[想把我唱给你听吉他谱]林夏雨我想和你唱

来源:信息简报 时间:2018-07-18 15:00:03 阅读:

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篇一:[林夏雨我想和你唱]吴事凡,我想和你说

  你,是我的同桌,是班上的小霸王,在班里的地位够高的,可你的脾气不好,总喜欢冤枉人。    这天,天下着雨,好像老天爷故意搞恶作剧似的。这节是语文课,同学们都把作业给老师批改,我比你做得快一点,所以就先回到座位了。但我发现你的书包不知被谁弄掉在了地上,书本也撒了一地,我犹豫了:是拾还是不拾呢?拾的话可能会被你误解成是我弄的,不拾的话又觉得我太不讲义气了。正在我犹豫不决的时候,你走了过来,先是愣了一下,然后怒气冲冲地对我说:“姜元元!你太不讲义气了吧!平时你的书包掉在地上我都帮你拾!你把我的书包弄掉在了地上还不帮我拾一下,你,你真是太……”    我无话可说,因为与其说一通废话不如帮你收拾一下。这时,你发话了:“算了,你不要收拾了,我自己收拾吧!”    吴事凡啊吴事凡,你就和我做好同桌吧,老师正是因为看中了我们成绩都很好,才把我们分在了一起,我真希望我的梦想能早日实现。如果你再狠一些,我就一定受不了了呀!    点评:写出了孩子对友谊的珍视,更写出了误会产生的全过程,人物的语言更是进行了详细的记叙,由此可见伤害之深,被冤枉之痛! 上一篇:苍蝇,我想对你说下一篇:妈妈,我想对您说

篇二:[林夏雨我想和你唱]《总想为你唱支歌》现代文阅读答案


  ①去民勤县拜访苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。
  ②时值黄昏。瑰丽的晚霞布满了西天。霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上。出奇的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有一只走兽。几百年几千年丁,亘古不变的一片黄色。有话流传:“民勤无天下人,天下有民勤人。”一日民勤之艰苦,外乡人部望而生畏不肯前来安营扎寨;二日民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡安身立命。
  ③ 在民勤,常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着;那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个:耍想活下去,只有向命运抗争。
  ④听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠深处垦荒种地,无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐,还是山丹牧场放牧马群,他们都任劳任怨干得十分出色。勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事,苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢的民勤人。在沙丘中掩埋死者,在泥屋里接生婴儿;死去的躯体肥沃穷薄的土地,新生的生命接过父辈的业绩,把生命的泉水注进这块干渴的土地。他们相信,和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。
  (选自《中华散文名家精萃》,略有改动)
  1.从本文来看,民勤人有什么特点?从哪里可以看出?(4分)
  2.赏析文中划线的句子。(4分)
  霞光中苏武山像一座雄伟的全字塔,高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇的静穆,出奇的安宁,又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞乌,没有一只走兽,几百年几千年了,亘古不变的一片黄色。
  3.谈淡你对下面这句话的理解。(3分)
  他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争。
  4.阅读下面材料,回答问题。
  【链接材料】
  民勤属温带走陆性干旱气候区,东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围,大陆性沙漠气候特征十分明显,冬冷夏热,降水稀少,光照充足,昼夜温差大,年均降水量近年为127.7毫米,年均蒸发量2623毫米,昼夜温差15.5℃。(摘自民勤政府网)
  选文第②段和链接材料在内容和表达上有什么相同或不同的地方?(4分)
  参考答案:
  1. (4分)民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡安身立命。从“民勤无天下人,天下有民勤人”一句可以看出(2分)。 民勤人勤劳勇敢。从“他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠深处垦荒种地,无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐,还是山丹牧场放牧马群,他们都任劳任怨干得十分出色” 一句可以看出(2分)。
  2.(4分)运用比喻、排比和夸张的修辞手法生动形象的写出了民勤自然环境的恶劣,为下文塑造民勤人的勤劳勇敢做铺垫。
  3.(4分)民勤自然环境恶劣,在苏武的气节和精神滋润下的勇敢的民勤人不得不面对现实,不得不向命运抗争。
  4.(6分)相同点:选文第②段和链接材料在内容都写出了民勤自然环境恶劣。(2分)
  不同点:从内容上说,选文第二段不光写自然环境恶劣,还写了民勤人的勤劳勇敢。
  从表达上说,选文第②段以描写为主,带有一定的感情色彩,链接材料属于客观的说明。(4分)

篇三:[林夏雨我想和你唱]我想为你唱首歌初中生作文800字

  如果才华横溢、诗词歌赋样样通便是才子天人,那么你就是风流才子的代表;如果临危不惧、以弱克强便是将才尽显,那么你就是智冠三军的典范;如果未雨绸缪、为主公费尽心力便是尽忠,那么你就是忠君爱国、至死不渝的楷模。周郎,我想为你唱首歌。
  绿绮、缓带、轻衫微拂,那俊秀的脸上洋溢着自信的笑容;总角之交,是意气风发的英雄崭露头角。江东的风抚过中军大帐的周字帅旗,营中传来的却是令人如痴如醉的歌,如九霄仙音,遗落红尘。纤手父亲,星眸微启,是才气与相貌并重,是意气与智慧共存。我想为你唱首歌,为你的少年英俊,为你的风流倜傥,为你在那乱世,仍不失的儒雅。
  战争的硝烟,随着江上的风吹进军帐,吹过来的还有升平的歌,是曹操在横槊赋诗。那北方的奸雄屯兵八十万,如海浪般袭卷江东而来。是战,是降,定论早已在胸,义正严词,掷地有声。一代儒将中军坐,奇谋险兵运帷幄。群英一会,辽东辩才的蒋干如襁褓中的婴儿,浑然不觉堕入连环妙计。命运的东风骤起,顺流而下的是漫江的红莲。“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”那八十三万虎狼师,只一宵,便消失泯灭。我想为你唱首歌,赞你面对说客的挥洒自如,赞你群英之会的雅量高致,更赞你,在那赤壁矶头、乌林之畔,火烧连环,大败曹军的帅将才干。
  巴丘的天空阴沉的可怕。中军大帐内,年轻的将才即将与尘世告别。虚弱得已无几多力气的手抚上瑶琴,《长河吟》曲起,心绪跳转回赤壁。北兵大败,攻城取地便在此时。怎能如此实在,便与那孔明达成协议“吾不攻成,汝便取之。”那孔明岂是循规蹈矩之人,趁周、曹战得激烈,连取三城。人皆道周郎不容人,岂是他嫉贤妒能,刘豫州、孔明之辈,必是江东大患。于是乎有了周郎三设计。连年的东征西战,军政大事一肩扛,尚未痊愈的箭伤,劳心劳神的谋略,终于,江东的周郎倒下了,这一倒,便再没起来。临终举贤,直言相谏,到生命的终点,心中所念的也只有江东的山河。临江慨叹“既生瑜,何生亮!”并不是嫉妒的埋怨,而是那贤才不为我主所用的无奈。大业未成,天命先终,柴桑停丧,将星陨落。我想为你唱首歌,感叹你的胸怀大计,为誓言费尽心力,虽不得视其功成,却留下千古流传的佳话。
  长江的水浩瀚奔流,那亘古不变的业绩,在赤壁矶头停留。我想为你唱首歌,叹你的文武双全,叹你的才智无双,我想为你唱首歌,在那人才转眼没的乱世,任他大江东去,任他千古浪花淘过,在那历史之上留下绚烂的一笔,只为铭记那才俊风流足以傲视三国。你如一颗星,闪烁在长江之上,为迷失航向的人,指领前进的方向。
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