[中班绘画作品图片]中班绘画作品

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一：[中班绘画作品]幼儿园中班绘画课件

　　绘画在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
　　幼儿园中班绘画课件1：我家的房子
　　活动目标：
　　1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。
　　2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。
　　3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。
　　活动准备：
　　1、活动前，要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。
　　2、各种房子的图片。
　　3、每张桌子一张大白纸。
　　活动过程：
　　一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征
　　1教师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在哪里，是什么样的，你家的房子从外面看像什么，有几层。
　　2、重点引导幼儿说出自己家住几楼，楼房、门窗、阳台等的结构和外形特征。
　　二、交代作业要求。
　　教师：老师为每张桌子准备了一张大白纸，每位小朋友把自己家的房子画上去，还可以添画树、马路和车子等。先想想画在哪里合适，想还了在开始画。
　　三、幼儿作画，教师巡回指导。
　　重点指导幼儿绘画的位置、大小和房子的特征。鼓励幼儿大胆下笔。提醒幼儿互相合作，互相谦让。
　　四、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
　　五、小组长收拾蜡笔。
　　幼儿园中班绘画课件2：我的小手
　　活动目标：
　　1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。
　　2.根据手的外形大胆想象，绘画。
　　活动准备：
　　1.绘画材料：图画纸，勾线笔。
　　2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。
　　活动过程：
　　一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。
　　师：今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜"两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。
　　二、基本部分
　　1.看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。
　　如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。
　　2.游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。
　　3.学习绘画（引导幼儿欣赏"小手变变变"作品，并在手的基础上进行添画活动）
　　（1）组织幼儿进行"手的联想画"图片欣赏。
　　（2）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）。
　　（3）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。
　　（4）指导个别幼儿进行绘画。
　　4.欣赏作品，交流感受。
　　师：小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？
　　请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏每个小朋友的作品。
　　三、结束部分师：
　　今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！

二：[中班绘画作品]中班绘画活动教案_美丽的春天

　　导语：请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。下面是小编给大家整理的中班绘画活动教案_美丽的春天内容，希望能给你带来帮助!
　　活动目标：
　　1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用鲜艳的色彩描画春天。
　　2、培养幼儿形象记忆和想象能力。
　　3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。
　　活动准备：
　　范画：美丽的春天
　　油画棒人手一盒
　　画纸人手一张
　　活动过程：
　　一、 引导幼儿寻找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。
　　1、你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)
　　教师小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。
　　2、春天到了，你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些变化?
　　教师有感情的朗读诗歌。春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?
　　教师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊!
　　今天老师把美丽的春天画下来了，我们一起来看看。
　　二、出示范画，引导幼儿观察。
　　1、这就是美丽的春天?都有什么呢?
　　教师小结：有很多的蝴蝶，有花儿，燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，还有小朋友在快乐的玩耍，捕蝴蝶。
　　2、春天真美啊，花儿开放了，小草儿也变绿了!你们想不想也和老师一起把美丽的春天画下来呢?
　　三、交代绘画要求。
　　1、你们都喜欢美丽的春天，那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。
　　2、要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。
　　四、幼儿作画，教师巡回指导。
　　1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局，颜色。提醒幼儿注意画面的整洁。
　　2、鼓励幼儿把小朋友画大一点，构图丰富。
　　五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
　　请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。
　　六、活动结束。
　　请小朋友把自己的油画棒和画收起来。
　　活动延伸：
　　老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙群上，请小朋友离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽的春天。
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三：[中班绘画作品]中班美术绘画教学计划

　　幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，小编收集了中班美术绘画教学计划，欢迎阅读。
　　中班美术绘画教学计划【一】
　　一、情况分析
　　本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。
　　二、活动目标
　　1．引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
　　2．通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
　　3．学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
　　4．运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
　　5．学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
　　6．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
　　三、实施措施
　　1．引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。
　　2．创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。
　　3．运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。
　　4．美术教育与其他各领域之间相互渗透。
　　四、教学进度安排
　　1.常规 常规 2.红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画）
　　3.爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工）
　　4.黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏）
　　5.放假 放假 6.布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏）
　　7.百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边（一）（欣赏）
　　8.美丽的花边（二）（绘画）妙妙线（手工）
　　9.彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画）
　　10.小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工）
　　11.阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏）
　　12.笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工）
　　13.哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画）
　　14.哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画）
　　15.一片大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工）
　　16.秋菊（绘画）兔儿爷（一）（欣赏）
　　17.兔儿爷（二）（手工）颜色变变变（欣赏）
　　18.秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画）
　　19.再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画）
　　20.大树（绘画）雪花（绘画）
　　21.镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画）
　　22.复习 复习
　　23.复习 复习
　　中班美术绘画教学计划【二】
　　一、指导思想：
　　幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
　　二、目标要求：
　　1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
　　2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
　　3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
　　4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
　　三、活动组织要点：
　　1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
　　2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
　　3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
　　4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
　　四、活动内容：
　　第一周
　　认识色彩和涂画技巧
　　绘画：花儿朵朵
　　毛毛虫
　　第二周
　　绘画：蜗牛爬爬
　　美丽的小鸟
　　第三周
　　绘画：小刺猬
　　折纸：小狗
　　第四周
　　绘画：向日葵
　　水果盘
　　第五周
　　绘画：仙人掌
　　折纸：纸飞机
　　第六周
　　绘画：郁金香
　　折纸：小灯笼
　　第七周
　　绘画：月亮
　　折纸：小鱼
　　第八周
　　绘画：彩虹
　　绘画：蝴蝶
　　第九周
　　绘画涂色：大熊猫
　　折纸：篮子
　　第十周
　　绘画：牵牛花
　　绘画：热带鱼
　　第十一周
　　兴趣班活动汇报
　　中班美术活动结束
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