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第一篇会计知识入门:财务会计基础知识考试题
财务会计基础知识考试题有哪些呢？小编为大家搜集到了一些模拟题！希望能帮助到大家复习！以下是小编为您搜集整理提供到的财务会计基础知识考试题内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！
财务会计基础知识考试题
一、单项选择题(本题共25小题，每小题1分，计25分。从每小题给出的四个备选答案中选出一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。)
1.根据一级会计科目开设的，用于分类登记单位全部经济业务事项的账簿是( )。
A.总账 B.明细账 C.日记账 D.备查账
2.出纳填写票据的出票日期时，“9月12日”应填写成( )。
A.玖月拾贰日 B.零玖月拾贰日
C.零玖月壹拾贰日 D.玖月壹拾贰日
3.原始凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时，经本单位( )批准，可以复制。对外提供原始凭证复制件，应当在专设的登记簿上登记，由提供人员和收取人员共同签名或者盖章。
A.会计档案保管人员 B.单位负责人
C.总会计师 D.会计机构负责人或会计主管人员
4.下列关于记账凭证的改错方法，错误的是( )。
A.如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制
B.如果是已经登记入账的记账凭证在当年内发现错误的，可以用红笔填写一张与原内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“注销某月某日某号凭证”字样，同时再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证，注明“更正某月某日某号凭证”字样
C.如果会计科目没有错误，只是金额错误，可以将正确数字与错误数字之间的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金额用红字，调减金额用蓝字
D.如果发现以前年度记账凭证错误的，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证
5.会计账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的( )，以便留有改错的空间。
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
6.各单位应当定期对账，对账工作( )至少进行一次。
A.每月 B.每季度 C.每半年 D.每年
7.申请人符合会计从业资格报名基本条件且具备国家教育行政主管部门认可的( )以上会计专业学历的，自毕业之日起( )内，免试会计基础、初级会计电算化(或珠算五级)。
A.大专3年 B.大专2年 C.中专3年 D.中专2年
8.行政处分的对象为( )。
A.具有公务员身份的人 B.中国公民
C.法人 D.其他组织
9.( )是一种即期汇票，又是一种记名汇票。
A.银行汇票 B.银行本票 C.支票 D.银行承兑汇票
10.下列关于支票的说法，错误的是( )。
A.支票是一种委付证券
B.同一票据交换区域款项结算，均可以使用支票
C.我国支付结算办法规定的现金支票、转账支票和普通支票均为定额支票
D.支票只能是即期的，不允许签发远期支票
11.托收承付结算每笔的金额起点为( )。
A.1万元 B.5000元 C.2000元 D.1000元
12.下列属于按规定开具发票的行为的是( )。
A.代-开-发-票 B.拆本使用发票
C.填写项目齐全 D.扩大专业发票的开具范围
13.( )是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
A.爱岗敬业 B.诚实守信
C.办事公道 D.奉献社会
14.下列不属于会计监督体系的是( )。
A.单位内部监督 B.政府监督
C.金融机构监督 D.社会监督
15.在行政处罚和行政处分两种方式中，都包括一个共同措施是( )。
A.罚款 B.警告 C.开除 D.撤职
16.《中华人民共和国会计法》规定，作为记账凭证的编制依据，必须是( )的原始凭证和有关资料。
A.经办人签字 B.领导认可
C.数据无误 D.经过审核
17.出票人签发支付密码错误的支票，开户银行将按票面金额的5%但不低于( )处以罚款。
A.500元 B.1000元 C.2000元 D.5000元
18.纳税人未按照规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按规定期限缴纳税款的，税务机关从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款万分之( )的滞纳金。
A.二 B.一 C.三 D.五
19.按照会计账簿的外形不同，其分类不包含( )。
A.订本式 B.活页式 C.卡片式 D.两栏式
20.职业道德是同人们( )紧密相连的，具有自身职业特征的道德准则，职业行为规范的总和。
A.职业活动 B.道德活动 C.经济活动 D.政治活动
21.根据《会计档案管理办法》的规定，企业下列会计档案不需要永久保管的是( )。
A.年度财务会计报告(决算)
B.会计档案销毁清册
C.会计移交清册
D.会计档案保管清册
22.“其他应付款”明细账一般采用的格式是( )。
A.二栏式 B.三栏式 C.多栏式 D.数量金额式
23.按照会计机构设置原则，股份有限公司( )。
A.可以设置会计机构，也可以不设置会计机构
B.应当设置会计机构
C.可以不单独设置会计机构，但应聘请具备资质的中介机构代理记账
D.可以不单独设置会计机构，但应将会计业务并人相关职能部门
24.( )原则是指企业提供的会计信息应当满足有关各方了解企业财务状况、经营成果和现金流量的需要，满足企业加强内部经营管理的需要。
A.可靠性 B.重要性 C.谨慎性 D.可比性
25.以下关于构成打击报复会计人员罪的特点，表述不正确的是( )。
A.打击报复会计人员的主体是单位的领导人
B.打击报复会计人员罪的犯罪对象是依法履行职责、抵制违反《会计法》规定行为的会计人员
C.打击报复会计人员罪在客观上表现为对依法履行职责、抵制违反《会计法》规定行为的会计人员实行报复情节恶劣的行为
D.打击报复会计人员的主体是单位有权报复会计人员的其他人
二、多项选择题(每小题有两个或两个以上的正确答案，请将选定的答案用英文大写字母填入括号内。多选、少选、错选或不选均不得分。每题2分，共30分。)
1.下列有关银行汇票的表述中，正确的有( )。
A.填明“现金”字样的银行汇票可以支取现金
B.填明“现金”字样的银行汇票可以挂失止付
C.填明“现金”字样的银行汇票不得背书转让
D.填明“现金”字样的银行汇票可以背书转让
2.下列应进行税务登记的有( )。
A.有应税收入 B.有应税行为 C.有应税财产 D.扣缴义务人发生扣缴义务的
3.普通发票可由( )使用。
A.营业税纳税人 B.增值税小规模纳税人
C.具有法定情形的一般纳税人 D.一般纳税人
4.财务会计报告是企业和其他单位对外提供财务信息最基本的方式，由( )签名并盖章。
A.单位负责人员 B.会计机构负责人
C.总会计师 D.记账人员
5.会计机构负责人的任职资格和任职条件应当包括的主要内容有( )。
A.政治素质 B.专业技术资格
C.组织能力 D.身体条件
6.会计从业资格管理机构应当对( )情况实施监督检查。
A.持证人员受到表彰奖励情况
B.持证人员遵守会计职业道德情况
C.持证人员接受继续教育情况
D.从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况
7.会计员任职的基本条件有( )。
A.掌握一般的财务会计基础理论和专业知识
B.能担负一个岗位的财务会计工作
C.熟悉并能正确执行有关会计法规和财务会计制度
D.大学专科或中等专业学校毕业，在财务会计工作岗位见习1年期满
8.下列属于会计人员工作交接范围的是( )。
A.会计人员调动工作 B.会计人员离职
C.会计人员临时离职 D.会计人员因病不能工作
9.总会计师负责组织的工作主要包括( )。
A.组织编制和执行预算、财务收支计划
B.负责本单位财务会计机构的设置和会计人员的配备
C.参与技术改造、商品价格的制定
D.协助单位负责人对本单位的生产经营和业务管理等问题作出决策
10.主刑分为( )。
A.罚金 B.管制 C.拘役 D.死刑
11.财政部门及有关行政部门的工作人员泄露国家秘密，适用的刑罚为( )。
A.处3年以下有-期-徒--刑或者拘役
B.情节特别严重的，处3年以上7年以下有-期-徒--刑
C.处5年以下有-期-徒--刑或者拘役
D.情节特别严重的，处5年以上10年以下有-期-徒--刑
12.下列关于票据付款人的责任，说法正确的为( )。
A.商业汇票的付款人在到期前付款的，由付款人自行承担所产生的责任
B.支票的出票人对持票人的追索，不承担清偿责任
C.持票人因不获承兑或不获付款，对其前手行使追索权时，票据的出票人、背书人和保证人对持票人承担连带责任
D.付款人及其代理付款人以恶意或者重大过失付款的，应当自行承担责任
13.银行结算账户按照用途的不同，可以分为( )。
A.基本存款账户 B.一般存款账户
C.专用存款账户 D.临时存款账户
14.签发银行汇票必须记载的事项包括( )。
A.表明“银行汇票”的字样 B.无条件支付的承诺
C.付款人名称 D.出票人签章
15.会计人员工作交接的意义在于( )。
A.保证会计工作连续进行
B.防止因会计人员的更换出现账目不清、财务混乱等现象
C.是分清移交人员与接管人员责任的有效措施
D.有利于公司制度的执行
三、判断题(本题15小题，每小题1分，共计15分。认为正确的在题号对应的括号中写“√”;认为错误的，在题号对应的括号中写“×”。判断正确的得1分，错误的扣1分，不答不得分也不扣分。)
1.单位负责人对依法履行职责的会计人员实行打击报复，情节恶劣的，依法给予行政处分。( )
2.从事生产经营的纳税人不得转借、转让发票，但根据需要可以代开。( )
3.个人银行结算账户可用于办理个人转账收付和现金支取。( )
4.委托代征是指负有收缴义务的法定义务人，对纳税人应纳税款进行代收代缴的方式，即由与纳税人有经济业务往来的单位和个人向纳税人收取款项时，依照税收的规定收取税款。( )
5.会计规章的制定依据是会计法律和会计行政法规。( )
6.A签发一张商业汇票给收款人B，汇票上未注明付款日期，该票据无效。( )
7.会计资料包括会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料。( )
8.对外发生经营业务时，一律由收款人向付款人开具发票。( )
9.原始凭证是会计核算的原始依据。( )
10.对不真实、不合法的原始凭证，会计人员予以退回，并要求经办人员按照国家统一的会计制度的规定进行更正、补充。( )
11.一笔经济业务需要填制两张或两张以上记账凭证的，可采用“分数编号法”编写。( )
12.向外单位提供的原始凭证复制件，应当在专设的登记簿上的登记，并由提供人员签名。( )
13.实行手工记账的单位，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式账簿，可用银行对账单或者其他方法代替日记账。( )
14.会计工作具有时效性、程序性、制约性和责任性。( )
15.因有提供虚假财务会计报告、贪-污、职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，5年内不得重新取得会计从业资格证书。( )
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第二篇会计知识入门:会计知识竞赛策划书范文
导语：会计凭证就是企业记录经济活动，明确经济责任的书面证明。以下是小编为大家整理的会计知识竞赛策划书，欢迎大家阅读与借鉴！
会计知识竞赛策划书（1）
一、为促进党团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。
二、组织部门：本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
学院团委、学生党支部、青年志愿者协会
三、活动日期：3月份
四、参赛队伍：比赛为集体项目，以支部为单位组队，每队由三人组成
五、活动形式：
比赛分初赛和决赛
初赛由各系团总支筹办，决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、 决赛题型
1. 必答题：
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分
2. 抢答题：
主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分
3. 限时题：
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。
4. 选分题：
参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5. 风险题：
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程
1．开场：司仪开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场，进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况，之后司仪说明比赛规则，随后宣布比赛开始。
2．决赛
（1） 必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。
（2） 抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。
中场小游戏：司仪同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖
（3） 限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题
（4） 选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分a、b、c、d级，a级最易，d级最难，答对a型题10分，b型题20分，c型题30分，d型题40分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
（5） 风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。
备注：如有一二三名有同分的情况，进行多一轮抢答题，并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁）
3．记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目
4．颁奖
届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念品。
会计知识竞赛策划书（2）
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：20XX年5月19日（星期三）
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
（一）准备阶段：20XX年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
（二）复习阶段：20XX年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
（三）竞赛阶段：20XX年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
（一）会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据PPT展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
（二）凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
（三）会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
第三篇会计知识入门:会计个人学习计划
现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。以下内容是小编为您精心整理的会计个人学习计划，欢迎参考！
会计个人学习计划一
通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好在线学习辅导课
在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。记好重要的内容， 如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。
3.详细做好自学笔记
除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。
4、积极参加学习小组活动
学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的能力。
5、利用多媒体技术进行学习
利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。
另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览北外学习平台，补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外，来参加远程教育学习，它才是你真正的"授业者"，愿每个人都能在这里受益。
会计个人学习计划二
成功的人生需要自己去经营，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始，古语讲：“凡事预则立，不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计哈自己的规划。
随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，面对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。
首先，我对职业环境进行了分析。 现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。
其次，我做了详细的规划。
一、明确专业学习目标：
为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。
二、明确应具备的能力
1、熟悉专业知识和相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。
2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。
3、有较强的社交能力，信息快，懂变通，善学习，求上进。
三、了解主要课程：
会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等
四、具体学习计划：
在学好专业知识的基础上，通过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌握一定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。通过参加一些活动来增强自己的社交能力。
五、应对弱势、威胁
1利用寒暑假去公司实习获得经验。
2多与人沟通习得交流技巧，做好心理准备。
3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。
4增强竞争力。保持乐观心态。
5多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。
6多设计别的领域。适时选择其他行业，应对政策变化
纵观规划，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的能力，让我更好的了解自己，也让我在以后的前进道路中有了一个目标，一个方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
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