[核心主义价值观黑板报]社会主义价值观黑板报

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(1) [社会主义价值观黑板报]雷锋精神永流传黑板报

　　时代呼唤雷锋精神，人民崇尚雷锋人格。我们有理由相信，只要我们坚守这种精神追求，中国梦就一定能实现。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！
　　【雷锋精神是共产主义远大理想的现实体现】
　　半个世纪以来，雷锋这一普通士兵的名字，一直响彻在广袤的神州大地上。曾说：“学习雷锋，不是学他哪一两件事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事，而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”雷锋精神是雷锋先进事迹和崇高品质的理性升华，集中体现为服务人民的献身精神，体现为对社会主义伟大事业和共产主义远大理想的认同与践行。雷锋精神具有穿越时空的无穷魅力，是一面永不褪色的旗帜，成为全党全社会共有的宝贵精神财富。
　　雷锋精神形成于上个世纪60年代初，它凝结着新中国“十年全面建设社会主义时期”的时代强音，闪烁着坚定社会主义理想信念的光辉，迸发着建设社会主义事业的炽热情感。在此后的50年间，学习和弘扬雷锋精神的活动，培育了一大批雷锋式的先进集体和模范人物。去年我到河南邓州调研“雷锋编外团”，对雷锋精神有了更加切身的体验。事实充分证明，雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神，是共产主义远大理想的现实体现。
　　新形势下学习和弘扬雷锋精神，仍然要像雷锋说的那样“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。要努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，“把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义事业全部献出”;要自觉把个人的前途命运与社会主义的前途命运紧紧联系在一起，把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中;要发扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，锐意进取，自强不息，靠自己的勤劳和智慧，为国家和人民创造不平凡的业绩。
　　时代呼唤雷锋精神，人民崇尚雷锋人格。我们有理由相信，只要我们坚守这种精神追求，中国梦就一定能实现。
　　【雷锋精神是中国共产党宗旨意识的具体实践】
　　为人民服务是雷锋精神的本质内涵。明确要求，中国共产党代表最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务，这是党的唯一宗旨。雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，直观地诠释了全心全意为人民服务的宗旨，体现出以为人民服务为核心的社会主义道德风尚。可以说，雷锋精神是中国共产党宗旨意识的具体实践。
　　社会主义核心价值体系是社会主义制度体系的精神形式,是为巩固发展社会主义制度服务的,具有鲜明的价值导向。而社会主义制度是属于人民、为了人民、依靠人民的，人民利益是社会主义的根本价值。向雷锋同志学习，就要牢固树立群众观点，站稳群众立场，把为人民服务作为人生价值追求。
　　雷锋精神一直激励着我成长。作为一名党员，一名基层党务工作者，一直以来，我把雷锋精神作为自己的价值取向，认为官不在于大，只要天天有事做就好，钱不在于多，只要生活有出路就行，名不在于高，只要为人民服务有形象就对，一辈子只干一件事，就是全心全意地服务基层、服务群众。
　　我先后在8个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记18年。其间，我在身患癌症的8年时间，凭借激情、思考、探索，研究出一个个行之有效的基层工作方法，用工作对抗病魔。在城南镇，我把党组织建在产业链上，先后采取“党支部+市场”、“党支部+协会”和“党支部+基地”等模式，建成“农资供销一条街”、“饮食服务一条街”、“建材加工一条街”、“农机钢材一条街”，形成了初具规模的城郊特色经济示范带，全镇农民人均纯收入从2003年的2130元，一路飙升到2012年的7780元。
　　上海交通大学教授、博士生导师胡惠林——

(2) [社会主义价值观黑板报]传统美德教育黑板报内容

　　黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。下面是传统美德教育黑板报内容，请参考！
　　传统美德教育黑板报内容
　　我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。在学校精神文明建设中，我们应把学生的思想道德教育和传统美德教育结合起来，以便更有效地提高学生的道德素质。
　　道德教育 传统美德 结合 中学生
　　1.传统美德教育与爱国主义教育相结合。爱国历来被看作是一种“大节”。中国人民历来崇尚气节，注重情操。爱国主义思想培育了中国人的正义感和是非观，形成了民族的浩然正气，出现过无数仁人志士，如“北海牧羊”的苏武、“精忠报国”的岳飞、“虎门销烟”的林则徐，以及爱国诗人陆游等。这些仁人志士至今受到人们的称颂，这是因为他们具有“舍己为国”的高尚精神。教师应通过讴歌爱国志士和他们感人的业绩激发学生的爱国之情，从而增强学生建设祖国、振兴中华的责任感。
　　2.传统美德教育与集体主义教育相结合。中国人历来把“天下为公”、“克己奉公”作为价值坐标。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的强烈的社会责任感，为历代所颂扬。我们可以把“先忧后乐”作为青少年的格言和道德准则，并注入无产阶级集体主义的新内容，以此作为激励中小学生热爱祖国、热爱集体、热心扶贫帮困、为人民的利益而奋斗的精神动力。
　　3.传统美德教育与遵法守纪的行为规范教育相结合。早在两千多年前，曾子就提出“吾日三省吾身”，同时古人又倡导“责己严，待人宽”的原则。这都说明古代思想家已经具备了勇于自我批评、加强道德修养的自觉性。又如“不贪为宝”、“暮夜却金”等典故表明了古人非常重视道德品质修养，把不贪作为人生的珍宝，这对教育、引导中学生严于律己，加强道德修养，自觉抵制、反对拜金主义、享乐主义，树立正确的人生观、价值观具有重要作用。
　　4.传统美德教育与孝敬父母、尊敬师长相结合。古人所讲的“仁爱孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族传统美德中最具特色的思想精华。“仁”的核心是“爱人”，即重视人，尊重人，关心人，同情人。在家庭生活中，“仁爱”以“孝悌”为根本，崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”，从而形成一种浓厚的家庭亲情，进而有利于形成“尊老爱幼”的社会风尚。如果学生对养育自己的父母和教育自己的师长都不尊敬，又怎么能爱他人、爱社会、爱人民、爱祖国呢？因此，我们必须以此来教育学生，在家庭要孝敬父母，尊重长辈；在学校要尊敬师长，尊重每一位职工；在社会，要敬老爱幼，助人为乐。
　　5.传统美德教育与文明礼貌教育相结合。我国人民历来注重文明和礼貌。“与人为善”、“平易近人”、“推心置腹”等成语即说明了人要以善良、谦让、诚恳、宽容的态度处理人际关系；“圯上老人”、“举案齐眉”、“曾子杀彘”、“让枣推梨”、“宾至如归”、“千里送鹅毛”等典故，分别说明了长幼、夫妻、父子、兄弟、亲友、主宾等各方面的具体礼貌原则。上述成语、典故是我们对学生进行养成教育的好教材。教师必须坚持晓之以理、动之以情、导之以行的原则，突出文明行为的训练和养成，如语言文明、礼貌待人、尊敬师长、遵守社会公德等。
　　6.传统美德教育与立志成才教育相结合。古人是非常重视立志成才的，并倡导自强不息，持之以恒。如大禹为根除水患“三过家门而不入”，屈原为挽救楚国的危难而“上下求索”，还有“磨杵成针”、“悬梁刺股”、“羲之墨池”等故事，表现了古人有一股为实现理想而甘愿吃苦的决心和恒心，这无疑是我们民族精神中的精华，对教育中小学生立志成才具有极大的启发和教育作用。
　　我们应当坚持马克思主义的立尝观点和方法，采取具体的科学的分析态度，挖掘我国传统道德中的积极因素，弘扬民族传统美德，为建设社会主义新道德服务，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下良好的基础。

(3) [社会主义价值观黑板报]清明节缅怀先烈的黑板报

　　清明节是个拜祭的日子，大家有去缅怀先烈吗？下面是小编推荐给大家的清明节缅怀先烈的黑板报，希望大家有所收获。
　　清明节缅怀先烈的黑板报一
　　清明节缅怀先烈的黑板报二
　　清明节缅怀先烈的黑板报三
　　清明节缅怀先烈的征文
　　时逢清明节，在人民英雄纪念碑下，我手捧鲜花缅怀可歌可泣的先烈们。英雄的先烈们啊！你们为中国的解放浴血战斗，你们用宝贵的生命垒起了共和国的大厦，而自已却长眠地下。这天我站在丰碑前，不禁泪潸潸啊长思念！
　　当年，帝国主义、封建主义、殖民主义三座大山压在中国人民的头上，中华民族饱受蹂躏欺凌。人民生活在水深火热之中，东方雄狮在敌人的枪炮下屈辱地低下了头，祖国母亲伤痕累累。腐败的旧社会风雨飘摇，中国大地被列强分割占据，外国人的轮船在黄浦江上肆虐横行，铁皮车在租界横冲直撞，外国士兵扛着洋枪、穿着皮靴抢掠平民……就是在这样黑暗的环境下，中国共产党诞生了，无数革命先辈举着光辉的旗帜挺身而出，同反动政府浴血抗争，用鲜血去书写了新中国的历史，为革命献出了宝贵的生命。
　　在抗日战争中，无数烈士抛头颅、洒热血，在战场上出生入死。你们的鲜血染红了中华大地，你们的英勇叫敌人胆战心惊，你们把倭寇逐出国门，你们把五星红旗插上了天安门。你们虽然英魂早逝，但你们为人民利益而死，死得其所，死得重于泰山！
　　在解放战争中，你们在万分艰苦的条件下，开展游击战争，把敌人打得丧胆失魂。你们像一枚枚钉子深深地扎在敌人的心头，你们像一缕缕地下的火苗燃成了熊熊烈火，你们在敌人的铁窗前高唱：”我期望有一天，底下的烈火，将我连同这话棺材一齐烧掉，我就应在烈火与鲜血中得到永生！“你们在敌人的屠刀下高喊：”砍头不要紧，只要主义真！“李大钊的忠于革命、坚贞不屈；郝副营长那种不惜牺牲自我，也要换来胜利的勇气；叶挺将军饱受酷刑，雄心依旧的大无畏精神；还有董存瑞、刘胡兰、黄继光……无数知名与不知名的英烈前继后扑，为革命英勇献身。你们虽然看不到全中国的解放，看不到这天的繁荣昌盛，但你们从投身革命的那一天开始，你们就已经在心底埋下了”胜利“两个字，你们就已经看到了共和国的锦绣前程。你们把”死“留给自我，把”胜利“留给我们。你们的可贵精神像一面光辉的旗帜，照亮了中国几代人的心，照亮了共和国的锦绣山河！
　　此时此刻，我那颗沸腾的心跳动着，久久难平。站在英烈的丰碑前，我想：当年英烈们为中华之崛起而牺牲，这天，我们应当接过你们手中的旗帜，像周总理说的：”为中华之崛起而读书！“当好革命接班人。
　　清明节缅怀先烈的倡议书
全县人民：
　　清明节是缅怀先祖、寄托哀思的节日，更是传承家风和正能量的节日，我们缅怀先烈，更应该积极践行他们的精神追求。为确保全县清明祭祀活动安全、文明、有序进行，我们特发出如下倡议：
　　一、文明祭祀。提倡以鲜花祭奠、植树祭奠、踏青遥祭、家庭追思等文明方式，寄托对逝者的哀思。
　　二、安全祭祀。严禁携带火种、火源上山，严禁林区燃放烟花爆竹、焚烧纸钱香烛，严防森林火灾发生。
　　三、科学祭祀。提升科学意识，倡导科学祭奠。广大党员干部、国家公职人员、共青团员要以身作则，率先垂范，做“告别陋习，崇尚文明”的带头人，用实际行动影响和带动周围群众。开展“小手拉大手”活动，全县各中小学校要向全体学生发放《倡议书》一份，要求全体学生督促家长进行文明、安全、科学祭祀。
　　四、网上祭祀。开展践行社会主义核心价值观“网上祭英烈”活动，通过编发健康向上的寄语缅怀先辈，进行革命历史教育、理想信念教育和民族团结教育，激发广大群众的爱国热情。
　　桂阳的青山绿水是全县人民共同努力的劳动成果，它们来之不易。让我们自觉行动起来，从现在做起，从自身做起，讲文明、树新风，争做文明祭祀的先行者，确保过一个文明、生态、平安的清明节。
　　桂阳县文明办
　　桂阳县教育局
　　20xx年3月27日

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