[小学安全教育ppt课件]小学安全教育

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一：[小学安全教育]小学生安全教育教案

　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
　　小学生安全教育教案篇一：
　　一.教学目标
　　1、提高学生校园安全意识。
　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
　　二.教学要求
　　1.知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
　　2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
　　3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
　　三.教学重点
　　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
　　四.教学难点
　　遇到安全问题学会用如何处理。
　　五.教学方法
　　导、读、议、评相结合
　　六.教学过程
　　(一)、讲解导入新课
　　同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希
　　望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的
　　温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关
　　心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负
　　重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横
　　祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾
　　难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。
　　板书课题：安全
　　(二)、举例说明事故的意外起因：
　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
　　2、发生在校园里的事故：
　　⑴高空抛物，砸到同学。
　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。
　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
　　(三)、交流：
　　讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?
　　1.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
　　2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
　　3.在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
　　4.体育课应注意哪些安全?为什么?
　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
　　(四)、学会自救。
　　1、说一说：
　　日常生活中，你们还会遇到什么危险?当危险发生时，你应该怎么做?
　　师板书：学会自救和求助
　　2、演一演：
　　目的：考考学生在危险中如何自救和求助。
　　(1)师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。
　　(情境表演：生看、评价)
　　(2)生生互演：遇到下面情况，你该怎么做?
　　A、上学路上，遇到拆楼房。
　　B、放学了，同学叫你去河边游泳。
　　C、放学路上，遇到坏人勒索。
　　D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。
　　E、一个人在家，有位叔叔来修水管。
　　F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)
　　自由找好朋友分组进行表演。)
　　小组演示：生观看、评价。
　　3、认一认：
　　(1)、书中的安全标志各表示什么?
　　(2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。)
　　4、贴一贴：
　　师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。
　　小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。
　　(五)、作业巩固
　　1.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
　　2、师生共同回顾应注意的安全事项。
　　3、同桌互相提问应注意的事项。
　　4、将重点条目抄记在笔记本上。
　　(六)、总结：
　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。
　　(七)、拓展延伸
　　小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
　　过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
　　拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
　　照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
　　家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
　　青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
　　不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。
　　说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
　　(八)学习反思
　　从《品德与生活》教材应该具有“生活性、开放性、活动性”的基本特点出发，并结合学生生活实际，让学生主动参与整个教学活动，让学生在活动中获得体验，具有很强的实践性。每一次的教学实践活动，都让我有新收获，新体验。从学生的生活实际出发，设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中获得体验，懂得远离危险，遇到危险如何自救自助和求助，从而健康、安全、快乐地成长。
　　本次教学实践，我的收获如下：
　　(一)、参与活动：学生在活动中获得体验。
　　课前布置学生收集、画出安全标志，让学生在收集、画的过程中，懂得了一定的安全知识;让学生向家长、他人了解，既培养了学生与他人的交际能力，又使学生明白，了解安全知识、明白道理的途径很多，从而培养了学生用眼观察生活，动口、动手了解生活，动脑思考生活的能力。
　　(二)、创设情境：学生在表演中解决生活问题。
　　利用学生在日常生活中常遇到的一些事，创设情境，让学生表演，在表演中发现问题，解决问题。教师灵活、机智的联系学生学习、生活环境，挖掘潜在危险，使学生明白，日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减少危险的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛活跃，教师发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，创设了一种民主、平等的教学氛围。
　　(三)、课外延伸：学校、家庭和社会有机结合。
　　教学的最后，教学生制作精美小卡片，让学生把了解到的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识，写在卡片上，送给亲人、朋友，把爱心撒向亲人、朋友，教学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外，从重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接经验，并深入学生的精神世界，从而使教材的生活性、开放性、活动性得到充分体现。
　　(四)、活用教材：教材与生活有机结合。
　　教材作为联结师生活动的媒介，教师没有被教材所局限，而是从学生的生活实际、本地的具体情况出发，创造性的使用教材，把教材还原于学生的生活实际，增强了实效性、生动性，更易让学生产生共鸣，达到教学的目的。
　　小学生安全教育教案篇二：
　　俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。

二：[小学安全教育]2017年小学安全教育计划书

　　安全工作是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础。下面公文站小编为大家推荐的是2017年小学安全教育计划书，欢迎阅读参考。
　　2017年小学安全教育计划书(一)

　　20XX 年安全教学将以发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，超前防范，积极应对，确保安全，为学校的改革发展创造良好的内部环境。
　　一、教学目标
　　1、杜绝任何安全责任事故的发生。
　　2、落实责任，立足防范，加强演练。
　　3、强化安全知识教育，实施长效管理。
　　4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
　　二、具体工作措施
　　(一)坚持预防为主，层层落实责任
　　1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
　　2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
　　3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
　　(二)强化安全演练
　　1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
　　2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
　　(三)注重宣传教育，加大培训力度
　　6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5、25交通安全日”、“安全教育月”、“11、9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。
　　7、学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
　　8、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
　　9、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
　　三、主要工作安排
　　三月——四月:
　　1、总结上一年度安全工作开展情况。
　　2、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
　　3、组织学生安全目标责任书。
　　4、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。
　　五月——六月:
　　1、组织开展学校周边环境整治活动。
　　2、组织开展“安全教育月”活动。
　　2017年小学安全教育计划书(二)
　　一、指导思想
　　坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。
　　二、工作目标
　　力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
　　三、具体措施
　　1、加强学校安全工作的组织领导。
　　本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。
　　学校安全领导小组
　　组 长:
　　副组长:
　　成员:XXx等
　　2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。
　　重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
　　3、明确职责，督促落实各项安全工作措施 。
　　建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。
　　4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。
　　做好我校的安全工作，必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。
　　(1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。
　　(2)组织学生收看《安全教育专题片》。
　　(3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。
　　(4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。
　　(5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。
　　(6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。
　　5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。
　　学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。
　　6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
　　我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校20XX—20XX学年第二学期安全工作目标的完成。
　　四、本学期安全重点工作
　　1、加强校安全工作领导小组建设。
　　2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。
　　3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。
　　4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。

三：[小学安全教育]2017年小学生安全教育主题班会记录

　　越来越多的知识是通过主题班会教育学生，相对于老师讲话，通过班会活动更容易吸收，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的2017年小学生安全教育主题班会记录，供大家阅读参考。
　　2017年小学生安全教育主题班会记录1
　　教学过程：
　　一、谈话引入：
　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
　　1、用电安全
　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　　2、安全使用煤气
　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
　　二、游泳时要注意安全
　　1、游泳需要经过体格检查。
　　2、要慎重选择游泳场所。
　　3、下水前要做准备运动。
　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
　　5、水下情况不明时，不要跳水。
　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
　　三、交通安全
　　1、行走时怎样注意交通安全
　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
　　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
　　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
　　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
　　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
　　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
　　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
　　四、 发生火灾怎么办
　　1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
　　2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
　　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
　　2017年小学生安全教育主题班会记录2
　　教学目的：
　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
　　资料准备：
　　《安全教育读本》
　　教学过程：
　　一、用电安全
　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
　　2、教师根据学生的回答及时教育：
　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
　　二、防火安全
　　1、提出问题讨论：
　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
　　三、防溺水
　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
　　五、课堂总结。
　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
　　六、作业：
　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

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