[小学足球操视频]小学足球教学视频

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小学足球教学视频一:小学足球教学课件

　　足球很多的男生都喜欢，如何踢好足球？有哪些技巧？下面是小编为您整理的关于足球教学课件的相关资料，欢迎阅读！
　　学习阶段：水平二
　　学习目标：向同伴展示自己学会的技能
　　学习内容：足球
　　重点难点：脚和球的相应位置对控球好坏的影响
　　学习步骤：
　　自主的准备活动
　　教师活动：1.教师提出学生自主准备活动的要求
　　2.组织寻找自己的伙伴
　　3.进行准备活动
　　学生活动：1.寻找伙伴
　　2.自主的进行准备活动
　　组织：
　　合作探究、掌握技能
　　教师活动：
　　1.教师提出进行足球练习的要求
　　2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅
　　3.讲解足弓推球的方法
　　4.组织在男生的帮助下进行练习
　　5.进行巡回的指导
　　6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学
　　7.组织练习内脚背的大力开球
　　学生活动：
　　1.寻找自己喜欢的师傅
　　2.和师傅一起进行足弓推球的练习
　　3.细心的学会自己师傅教授的技巧
　　4.练习练习内脚背的大力开球
　　组织：
　　场地^器木才
　　课后小结：
　　本课通过男女生的在一起结成师徒关系，让相对与女同学足球水平高的男同学和女同学一起练习。大大激发了男同学的练习积极性。同时为了不服输，女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习。收到了预期的效果。

小学足球教学视频二:小学足球教学计划2017

　　教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的小学足球教学计划，欢迎来参考！
　　一、前言
　　本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
　　二、指导思想
　　1·遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
　　2·参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情 况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
　　3·努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。 4·兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
　　5·树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。
　　三、目标任务
　　1·基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。
　　2·团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
　　4·足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。
　　四、方法措施
　　1·基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
　　2·团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技能力。
　　3·足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
　　4·奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。
　　五、具体课程安排
　　本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限，所以，本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球基本技术。

小学足球教学视频三:小学体育足球教学课件

　　一、教学内容：
　　快乐小足球-----踢准
　　游戏：推球入门
　　二、学习目标：
　　三年级足球教案
　　1、学生能主动参与活动，体验小足球运动的乐趣与魅力。
　　2、基本掌握一定的足球活动的动作方法和技能技巧，并能在游戏中较好的运用。
　　3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。
　　三、激趣热身:
　　课的内容：
　　1、组织学生整队，与教师亲切问好。
　　2、由讲解足球明星引出课题,。
　　3、带领学生徒手操热身活动。
　　教师活动：
　　1、启发引导学生
　　2、激起学生兴趣
　　3、参与学生活动
　　4、鼓励赞赏学生
　　学生活动：
　　1、各种图形跑
　　2、游戏：《手脚运球比快》
　　3、熟悉球性练习
　　四、实践提高：
　　课的内容：
　　快乐小足球——踢准
　　重难点：动作连贯、流畅
　　教师活动：
　　1、提示动作方法，引导学生练习——用脚的不同部位踢球，体会动作
　　2、提出思考问题，启发学生思维——怎样才能踢的准
　　3、帮助学生解决练习中的问题
　　4、巡回指导参与学生的活动
　　5、及时反馈学生的练习情况
　　6、激励、表扬找出学生个体不同的特色与长处
　　7、鼓励学生大胆创新
　　学生活动：
　　1、认真听讲
　　2、两人一组进行踢准练习体验不同部位踢球的感受
　　3、三人一组踢准练习
　　4、四人一组踢准练习，寻找最有效的踢的准的方法
　　5、各小组自主练习
　　6、学生自我评价和互相点评
　　游戏：推球入门
　　教师活动：
　　1、创设游戏情境，激发学生兴趣
　　2、讲解游戏方法和规则
　　3、组织学生进行游戏并即时评价
　　学生活动：
　　1、听教师讲解
　　2、推球穿越球门比赛
　　3、推球入门比赛
　　五、调整身心：
　　课的内容：
　　1、放松活动
　　2、谈成功与收获
　　3、师生再见
　　教师活动：
　　1、教师运用语言营造轻松优美的环境，带领学生进行放松活动
　　2、教师引导学生进行小结
　　3、宣布下课
　　学生活动：
　　1、学生与教师一起做放松活动
　　2、学生谈本次课的感受与收获
　　器材：足球20个，标志竿若干个。

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