新胜利的重要法宝。新的一年,只要我们紧盯“四个扎扎实实”这个重大要求不放松、扭住“四个转变”这个发展思路不动摇,就一定能立足当前,把握长远。
  “四个扎扎实实”高度契合青海的发展实际,它凝聚着以习近平同志为核心的党中央对青海的十分关爱,对青海发展的殷殷期待,是我们必须坚持的长期任务,是建设富裕文明和谐美丽新青海的康庄大道,须臾不可懈怠。
  “四个转变”上承中央精神,下接省情民意。“四个转变”的发展思路与落实“四个扎扎实实”重大要求“深度融合”,无论从青海发展的趋势来看,还是从青海的比较优势来看,都是提高区域竞争力的强力抓手,是实现经济社会持续健康发展的必然要求,必须牢固树立,一以贯之。
  “四个扎扎实实”与“四个转变”相辅相成,不可或缺,只有从根本上实现“四个转变”,才能有力推进“四个扎扎实实”在青海大地落地生根、开花结果。
  努力实现“四个转变”,是省委班子以站在青海看青海、跳出青海看青海、面向未来看青海的战略眼光,立足青海、面向全国,为青海发展确立的新坐标、描画的新蓝图、指明的新路径。
  努力实现“四个转变”,是省委班子深刻认识和把握青海经济社会发展阶段性特征,承接历史、着眼现实,在治青理政上的一次重大理论和实践创新,是重大战略思考和行动引领。
  努力实现“四个转变”,是今年和今后一个时期我省的工作重心,是必须着力达成的目标。
  2017四个转变发言材料2
  一个地区,只有扬长避短,才能在风云变幻的现实中把握方向,找到了一条适应自身实际、符合发展规律、体现科学发展的光明之路。努力实现从经济小省向生态大省、生态强省的转变,就是量体裁衣,突出优势。
  努力实现从经济小省向生态大省、生态强省的转变,这是青海落实党的十八大提出的“五位一体”战略布局的新实践、新要求,是贯彻习近平总书记“扎扎实实推进生态环境保护”这一重大要求的战略途径、历史选择、现实需要,是青海服从和服务于党和国家大局的自觉行动,是青海朝着社会主义生态文明新时代迈进的总动员。
  青海最大的价值在生态、最大的潜力在生态、最大的责任也在生态。尽管我省经济总量小,但在生态上,我们是三江之源、是阻止西部荒漠向东蔓延的天然屏障、是滋润河西走廊的“天然水库”,具有不可替代、不可复制性。毫不夸张地说,青海的生态地位在全国乃至世界都是举足轻重。
  生态是青海最宝贵的资源、最明显的优势、最亮丽的名片,也是后发赶超的最大潜力。建设生态大省、生态强省,是青海面向未来的战略抉择,是筑牢国家生态安全屏障的使命所在,是加快转变经济增长方式的根本体现,是深化生态领域改革的内在要求,也是实现自身可持续发展的前提条件。毫不夸张地说,我们保护好绿水青山就是获得了金山银山。
  我们必须从全局的高度坚持生态保护优先理念,坚定不移推进生态文明先行区建设,一手抓环境保护,一手抓生态建设,有所为、有所不为。
  在环境保护上,要以联动的理念推进生态环境保护,以法治的思维推进生态环境保护,以开放的战略推进生态环境保护,以科技的支撑推进生态环境保护。
  在生态建设上,要着力打造好三江源国家公园、大美青海、青海湖、中国夏都等绿色品牌,算好“绿色账”、走好“绿色路”、打好“绿色牌”,搭建好生态文明制度建设的“四梁八柱”,增强生态保护和建设的科学性、开放性、主动性和创造性。
  良好的生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的生态福祉,坚持联动共赢是青海走向生态强省的基本路径。在保护中发展、发展中保护,推动绿色发展,实现绿色富民,让青海从经济小省向生态大省、生态强省的转变,是青海各族群众的一贯追求,也必将是青海各族群众的长远追求。
  2017四个转变发言材料3
  落实“四个转变”新思路,一是要通过人的思维方式、行为习惯的转变,开阔眼界思路,焕发内生动力,站在更高层面深入思考“四个转变”对青海未来产生的影响,用文化的方式来阐释“四个转变”的内涵和外延,引领富裕文明和谐美丽新青海建设。二是要千方百计挖掘各类为我所用人才的潜力,更加注重补发展“软短板”,多元化引进人才,一元化提供保障,围绕供给侧结构性改革这条主线做好人的文章,掌握有效、可利用的资源,为各类有用人才的生产生活提供更好的服务和保障,在培育新的经济增长点的同时,高度负责地落实以人民为中心的发展思想,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。三是要加快职业教育布局结构调整和学科建设动态调整步伐,把职业教育这个就业的“直通车”搭建在生态、生产、生活的基础之上,科学开展评估,做好“加法”和“减法”,整合优化提升我省现有职业教育资源,大力扶持更好体现服务于人、更好体现市场需求、更好体现产业发展的专业,架起“两后生”和大学毕业生通向就业之路的桥梁,让青海职业教育的路子越走越宽广,为实现“四个转变”打下坚实的基础。四是要大力培育青海人才队伍品牌,人才兴则事业兴,青海的竞争力需要极大地调动和激发人才的生产力、创造力,要用利益法则来打造青海人才队伍的品牌,让所有为青海做出贡献的人有地位、有尊严,用政府的爱才之心换取各类人才的奉献之力,达到换来相顾、方得始终的效果。
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篇三:[发言材料]学习系列讲话专题研讨会发言材料


  下面是CN人才网小编精心为大家整理收集的学习系列讲话专题研讨会发言材料,供大家阅读参考。
  学习系列讲话专题研讨会发言材料1

  “两学一做”,基础在学。当前,深化学习教育的一项重要内容,就是把学习习总书记系列讲话精神进一步引向深入,学深悟透、学思结合、学以致用,以系列讲话精神为指引,开创山西各项工作新境界。
  实践的自觉来自理论的清醒。习总书记系列重要讲话是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义最现实最集中的体现,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。深入学习贯彻系列讲话精神,必须贯穿“两学一做”学习教育全过程。
  首先,要及时跟进学、原原本本学,把握实质、掌握要义,让系列讲话精髓入脑入心。其次,学习贯彻系列讲话精神必须注重融会贯通,做到学思结合、以思促学。学而不思则罔,思而不学则殆。结合省情,着力从“6个如何”深入思考,把握好山西工作的正确方向。第三,学习系列讲话精神,必须切实增强学习的针对性和实效性,学以致用、以用促学,真正把学习系列讲话的成效转化为治晋理政的实践成效。要按照理论联系实际学风的要求,着力解决省委提出的8个“进一步”问题,对准靶心、精准发力,拿出管用的办法、有效的手段、得力的举措,不断取得实实在在的成果。
  学得到位,才能做得具体。在学中刷新认知,提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到“两学一做”新气象新面貌。
  学习系列讲话专题研讨会发言材料2

  申长雨指出,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是一项重大政治任务,也是“两学一做”学习教育的重要内容,全局上下必须高度重视。首先是要持之以恒抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习,不断把学习引向深入。要继续结合“两学一做”学习教育,认真贯彻落实中央关于深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的要求部署,从严从实抓好“关键动作”,继续坚持全面系统学、与时俱进学、温故知新学、联系实际学、示范带动学,切实把系列重要讲话学深、悟透、用活。特别是要通过学习,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要结合党员干部特点,综合运用领导干部讲党课、专家形势政策报告会、党员主题实践活动等形式载体,提高学习效果,在全局上下进一步营造浓厚的学习氛围,推动理论学习的深化。其次是要坚持理论联系实际,切实以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动发展。要切实发扬党的理论联系实际的优良学风,把学习习近平总书记系列重要讲话精神,作为全局党员干部强化思想作风、提升能力素质、增强工作本领的重要抓手,深刻理解讲话中蕴含的新理念新思想新战略。一要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导抓好党建工作,为知识产权事业发展提供坚强思想保障、组织保障、作风保障和纪律保障。二要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导认真抓好巡视整改工作,切实用好巡视成果。三要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导做好党委纪委换届工作。要严把代表委员选举的程序关、纪律关、代表关,确保选举工作规范有序、气正风清,顺利选出党员公认、有能力、有担当的新一届党委、纪委班子和委员。四要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导推动各项工作的落实。要着力抓好中央有关知识产权强国建设、深化知识产权领域改革、制定实施知识产权保护和运用“十三五”规划等重要工作部署的落实,抓好局党组年度工作要点和年度重点工作的落实。要进一步完善考核机制,做到定性评价与定量打分相结合,强化落实工作的质量导向,确保全年目标任务按时保质保量完成。
  在京的局领导贺化、肖兴威、甘绍宁、何志敏、廖涛、张茂于,局专利局副局长徐聪出席会议。局机关、局专利局副司部级以上领导干部,局直属各单位、各社会团体领导班子成员,京外审查协作中心主要负责人参加了学习。
  学习系列讲话专题研讨会发言材料3

  刘云山在讲话中指出,我们党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。面对新的形势和任务,我们要不忘初心、继续前进,重要的是抓好领导干部这个“关键少数”,加强和改进党委中心组学习,推动全党全社会大兴学习之风。要适应事业发展的新要求,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,以学习提升思想作风、能力素养和工作本领。
  刘云山指出,加强党委中心组学习,首要的是把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话抓紧抓好。要深刻把握讲话的时代背景和重大意义,把握讲话的鲜明主题和思想体系,把握贯穿其中的治国理政新理念新思想新战略,把握讲话体现的马克思主义立场观点方法。要围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,深刻领会系列重要讲话在一系列重大问题上的新创见和对各领域工作的新要求,切实把思想统一到讲话精神上来,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强贯彻落实的自觉性坚定性。
  刘云山强调,党委中心组学习具有很强的示范性,应当有更高的标准和要求。要弘扬理论联系实际的学风,在读原著、学原文、悟原理上作示范,在真信、真用、真行上作示范。要强化问题导向,同研究解决改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题结合起来,把学习成果转化为落实新发展理念、推动经济社会持续健康发展的生动实践,转化为从严管党治党、严肃党内政治生活的实际成效。各级党委要加强组织领导,结合“两学一做”学习教育,创新学习方式、完善学习制度、健全考核评价机制,不断提升党委中心组学习的科学化规范化水平。
  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在总结讲话时指出,党委中心组学习要进一步突出学习贯彻习近平总书记系列重要讲话这个重中之重,同贯彻落实中央重大决策部署结合起来,同解决改革发展稳定中的实际问题结合起来,同提高党员干部的思想理论水平结合起来,做到及时学、专题学、系统学。要把党委中心组学习纳入党建工作和意识形态工作责任制,切实加强制度化规范化建设,进一步弘扬马克思主义优良学风,不断提高党委中心组学习的质量和水平。
  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长赵乐际主持会议。中直机关工委、中央国家机关工委、北京、内蒙古、吉林、上海、浙江、湖北、广东、陕西、青海、战略支援部队某基地有关负责同志作大会发言。
研讨会发言材料

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