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一：[小班学习故事]小班睡前故事大全
孩子小时候对语言的学习是一个模仿的过程。孩子把听到的故事，运用听到的“关键词 ”串联起来，用故事情节 的意境与情景把它们熔铸到一体。所以，凡是擅长讲故事的孩子，一定可以成为一个写作的好手。
小班睡前故事篇一：时装秀晚会
今天，白雪公主决定在森林举行时装秀，通知了动物今晚的晚会。
今晚直热闹啊，动物们都陆陆续续地来了，等待节目的开始。白雪公主穿着一条白色裙子，下面有浅蓝色的花边，头上带着一个精致又美丽的皇冠，站在舞台上，大声地说：“时装秀正式开始，请牛大哥上台表演。”牛大哥身穿一件白色的武术服，摆了一个武术的动作，逗得大家笑哈哈。接着是小熊姐妹丽丽和纱纱上台。丽丽穿着一条粉红色格子的裙子，下面绣满了绿色的花边，头上带着一朵粉红色的花，走路
二：[小班学习故事]小班学习计划
引导语：制定好学习计划是一件非常重要的事情，有计划才能够有条不絮的按进程进行着，那么接下来是小编为你带来收集整理的小班学习计划范文，欢迎阅读！
小班学习计划一
转眼新的学期又开始了，孩子们度过一个愉快的假期后，又高兴的来园了。这学期，我们三位老师在总结上学期班级状况的同时，透过研究和商量，认真制定出本学期的工作计划。具体如下：
一、班级状况分析：
我班现有幼儿28人，其中男孩12人，女孩16人。大部分幼儿生长发育正常，经过摸底调查，我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好，但他们都很少有时间照顾孩子，其中不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子，虽然有一小部分幼儿已经上过小小班，但孩子普遍都很娇气，卫生习惯不好，独立性差、依靠强，适应性差。又加上这天的孩子人数多。而针对孩子的特点，我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理潜力上，慢慢过渡到围绕园务计划，结合园美术特色展开工作。
二、主要工作和要求：
（一）环境创设
根据小班幼儿的年龄特点，结合主题教学活动，创设宽松的班级环境包括心理环境，引导幼儿熟悉环境，逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪，使他们高高兴兴的上幼儿园，愉快地参加各项活动。能够使幼儿初步具有参与环境布置的意识，学会观察环境，培养幼儿爱护环境的好习惯。
（二）保教工作
幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头，说明了保育工作的重要性。尤其是对小班孩子，更需要老师们的细心照料，在工作中我们坚持“以保促教”的原则，重视孩子生理、心理的健康发展，亦要坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。
1、良好性格的培养
（1）培养幼儿参加体育
活动的兴趣，保证两小时的户外体育活动时间，使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势。
（2）激发幼儿参与美术、音乐、欣赏文学活动的兴趣，结合我园的美术特色，开展一系列活动，不断的提高幼儿欣赏美、感受美、表现美的潜力。
（3）注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为，学会问候、道别等礼貌礼貌用语。
（4）根据小班幼儿的年龄特点，在游戏及日常活动中，教育幼儿与人合作，团结友爱，互相谦让。透过主题活动，故事等形式，教育幼儿尊敬长辈，以大让小等。
2、常规要求：
（1）生活常规；能用正确的方法洗手、漱口、擦脸；明白饭前、便后要洗手，洗完手后不乱东摸西摸；能愉快、安静地进餐，吃完自己的一份饭菜，不挑食，持续衣服、桌面的整洁；饭后漱口、擦脸。能按时、安静、独立地午睡，基本上会自己穿脱衣服、鞋袜，并摆放整齐。
（2）学习常规：上课能认真倾听，不随意插话；能听琴声迅速做出反应；爱护玩具，能按类取放玩具，做到“三轻”，懂得不大声说话影响别人。能大胆地举手发言
三、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
四、教育教学
1、在老师的帮忙下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。学会看书、喜欢看书，并简单的讲述图书资料，认真开展读书节活动。
2、能用普通话与老师、同伴交流，并用简短的语句表达自己的意愿。
3、能跟着老师唱简单的歌曲，玩简单的乐器，模仿简单的动作。
4、尝试用4
三：[小班学习故事]小班幼儿睡前故事
你知道有哪些适合幼儿园小班的幼儿听的睡前故事吗?给他们讲睡前故事是激发幼儿学习兴趣,提高英语教学质量的有效方法之一。你知道有哪些小班幼儿睡前故事吗?
小班幼儿睡前故事篇一：鸭子和狮子
有一天，鸭子在岸边喝水。忽然，它听到了一阵脚步声，一种不祥感在心中油然而生。它猛一回头，看到狮子正在悄悄地超自己逼近，鸭子吓得浑身发抖。
狮子一瞧见鸭子发现了自己的行迹，就马上朝着鸭子扑过去。好在河就在旁边，鸭子飞快地跳进水里，一会功夫就逃得无影无踪了。狮子愤愤地说：“丑鸭子，你逃得了初一，逃不过十五。”
鸭子刚刚脱离了危险，跑得气喘吁吁，自言自语地说：“刚才好险啊，幸亏我就在河边，不然肯定成了是狮子的午餐了。”它一边庆幸，一边一摇一摆地往家里走去。
过了几天，鸭子刚在岸边喝完水，一个人在不远的小路上散步。不幸的是又被凶猛的狮子遇上了。狮子哈哈大笑，说：“真是天助我也!”鸭子想拖延时间，好用老办法逃跑，于是说：“咱们比一场赛吧?”狮子假装温柔地摇了摇头，还没等鸭子开溜，就一口咬住了它。
小班幼儿睡前故事篇二：喜羊羊与灰太狼
喜羊羊回到村后，找到了村长慢羊羊，可没等他说，慢羊羊先说了:"我知道了。"喜羊羊一惊:"啊?你知道了?"慢羊羊说:"我知道今天早上我忘了来上课。“哎呀，村长不是讨论这个的时候了，美羊羊和懒羊羊，沸羊羊，还有班长(暖羊羊)都被抓走了啊!”慢羊羊说：“啊?怎么抓走的?慢慢说。”“是被灰太狼穿了一件衣服抓走的，他还可以飞，用意念力呢!”
半个小时后……
慢羊羊村长对喜羊羊说:"造好了!，这是我发明的杀狼神衣，你拿去对付灰太狼，带上我造的机器羊军团，去攻击灰太狼。!"喜羊羊接过就跑，机器羊军团也是。
"咕噜咕噜。"汤煮好了，红太狼刚要放羊下锅，只见边上阳台，出现一大群的羊，喜羊羊大喊:"你死心吧。"灰太狼说:"哈哈，喜羊羊，你自不量力，冲啊，机器狼，消灭他们!"一只只机器狼冲了出去，一些机器狼在阳台上摆好机枪，准备攻击。
"砰!砰!，丁丁，等等几种声音混和在一起，灰太狼举起一只机器羊，就打，并且灰太狼拔出电剑与喜羊羊打了起来，灰太狼打上喜羊羊脑袋，喜羊羊那么一挡，发出天地间罕见的劈天巨电，那场景，相当的震撼人心，那是羊狼对战的最厉害的，最负有历史的一战，看到这一闪电，灰太狼一进狼堡，拿了件东西，就又回去了。
"哈哈哈哈。"引电增狼器，灰太狼跑到落雷处，一会儿后，灰太狼变成了狼族历史上，前无古人，后无来者的"肌肉式"的"猛男"那相当可观，浑身那是肌肉，没见的以为怪兽呢!
灰太狼一打，那是一拳打在了后面的偷袭机器羊，都打的机器零件散开了很厉害呀!
在羊族机器人的时候，喜羊羊想到了，村长说的话:"危机时刻可按机器羊后面的红色按钮。"喜羊羊不想便直接一按，机器羊集体飞上天，手中有一个酷似水球的球，一发，"轰!"所有的机器狼都因进水而败，灰太狼则被砸晕了，喜羊羊跑进去，救出了美羊羊，沸羊羊和班长暖羊羊以及正在睡觉的懒羊羊。
这一次，聪明的小羊又一次逃脱灰太狼的魔爪，小羊又胜利啦!
小班幼儿睡前故事篇三：米米和胖胖
米米是只可爱的小蚂蚁。
米米刚生下来，他对什么事物都觉得新鲜。
米米在草坪上玩耍，蹦蹦跳跳，十分开心。他快乐地在叶子上的纹路里串来串去。
突然，一个很大的影子遮住了阳光，米米觉得很奇怪，扭头一看，见一个庞然大物站在他的面前。
“大叔，你是谁呀?”
米米好奇地，带点怯怯的声音问道。
“米米，连大叔都不认识呀，我可认识你，小家伙。我是………”
胖胖转了转眼珠。
“我是你大象叔叔呀!”
米米打量着“大象叔叔”。嘿，“大象叔叔”的身体真棒，黑色的毛，大脑袋，圆滚滚的肚子，还有两只芭蕉叶一样的扇风大耳。
米米心里暗暗记住了“大象叔叔”的模样。
可是米米不知道，这个自称大象的，原来是一头猪。
有一天，妈妈领着米米散步，米米眼尖，一眼看见“大象叔叔”一步三摇走了过来。
米米拉拉妈妈，大声喊起来：“大象叔叔，大象叔叔，你好，我是米米，正和妈妈散步呢，快过来呀。 ”
米米的妈妈连忙对米米说：“米米，那是胖胖大叔，你叫错了，别乱喊。”
“不对，不对，妈妈，他就是大象叔叔嘛。”米米跺着脚，撒娇说。
大猪胖胖看着米米的妈妈，脸上一阵红一阵白，幸好两只大耳朵遮住了脸，米米看不见。
“大象叔叔，快点对妈妈说，你不是胖胖大叔。”
胖胖不好意思表态，只“哼哈”几声。
米米的妈妈对胖胖说：“胖胖大哥，孩子还小，你开这玩笑是欺骗孩子呢，你撒谎不要紧，孩子却学到了错误的知识，这比无知更可怕呀。”
胖胖点了点头。
米米呢，却认准了，这就是大象叔叔。