[茂密的花教案]茂密的花

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(1) [茂密的花]美术课茂密的花课件

　　美术《茂密的花》的教学设计
　　课型：造型·表现
　　课时：一课时
　　教学目标：
　　德育目标：通过学习活动，培养同学对美术学习的兴趣，激发同学热爱大自然，热爱生活的情感。
　　知识目标：通过观察，分析与交流，使同学初步了解有关花的知识和如何在画面上表示出茂密的花，培养同学的观察分析造型能力。
　　能力目标：能够初步表示出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。
　　教学重难点：
　　重点：花的美感和外形的不同特点和前后关系。
　　难点：如何表示花的不同特点和前后遮挡关系。
　　学具：白纸、水彩笔
　　教学过程：
　　一、 课前准备
　　督促检查用品的准备
　　二、 课题导入
　　1、播放视频：花开的慢动作以及各式各样的花。“同学们，看到这样的场景，谁来说一说你的感受？”
　　同学们，今天我们欢聚在二年级三班，这是一个美丽的季节，各种花竞相开放，我好想闻到了花香，孩子们，喜不喜欢花啊？（喜欢）。漂亮吗？（漂亮）。它美不美啊？（美）。 它为什么这么美这么漂亮？我们用个形容词来形容一下？（五彩缤纷、千姿百态、争奇斗艳、万紫千红 ……
　　同学们说的真好，用的词汇很丰富，能够用这么好的词汇描绘大自然的花，说明我们同学平时都很注意的积累，热爱生活，了不起。花的作用很大，它不只可以供人们观赏，陶冶情操，还有药用价值。例：君子兰它不只外观美丽大方，夜间还可以协助人们输送氧气，调节空气，减少疾病，使人正常进入睡眠，他还是我们长春市的市花。山菊花阴干，沏水可以降压。冰凌花阴干，沏水可以治疗心脏病。还有每一种花都有花儿的寓意。那谁知道我们中国的国花是什么花？（牡丹花）、市花呢（石榴花）真聪明，了解的真多，牡丹花是中国的国花，它象征着我国繁荣兴盛。石榴花寓意和谐吉祥。
　　2、板书课题： 茂密的花
　　三、探究新知
　　1、（图片出示）像树木一样可以长年开花的木本花卉如梅花、月季花；
　　根部像球状物的球根花卉：水仙、郁金香；
　　生活在水中的水生花卉：荷花、莲花
　　说一说你知道的花，看它是什么种类的
　　2、谁能告诉老师花是由几局部组成的？（根、茎、叶花、果实）花是由花瓣、花芯、花萼组成的。
　　3、花和叶子最接近哪种形状？（椭圆形、圆形、三角形）
　　设计花朵，从刚才讲到的三个部分入手，花蕊有卷曲的、长垂的；花瓣有圆形的、椭圆形的、菱形的；花萼有圆的、方的等
　　4、那盆花显得茂密，为什么？（数量多，拥挤，又多又密）
　　5、（出示图片）这两盆花中的花都很多，你认为哪盆花中的花更茂密，为什么？（前面的花把后面的都遮挡住了）
　　6、下面我们欣赏一下教材中画家和小朋友的画他们是如何表示遮挡的？（是用前后遮挡的方法）小朋友的作品有的是用线画的，有的是用线和水彩相结合画的。
　　（准备两张画，一张只有零星的花，成并排 ; 一张画相对茂密出现遮挡关系）
　　师：同学们，有一个画家呀，画了两张画，可是很遗憾他都没有符合我们今天的题目—茂密的花，现在请同学们拿着手中的花，将这两幅画添的更茂密吧！
　　根据两张图，揭秘如何画的茂密呢？
　　板书： 1 数量多 2 出现遮挡关系
　　7、讨论、讲解克里姆特《葵花园》以及书中四张学生作品中对画面整体的处理方法；
　　分析、讨论画家、小朋友如何利用前后遮挡关系当手法，进一步感受艺术作品中茂密的花的美
　　四、 这么美这么漂亮的花，我们想不想亲自动手画一幅啊？赶快动手吧，把我们的大自然打扮的更美一些吧！用线描的形式画一幅茂密的花。
　　要求：多样的外形，丰富的色彩，不同的姿态
　　同学作画，教师指导。
　　学生按要求开始进行绘画，自己设计，体会设计绘画的乐趣
　　有问题及时解决。引导、鼓励学生进行有个性的创作，巡视
　　五、 展示。
　　互评与自评结合，培养学生语言表达能力
　　老师点评要以突出画面重点为主
　　六、小结：看到这么漂亮的作品，你想对大家说点什么呢？（花儿草儿是有生命的，假如你伤害了它，它会哭的；我们不只要维护花草树木，还要保护环境；我们的学校因为有了鲜艳的花朵，绿色的草地才美丽，所以我们要保护它 …… ）。
　　板书设计：
　　茂 密 的 花
　　1、数量多 学生作品
　　2、前后遮挡
　　《茂密的花》教学反思
　　《茂密的花》是义务教育课程标准实验教科书美术第四册第 5 课的内容 , 本课是属于造型 · 表现 " 领域的一个内容。这课的要求是 通过观察，分析与交流，使同学初步了解有关花的知识和如何在画面上表示出茂密的花，培养同学的观察 分析造型能力。
　　学生们非常熟悉花 , 花使我们的生活五彩缤纷 , 使大自然更加绚丽多彩。
　　对于二年级的孩子来讲，他们天真烂漫，思想无拘无束，孩子们很喜欢画花。在这一课题的美术教学中，我比较注重孩子美术技能的训练，让孩子们知道首先要做的就是先观察，观察花的形状、花瓣的数量、花的颜色、花的整体造型等，了解了这些特征之后再来表现不同特征的花。强调要注意遮挡关系，但是在绘画中孩子又同时出现了眼高手低、不太自信的现象。所以在课堂上，教师还是应该多去引导学生观察，多观察就会有更深刻地理解。

(2) [茂密的花]小学五年级作文3篇赏菊

　　第1篇赏菊作文500字
　　一个阳光灿烂，晴空万里的好日子里，妈妈和我一起去赏菊花，一路上，凉风习习，有点寒风刺骨的感觉，但是，一想到要去赏菊花，我便把这些都抛到九霄云外去了！
　　到了人民公园，哇，游客们都争先恐后得挤到了展区那儿，我等妈妈停好车后，便和妈妈一起走了进去，来到展区，我惊叹不已，原来菊花有这么多的种类啊，有黄的，白的，红的等等，听外人说，菊花很丑陋，而且凋落后，整朵花就枯萎了，色彩也不显眼，而我觉得，菊花并没有那么丑，瞧，它们有各种各样、五花八门的姿态，还有那么多颜色，就算凋落后，也可以做菊花茶等等，所以，现在你们一定觉得它们很美了，是吧？
　　看了这些菊花，我不禁想起了唐代诗人元稹的一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”没错，最后两句说明他偏爱菊花的原因，是历来被人传诵的句子。这些白菊花的花瓣很细花瓣的边缘有一点卷，有两层。告诉你一个课外小知识：菊花不仅可以泡茶喝，还可以保护眼睛，菊花为常用中药，能疏风清热！
　　通过这一次的菊花展，我的课外知识变得更丰富了！
　　第2篇赏菊作文500字
　　秋天是收获的季节，是金色的季节，也是菊花盛开的季节。今天我们正去参加滨湖新城菊花展的活动。
　　门外一只用菊花搭成的金色大牛正朝我们微笑。一阵风吹来，那浸着淡淡花香的空气，沁人心脾的空气，路过的行人都醉了，陶醉在一片花香之中。车子开过，一朵朵菊花整齐的摆放着，有的搭成了姿态万千开屏的孔雀，有的像一条生龙活虎的长龙……
　　我们踏进菊花馆，立刻被眼前的菊花吸引住了：粉的，黄的，白的，红的等等。各式各样的菊花应有尽有。瞧，这朵名“火红”的红色菊花乍有火焰奔腾的气势；看，那朵叫“英姿飒爽”的粉色菊花也尽显它的雄姿………我最喜欢的要属一朵叫“皇尚”的黄色菊花了，它比其他花都要大，开得正艳，几层花瓣围着花蕊，好像一个害羞的小姑娘；在仔细一看，这菊花十分大气，还真有点像“皇上”的风范呢！
　　看着这些盛开的菊花，我不禁想起了黄巢的诗句：“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。”虽谈不上“满城”，但已是20万菊花齐开放。
　　风中摇的菊花给人以无限的遐想。多么美呵，盛开的菊花！
　　第3篇赏菊作文500字
　　金秋时节，我们去了南山赏菊。
　　南山上，雨雾弥漫，雾中那碧绿的树叶显得那么幽静，我想，那菊花一定比这更美丽。走进大门一篇壮观美丽的景象呈现眼前。翠绿的叶子又长又阔，像一支支球拍。在茂密的花中，有数不清的花骨朵。一枝枝弧形的花杆上，一个个花骨朵在威风中轻轻摇弋，正向我点头微笑呢。红色的花朵，橙色的花蕾，衬着绿色的叶。仿佛是衣服优美动人的山水画。我行走在这幅山水画里，旁边有几只开了?蔚目兹浮Ｄ?问怯美醋仙?躺?粕?秃焐?木栈ㄗ檎?模?强兹傅难劬?季加猩竦哪??斗健再往里走，出现在眼前的是福娃。五个福娃下面是一盆盆金盏菊，还有一些叫不出名字来。他们虽然没有福娃那么美丽那么壮观那么引人注目，但他们又和自己独特的美它们都是由一片片又长又细的花瓣组成的，密密层层，重重叠叠，争相开放，绿色的花盘有序地排列着，托起数不清的金黄花瓣。在金黄色的花瓣中，棕色的花蕊紧密地排列在花朵在正中央。金色的花朵镶嵌在椭圆形的绿叶丛中，衬着洁白的花盆显得生气勃勃。
　　我在这有菊花的山水画中尽情的欣赏着，不禁想起这句话“青草早已枯死，百花也已凋零，只有菊花傲立雪中”

(3) [茂密的花]我最喜欢桃花作文

　　桃花，没有玫瑰的妖娆，娇艳；没有郁金香的倾国倾城；没有荷花的高贵，圣洁；没有雏菊的朴实无华，但她有属于自己的缤纷，她用自己的风彩为这座城市添上精彩的一笔。以下是小编整理的我最喜欢桃花作文，你喜欢桃花吗？
　　我最喜欢桃花作文
　　在我家后面，有一个公园。公园里有各种各样千姿百态的植物，虽然桃花没有茉莉花，米兰花那样有扑鼻而来的香气，没有玫瑰那样高傲，但我最喜欢的还是桃花。
　　阳春三月的一个早晨，在蒙蒙的雾和甘甜的露水之中，公园里桃树上的花骨朵儿一个个都经不住春天对她们的呼唤，懒洋洋地睁开了睡意朦胧的眼睛，好奇地望着世界。只见她们慢慢地张开了薄薄的，粉嘟嘟的小花瓣，露出了里面纤细柔软的花蕊。用它那淡淡的粉招来了一只只辛勤劳作的蜜蜂，一只只鲜艳美丽的蝴蝶。蜜蜂为桃花献上一首首动人的歌曲，蝴蝶为桃花伴上一支支优雅的舞蹈。
　　放眼望去，一朵朵，一簇簇，一群群，一片片，都是淡淡的粉色……看着看着，我仿佛也是其中一朵亭亭玉立的桃花，站在一簇簇桃花中间，与她们比着美。和蝴蝶一起跳舞，向蜜蜂，小鸟诉说着我的苦恼和快乐。同风云一起打扮自己，让灿烂的阳光认为自己是最美的……时间仿佛过去了很久很久，我才清醒过来，真想做一朵桃花呀！
　　桃花不仅美丽，她还懂得“一年之计在于春”的道理，当春去秋来，她又会为我们奉上甜美的果实。因此，我最喜欢桃花。
　　我最喜欢桃花作文2
　　春天是万物复苏、百花齐放的季节，在众多美丽的花儿中，我唯独钟爱桃花。
　　清早，我和妈妈去郊外赏桃花。我们来到桃园，眼前便呈现一大片粉红色，桃树上布满星星点点的粉红色。有的桃花还是一个花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的已经完全开放了，中间的花蕊清晰可见，引来了蜜蜂和蝴蝶。
　　我被眼前的景象深深吸引住了，自己仿佛变成了一只蜜蜂，在桃花丛中快乐地飞来飞去，左闻闻、右看看，穿梭在桃花中幸福地采花蜜。蝴蝶飞过来采花粉，我便和蝴蝶追逐嬉戏，直到妈妈叫我，我才回过神来。
　　真希望这一刻能永远听留住，拥抱大自然的感觉真的很美妙！
　　我最喜欢桃花作文3
　　春天，是个花红柳绿的世界，又是个百花齐放的世界。我喜欢迎春花，喜欢睡莲，喜欢梅花，可我最喜欢的还是桃花。
　　走在仙下河边，放眼望去，一片片红色的桃花特别引人注目，好似一簇簇跳动的火焰，美极了。
　　走近一看，桃花的花瓣是椭圆形的，五瓣居多。它的颜色可多了，有乳白的、粉红的、深红的、红白相间等。白的似雪，粉的似霞，深红的艳丽如火焰，好看极了。美丽的桃花又给粗壮的桃树添加了几分妩媚，让人心旷神怡。
　　随着气温一天天升高，桃花渐渐地开放。有的桃花才露出小芽，嫩嫩的，像婴儿的脸庞了；有的桃花半开，看上去好似一个个害羞的小姑娘；还有的桃花全展开，仿佛千万张美女的笑脸，粉嘟嘟的，让人目不接暇。
　　一阵春风吹来，我忽然觉得自己也好似一朵桃花，随风在翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，时不时散发出迷人的清香。
　　我喜欢桃花，它为春天，为我们的世界添加了光彩！
　　我最喜欢桃花作文4
　　春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。
　　桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长

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